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文档简介
Unit3SameorDifferentSectionA单词短语知识点详解讲义【新人教(2024)版八上英语】/让教学更有效
Unit3SameorDifferent
SectionA单词短语知识详解
1compare/kmpe(r)/v.比较;对比(教材P21)
归纳拓展
compare动词,意为“比较"或“对比”。
compare的用法:
(1)compareAwith/toB把A与B对比,常用于两个同类事物之间的具体比较。
(2)comparewith/to与……类似
(3)compareAtoB把A比作B,常用于两个不同性质的事物的抽象比较(表比喻)。
Shecomparedheroldcarwiththenewoneandfoundthenewonemorefuel-efficient.她把自己的旧车与新车进行了比较,发现新车更省油。
ComparetheweatherinLondonwiththeweatherinParis.
比较伦敦和巴黎的天气。
Thepoetcomparedlovetoarose,fragrantbutthorny.
诗人将爱情比作玫瑰,芬芳却带刺。
学会运用1:___________(比较)withthepast,thecommunitycanteens(食堂)areprovidingpeople,bothyoungandold,withhealthierandcheaperdishesnow.
学会运用2:我们常把老师比喻成蜡烛。
Weoften__________ateacher__________acandle.
学会运用3:在迈克小时候,他的妈妈总是把他和其他的孩子做比较。
Mike’smotheralways___________him__________otherchildrenwhenhewasyoung.
2shy/a/adj.害羞的(教材P22)
归纳拓展
shyadj.意为“害羞的”,在句中常作表语或定语。
shy的副词形式是shyly,意为“害羞地”;名词形式是
shyness,意为“害羞"。
Sheisashygirlwhoalwayskeepstoherself.她是一个害羞的女孩,总是独来独往。
Tomoftenstartsaconversationwithashysmile.汤姆经常害羞地笑着开始谈话。
Hesmiledshylyather.他害羞地对她笑了笑。
Despitehershyness,Janestilltriestomakenewfriendsatschool.尽管简很害羞,但她还是尝试在学校结交新朋友。
学会运用4:Don’tbe__________(害羞的)whenyouspeakEnglishinpublic.
学会运用5:Believeinyourselfandyoucanovercomeyour__________(shy).
学会运用6:对于一个害羞的学生来说,在课堂上发表演讲需要勇气。
________________________________________,ittakescouragetogiveaspeechinclass.
3lazy/'lezi/adj.懒惰的;懒洋洋的(教材P22)
归纳拓展
lazyadj.懒惰的;懒洋洋的。其副词形式是lazily,名词形式是laziness;其比较级和最高级分别为lazier,laziest。
Thecatislazyandsleepsallday.这只猫很懒,整天都在睡觉。
Hewalkedlazilydownthestreet.他懒洋洋地沿着街道走。
Hislazinesshascosthimhisjob.他的懒惰让他失去了工作。
学会运用7:Iwasfeelingtool
togoout.
学会运用8:Thisdogis_________(lazy)thanthatone.
学会运用9:我们在海滩上懒洋洋地度过了一天。
Wespent___________________________onthebeach.
4loud/lad/adv.大声地adj.大声的(教材P22)
归纳拓展
loud可以作形容词,意为“大声的”,还可以作副词,意为“响亮地"。作副词时,loud,aloud与loudly的区别用法如下:
易混词用法
loud意为“大声地;响亮地”,强调声音响亮。
aloud意为“大声地;出声地”,强调为了使人听见而发声,音量不一定大,常与read等词连用。无比较级和最高级形式。
loudly意为“大声地;喧闹地”,可形容人声、敲门声或其他声音。是loud(大声的)的副词形式
“Whatareyoudoinghere"thegiantcriedinaloudvoice.巨人大声喊道:“你们在这里干什么?”
CanyouspeaklouderIcan’thearclearly.你能说大声点吗我听不清。
Hereadtheletteraloudtous.他把信大声念给我们听。
Theaudiencelaughedloudlyatthejoke.观众听到这笑话大笑起来。
Doyouhavetoplaythatmusicsoloud你非得把音乐放那么响吗?
学会运用10:Pleasereada
toimproveyourpronunciationwhilelearningEnglish.
学会运用11:Iheardsomeoneknockingatthedoor_________(loud).
学会运用12:Theteacherlistenedtothechildrenreading_______.
A.loudlyB.loudC.aloud
D.quiet
学会运用13:事实胜于雄辩。(翻译句子)
_______________
5outgoing/'atɡ
/adj.外向的(教材P22)
归纳拓展
outgoing形容词,意为“外向的”,在句中常作表语或定语。outgoing的反义词是quiet,意为“安静的”;比较级和最高级分别是moreoutgoing和themostoutgoing。
Maryisanoutgoinggirl.玛丽是一位外向的女孩。
Amongallthestudentsinourclass,Lilyisthemostoutgoing.在我们班所有的学生中,莉莉是最外向的。
Iammoreoutgoingthanmysister.我比我姐姐更外向。
Sheisaquietgirlwhopreferstoreadalone.她是一个安静的女孩,更喜欢独自阅读。
学会运用13:Doyouknowany__________(joke)aboutanimals
学会运用14:我的朋友们总拿我对比萨饼的热爱开玩笑。
Myfriendsalways__________
_myloveforpizza.
