2026届高考英语人教版语法专题 专题三 第3讲　介词（讲义）

2026届高考英语人教版语法专题专题三第3讲介词（讲义）第3讲介词

1．表示方位的介词

Wewalkedacross①thebeach，through②thewoodsandfinallycameto③thehousewhichwasunder④thebigtreemarkedin⑤themap.Aftersteppinginto⑥thehouse，wefoundasmallblacktable，over⑦whichwasalamp.Thenwelookedaround⑧，onlytofindnothing.Myfriendfoundsomethingspecial—anemptybox.Beneath⑨itwasanotesaying，“Standbeside⑩thewindowandlookoutofit."Fromthewindowwesawanotherhousebeyondasmallhill.

[规则感悟]①across指从较为平坦的表面穿过。②through指从立体的事物中间穿过。③to指“到某处，去某处”。④under在……下面，无接触面。⑤in在……里面。⑥into到……里面。⑦over在……正上方(无接触面)；on在……上面(有接触面)。⑧around在/向……周围。⑨beneath在……下面(有接触面)。⑩beside在……旁边。outof向/在……外面。from从……。beyond在/向……较远的一边，超出。

2．表示时间的介词

Ithappenedon①aSaturdaymorningin②November,2021.Myparentslefthomeat③6：00amtomeetmyuncleattheairportandtoldmetheywouldcomebackin②twohours.However，itwasn’tlongbefore④someoneknockedatthedoor，andIlookedthroughthepeepholeandsawastranger.Iquicklylockedthedoorfromtheinside，anddidn’topenituntil⑤myparentscameback.During⑥thetwohours，thestrangeralwaystriedtotellmesomethingbutIwouldn’tlistentohim.Onseeingmyparents，thestrangersaid，“Ihavebeenwaitingoutofthedoorfor⑦twohourssince6：10am."Whyhadmyunclechangedsomuchover⑧theyears

[规则感悟]①on指在具体的某一天。②in用在年/月/季节/世纪等大时间之前，或者指上/下午或晚上；也可用在表示一段时间的词之前，表示“多久之后”。③at用在几点钟或night/noon之前。④before在……之前。⑤until直到……时候。⑥during在……期间。⑦for表示延续一段时间。⑧over表示“在……期间”，表延续。

3．表示原因的介词

Johnwaspunishedfor①cheatingintheexam.Hisfatherwasangryat/over②itandhetrembledwith③angerbecauseof④John’sbadbehaviour.

[规则感悟]①for表示原因，后面可以跟名词(词组)或动名词。②at/over用在表示情绪的形容词之后，后面跟代词或名词(词组)。③with用在表示情绪的名词之前。④becauseof/owingto/dueto/thanksto之后不跟陈述句，跟名词(短语)/名词性从句。

4．其他重要介词

Between①thetwoopinions，Iamfor②thefirstonebutagainst③thesecondone.By④wearingschooluniforms，studentscanbetreatedequallyby④othersdespite⑤thedifferenteconomicbackgroundsamong⑥them.Besides⑦，thepriceiswithin⑧students’reach.Moststudentsexcept⑨aminorityofthemsayschooluniformsaregoodexceptfor⑩thefactthattheyarenotfashionable.

[规则感悟]①between表示“两者之间”。②for表示“支持"。③against表示“反对”。④by表示“借助/通过……”，也可以表示“被……”。⑤despite表示“尽管”，等于inspiteof。⑥among表示在三者或三者以上中。⑦besides表示“除此之外(还)”。⑧within表示“在……范围之内"。⑨except表示同类事物除外。⑩exceptfor表示与整体陈述相对的细节修补。____________________

一、介词的省略

1．当表示时间的词前有this，that，next，last，every，each，some，any，all等时，介词常省略。

Wewatchedanexcitingfootballmatchlastweek.上周我们观看了一场激动人心的足球赛。

Comeanydayyoulike.你想哪天来就哪天来。

2．表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作“每一……”讲时，其前不用介词。

Anappleadaykeepsthedoctoraway.

每天一个苹果，医生远离我。

3．习惯搭配中介词的省略。

一些常和动词、名词或形容词搭配使用的介词常可省略，常见的此类搭配有spendsometime(in)doingsth，wastesometime(in)doingsth，havedifficulty/trouble(in)doingsth，bebusy(in)doingsth，stop/preventsb(from)doingsth等。

FrankinsistedthathewasnotasleepalthoughIhadgreatdifficulty(in)wakinghimup.

