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文档简介

第三节

开花和结果第一课时解剖和观察花的结构棉花是生物学意义上的花吗？一、情景导入激j花托h花瓣d花药e花丝g雄蕊a柱头b花柱c子房f雌蕊i萼片k花柄l花粉合作探究一【识花-桃花模型的观察】二、合作探究结合教材P17，通过模型的组装和拆分，认识桃花各部分的结构，并将各结构名称在导学案上填写好探合作探究二【辨花-解剖和观察花的结构】二、合作探究探合作探究二【辨花-解剖和观察花的结构】二、合作探究解剖工具：镊子，放大镜1.取：实验主操作人使用镊子由外到内依次将百合花（洋桔梗）的萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊剖出。2.辨：小组成员共同识别花的内部结构名称。3.贴：实验主操作人将解剖花的结构粘贴至报告单上，并写好标注。4.标：对比观察百合、洋桔梗，由记录员记录所解剖的花的结构有无与数量。完成导学案表格记录。5.展：由小组共同完成展示并对实验结果进行讲解。探合作探究二【辨花-解剖和观察花的结构】二、合作探究花的名称桃花丝瓜花洋桔梗百合颜色是否鲜艳是否有香味萼片数花瓣数雌蕊数雄蕊数探合作探究二【辨花-解剖和观察花的结构】二、合作探究在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分，缺少其中一至三部分的，叫不完全花在一朵花中，萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分，全都有的叫完全花花萼花萼花萼探一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的，称为单性花一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的，称为两性花合作探究二【辨花-解剖和观察花的结构】二、合作探究探合作探究三【析花-解剖和观察雌蕊和雄蕊的结构】二、合作探究一朵花中最重要的结构是什么？哪一结构将会发育为果实？探合作探究三【析花-解剖和观察雌蕊和雄蕊的结构】二、合作探究1.观：用手触摸并观察雄蕊花药的结构特点，观察雌蕊的结构特点，由柱头至下依次观察结构特点。2.剖：辨别子房位置，实验主操作人利用小刀进行纵切子房，其他组员再利用放大镜观察子房内部结构特点。3.析：小组讨论分析观察到的结构及功能，讨论记录员进行记录并阐述结果安全提示：使用刀具时不能做比划、打闹等危险动作，以免误伤自己或同学探合作探究三【析花-解剖和观察雌蕊和雄蕊的结构】二、合作探究雄蕊的结构花药花丝花粉探合作探究三【析花-解剖和观察雌蕊和雄蕊的结构】二、合作探究雌蕊的结构胚珠子房壁胚珠探合作探究三【析花-解剖和观察雌蕊和雄蕊的结构】二、合作探究探j花托h花瓣d花药e花丝g雄蕊a柱头b花柱c子房f雌蕊i萼片h花柄花的结构对应的功能二、合作探究繁殖繁殖保护和吸引昆虫支撑和运输探棉花是生物学意义上的花吗？二、合作探究果实探三、小结四、课堂训练2.下列有关花的描述，正确的是（）A.在雄蕊中有卵细胞产生B.在雌蕊中有精子产生C.花瓣可以散发出花粉，帮助昆虫传粉D.雄蕊中的花药中有花粉，花粉中有精子1.桃花所示结构如下，最重要的结构是（）A.①

④B.②③C.⑤⑥D.⑥⑦DD2.制作花结构模型五、课后实践1.制作一份鲜花贺卡第1步，整理素材，将各素材展平。第

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