弗兰克坚持说自己没有睡觉，虽然我叫醒他费了好大劲。

二、介词不可省略的问题

1．在被动语态中，动词短语中的介词不能省略。

Thechildrenhavebeentakengoodcareofinthekindergarten.

这些孩子在幼儿园里得到了很好的照顾。

2．当非谓语动词表示被动意义时，相关介词也不可省略。

Theproblemiswellworthpayingattentionto.

这个问题很值得关注。

3．在定语从句中，当从句的谓语和先行词构成动宾关系且从句谓语为不及物动词时，必须加上介词。

Thelibrarywhichweoftengotoisnotfarawayfromourschool.

我们常去的那个图书馆距离我们学校不远。

三、介词短语

1．介词与名词构成的搭配：

(1)at＋名词

ataloss不知所措

atthecostof以……的代价

atpeace处于和平状态

attheriskof冒……的危险

atwar处于战争状态

atthemercyof在……支配下；由……摆布

atthesametime同时

(2)on＋名词

onexhibition/show/display在展出

onaccountof因为

onfire着火

onaverage平均；一般地

onsale出售；打折

onbehalfof代表

onnoaccount/condition决不

onthedecrease/increase在减少/在增加

onholiday/vacation在度假

(3)by＋名词

byaccident/chance偶然地

byhand手工

bymistake错误地

bytheday按天算

bycoincidence碰巧

bynature天生地

(4)in＋名词

incash用现金付款

inchargeof掌管

indepth在深度上

inreturn作为回报

indetail详细地

indanger(of)在危险中，垂危

inheight在高度上

inspiteof尽管

inlength在长度上

inexchangefor作为交换

infavorof支持，赞成

innotime立刻

incaseof万一；如果；假使

innoway决不

insupportof为支持……

inplaceof代替

inhonourof为向……表示敬意

inpossessionof拥有，占有

inmemoryof为了纪念……

inadditionto另外

(5)of＋名词

ofbenefit有益处的

ofsignificance有意义的

ofhelp有帮助的

ofuse有用的

ofimportance重要的

ofvalue有价值的

(6)outof＋名词

outofbalance失去平衡

outoforder发生故障

outofbreath上气不接下气

outofsight看不见

outofcontrol失去控制

outofthequestion不可能

outofdate过期

outofwork失业

outoftouch失去联系

(7)under＋名词

underattack遭到袭击

undertreatment在治疗中

underpressure在压力下

undercontrol处于控制之中

underrepair在修理中

underdiscussion在讨论中

(8)with＋名词

withdelight/joy高兴地

withfear害怕地

withdifficulty困难地

withpleasure乐意地

withease轻而易举地

(9)beyond＋名词

beyondcompare无与伦比

beyonddescription难以描述

beyondreach够不到

beyondexpression/words难以表达

2．形容词与介词构成的搭配：

(1)be＋adj.＋about

beanxiousabout为……忧虑

becuriousabout对……好奇

beparticularabout对……讲究/挑剔

beworried/concernedabout对……担心

(2)be＋adj.＋at

beangryat因/对……生气

begoodat擅长

beastonishedat对……吃惊

bepresentat出席

(3)be＋adj.＋in

beabsorbedin专注于……

beactivein积极于……

bedressedin穿着……

beengagedin忙于……

berichin富含……

beoccupiedin忙于……

(4)be＋adj.＋for

beeagerfor渴望……

befamousfor因……著名

befitfor适合，胜任……

bereadyfor准备好……

besorryfor对……感到抱歉

bepreparedfor为……做好准备

(5)be＋adj.＋from

beabsentfrom缺席

bedifferentfrom不同于

befarfrom远离

befreefrom不受……影响

(6)be＋adj.＋to

becloseto接近……

bedevotedto致力于……

beequalto等于……；胜任……

befamiliarto对……熟悉

befriendlyto对……友好

beharmfulto对……有害

bekindto对……友好

besimilarto与……相似

begratefulto对……心存感激

(7)be＋adj.＋of

beawareof意识到……

befondof喜欢……

beproudof因……而自豪

beshortof缺乏……

becriticalof对……挑剔

(8)be＋adj.＋with

bebusywith忙于……

befamiliarwith对……熟悉

becombinedwith与……结合

bepatientwith对……有耐心

bepopularwith受……欢迎

bepleasedwith对……感到满意

beangrywith(sb)对(某人)生气

3．介词与其他词构成的搭配：

butfor要不是

insteadof代替

regardlessof不管，不顾

apartfrom除……之外

upto直到；由……决定

accordingto根据

alongwith随着

togetherwith连同

bymeansof用……办法；借助……

owingto因为

四、动词与介词构成的搭配

1．“动词＋sb＋of＋sth"结构

accusesbofsth指责/控告某人某事

curesbofsth治好某人的某种疾病

ridsbofsth使某人摆脱某物

cheatsbofsth骗走某人某物

remindsbofsth使某人想起某事

informsbofsth通知某人某事

robsbofsth抢劫某人某物

warnsbofsth警告某人某事

convincesbofsth使某人确信某事

suspectsbofsth怀疑某人某事

2．“动词＋sb＋for＋doingsth”结构

blamesbfordoingsth指责某人做某事

批评某人做某事

原谅某人做某事

punishsbfordoingsth因做某事而惩罚某人

thanksbfordoingsth感谢某人做某事

3．“动词＋sb/sth＋from＋(doing)sth"结构

prevent/stop/keepsb/sthfromdoingsth阻止某人/物做某事

protect/preserve/defend/sheltersb/sthfrombeingdone保护某人/物免于被……

ban/prohibitsb/sthfromdoingsth禁止某人/物做某事

4．其他常考的动词与介词的搭配

accountfor占……(比例)；解释……(原因)

actas充当；起作用

breakawayfrom脱离；逃离

bringabout引起；导致；造成

callfor(去)接；需要；(公开)要求

carryout履行；实施；执行

carrythrough帮助……渡过难关；成功完成；顺利实现

comeacross(偶然)遇见，碰见；发现

cometoanend终止，结束

comeupwith提出

doharmto对……有害

dowithout没有……也行；没有……而设法对付过去

endupwith以……结束

getacross被传达；被理解；把……讲清楚

getaround传播；流传；各处走动

getdownto开始做某事；开始认真注意(或对待)某事

getover解决；克服；控制

getridof除去，去掉；免除，摆脱

getthrough正式通过；(用电话)接通，联系上；顺利通过(考试等)

giveriseto使发生

givewayto屈服；退让；让步

goagainst违反；与……不符

goinfor参加考试(或竞赛)；对某事物有兴趣，爱好

gothrough经历

keepintouchwith与……保持联系

lookdownon/upon轻视；瞧不起

lookinto调查；审查

makethebestof充分利用；尽力而为

bemadeupof由……组成

putupwith忍受，容忍

seethrough看穿；识破

seeto照料；处理

setabout着手做

showaround/round领(某人)参观

showoff炫耀；展示

takein吸入；理解，领会

takeon承担；呈现，具有

workout计算出；制定出

对点练习1．Shepattedhimontheheadandsaid，“Mylittleboy，doyoufeelmorecomfortablenowthanbefore？”2．Ifyoucouldexchangeliveswithsomeoneforashorttime，wouldyouliketodothat3．Asaresult，hespendshislifeinawheelchairandcannotwritebymeansofapenorpencil.4．Butwildlifetodaydisappearsorisindangerjustbecausehumansdoharmtoit.5．Manytimeswedon’trealizehowroutineourliveshavebecomeandhowmuchwetakethemforgranteduntilwefindourselvesinanewsituation.6．Theteacherpausedonpurposetoremindthestudentstostoptalking.

1．Thestudyfoundthatbetween1985and2017，averageruralBMIincreasedby2.1inwomenandmen.

2．Shewarnsoftheenvironmentaldangersfacingsociety，andsheteachesthatpeoplemusttakeresponsibilityforsavingtheirenvironment.(2023·全国甲)

3．Sometimeafter10000BCE，peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylivedin，throughagriculture.

层级一基础达标练

1．—WehadareallydampSeptemberthisyear.

—Ican’trememberanautumnwhenitrainedsomuch.

2．Butshequicklyrealizedthatitwasprobablybecauseofthefactthatshesatinthelastrow.

3．Amongthe“fournewgreatinventions”，onlineshoppingwasinventedandpioneeredbyMichaelAldrichintheU．K.in1979.

4．“Assoonasheopenshis(he)mouthandsingsinChinese，theChineseareverysurprisedandtheyfeelproudofhim，”saidhismusicteacher.

5．Butit’sdifficultformetodecidewhatactivitiesweshouldorganizeandhowtoplanthem(they)．

6．IsuddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookaftermyself(I)andliveindependently.

7．Whentheygrowolderthanthreeyearsold，itiseasierforgirlstocatchcoldsthanboys.

8．Pregnantwomen，forexample，shouldlimittheir(they)intakeofcoffee.

9．Thisyoungmanlikestravelling—heisalwaysonthemove.

10．Itmeansthatwecannotusesomemodernhouseholditems，likewashingmachinesbecausetheyusetoomuchwater.

层级二高考真题练

1．Whoknows，perhapssomeofthemoreforward-lookingones(one)mayyetcomeoutwithawholerangeof“justforyou"packsizeswithspecialoffersaswell.(2024·浙江1月)

2．Thisarea，withits(it)uniqueandbreathtakingnaturalbeauty，mustbewellpreservedforallpeopleofthenationtoenjoy—asanationalpark.(2024·全国甲)

3．TheGlasshousestandsasagreatachievementincontemporarydesign，tohousetheplantsofthesouthwesternpartofChina...(2024·新课标Ⅰ)

4．IhappentoknowthatTang’splayThePeonyPavilion(《牡丹亭》)issimilarinsomewaystoRomeoandJuliet.(2024·新课标Ⅱ)

5．Further，theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad，bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.(2024·新课标Ⅰ)

6．Incontrasttothecourtlifeandupper-classculturerepresentedbytheForbiddenCity，theSummerPalace，andtheTempleofHeaven，thehutongsreflectthecultureofgrassrootsBeijingers.(2023·浙江1月)

7．There，you’llfindthemprepareddifferently—moredumplingandlesssoup，andthewrappersarepressedbyhandratherthanrolled.(2023·新课标Ⅰ)

8．Themeatshouldbefreshwithatouchofsweetness，andthesurroundingsouphot，clearanddelicious.(2023·新课标Ⅰ)

9．Thetactile(可触知的)paintingsworkasawaytorevealarttotheblindbecausewedon’tseewithjustoureyes：Weseewithourbrains.(2022·浙江6月)

10．AlthoughMarylovedflowers，neithershenorherhusbandwasknownasagardener.(2021·浙江6月)

层级三语篇提能练

KimCobb,1.aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta，isoneofasmallbutgrowingminorityofacademicswhoarecuttingbackon2.their(they)airtravelbecause3.ofclimatechange.Travellingtoconferences，lectures，workshops，andthelike—frequentlybyplane—isviewedasimportant4.forscientiststogettogetherandexchangeinformation.ButCobbandothersarenowquestioningthatidea—pushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyandchangingtheirpersonalbehaviortodotheirpartindealing5.withtheclimatechangecrisis.On6.awebsitecalledNoFlyClimateSci，forexample，roughly200academics—manyof7.them(they)climatescientists—havepromisedtoflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.

Cobb，forherpart，startedtoaskconferenceorganizerswhoinvited8.her(she)tospeakwhethershecoulddosoremotely；aboutthree-quartersof9.thetime，theyagreed.Whentheanswerwasno，shedeclinedtheinvitation.ThatapproachbroughtCobb’sairtravellastyeardown10.by75%，andsheplanstocontinuethepractice.“Ithasbeenfairlyrewarding，”shesays—“areallypositivechange."

1．在抽象名词具体化时，使用不定冠词使文章更加生动简洁

典例(2020·全国Ⅱ)我们一边摘苹果，一边吃苹果。真是一件乐事啊！

Wepickedappleswhilehavingagoodtasteofthem.Whatapleasure!

运用(2021·新课标Ⅰ)因为被内容所吸引，阅读Youth成为我每天必须做的一件事。

BecauseIamattractedbythecontents，readingYouthbecomesamustformeeveryday.

2．使用it作形式主语可以丰富文章句式

典例(2024·上海6月)听说你对烹饪感兴趣真是太好了。这里有一些建议可以帮助你说服你的父母。

It’sgreattohearthatyou’reinterestedincooking.Herearesometipstohelpyoupersuadeyourparents.

运用(2024·北京)写中国经济的快速增长是个不错的选择。

ItisagoodoptiontowriteaboutChina’sfasteconomicgrowth.

3．使用it作形式宾语可以使句子亮点更多

典例(2022·浙江1月)我认为说服他接受我的观点是不可能的，所以我不想浪费我们的时间来讨论。

Ithoughtitimpossible