学会运用15:请你再讲一遍那个笑话,好吗?
Couldyou____________________________again,please
6alone/'ln/adj.&adv.独自;单独(教材P22)
归纳拓展
辨析:alone与lonely
alone形容词“单独的;独自的”,常用作表语。强调客观上的单独状态,没有感彩。
副词“独自;单独”,相当于byoneself。
lonely形容词“孤独的;寂寞的”,指情感上的孤独,带有伤感色彩。
“偏僻的”,只用于名词前作定语。
一语辨异
Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.
尽管他独自生活,可他并不感到孤独。
Hewasaloneintheoffice.他独自在办公室里。
Helivesaloneinasmallhousenearariver.他独自居住在河边的一个小屋子里。
Shefeltlonelyafterherhusband’sdeath.她丈夫去世后她感到孤独。
Thereisalonelyislandinthemiddleofthelake.湖中央有一个偏僻的小岛。
学会运用23:Sarawastherelisteningtotheradio.Shejustwantedtobe________(单独)forachange.
学会运用24:有时他独自待在河边看日落。
Sometimeshe__________________bytherivertowatchthesunset.
7hard-working/hɑd'wk
/adj.勤奋的(教材P22)
hard-working为合成形容词,常作表语或定语;其反义词是lazy懒惰的,比较级和最高级分别是morehard-working和themosthard-working。
Myfriendishard-working.Hepracticesplayingthepianoeveryday.我的朋友很勤奋,他每天都练习弹钢琴。
Heisahard-workingstudentandalwaysgetsgoodgrades.他是一个勤奋的学生,总是取得好成绩。
Don’tbelazy.Youshouldfinishyourtasksontime.不要偷懒,你应该按时完成你的任务。
Sheisworkinghardtoimproveherreadingskills.她正在努力提高她的阅读能力。
辨析:hard-working与workinghard
hard-working是一个形容词,用来描述人的特质。
workinghard是一个动词短语,表示“正在努力工作/学习"。
一语辨异
Lisaishard-working.Shelikesworkinghardonherschoolproject.丽莎很勤奋。她很喜欢努力学习学校的项目。
学会运用17:Sheisknownforbeing
______(勤奋的)anddedicatedtoherwork.
学会运用18:Johnis
_________(hard-working)thanhewaslastyear.
学会运用19:她是我们班最勤奋的学生。(翻译句子)
______8perform/p'fm/v.表演;执行(教材P22)
归纳拓展
perform作及物动词,意为“表演;执行”。
perform的同根词:
(1)performancen.表演;演出(-ance是名词后缀;行为)
(2)performern.表演者;演出者(-er是名词后缀;执行者)
Heoftenperformstheplaysfortheold.他经常为老人们表演戏剧。
Tomorrow,wewillperformafiredrilltopracticewhattodoincaseofafire.明天,我们将进行消防演习,练习在发生火灾时应该做什么。
Ienjoyedthemagicshowattheschoolperformance.我喜欢学校表演中的魔术表演。
学会运用20:The“Kemusan"danceisaneye-catchingdance
___(perform)whichisquitepopularthesedays.
学会运用21:Liondanceisusuallyp
bytwopeopledressedinalioncostume.
学会运用22:这对双胞胎将在学校艺术节上表演舞蹈。
Thetwinswill_____________________________attheschoolartfestival.
9solve/slv/v.解决;解答(教材P22)
归纳拓展
solve动词,意为“解决,解答”。常用短语:
(1)solvetheproblem/problems解决问题;
(2)solvefor意为“求解……的值"或“解出……的解”,通常用于数学领域,表示求解某个未知数或变量。
solutionn.意为“解决方案"。
solvableadj.可以解决的
Weneedtosolvethemathproblemtogether.我们需要一起解决这道数学题。
Whenyouhaveapuzzle,youneedtothinkhardtosolvetheproblem.当你遇到一个谜题时,你需要努力思考来解决问题。
Goodstudentsalwaystrytosolveproblemsbythemselves.好学生总是试着自己解决问题。
学会运用25:Canyouhelpme__________(解决)thispuzzle
学会运用26:The_________(solve)totheproblemisquitesimple.
学会运用27:如果你有问题,请老师帮忙解决难题。
Ifyouhaveaquestion,askyourteachertohelpyou___________________________.
10congratulation/knɡrtu'len/n.祝贺;恭喜(教材P23)
归纳拓展
congratulation是可数名词,意为“祝贺”。通常用复数,是祝贺用语。
congratulate是及物动词,意为“祝贺"。
congratulatesb.onsth.意为“为某事向某人表示祝贺”。
动词加后缀-tion/-sion变成名词的词:
(1)connect连接→connection联系;连接
(2)decide决定→decision决定;抉择
(3)declare宣布;声明→declaration宣布;声明
Congratulationsonyoursuccess.祝贺你取得成功。
Icongratulateyouonwinningthegame.我祝贺你赢了比赛。
学会运用28:Ireceivedseveral
______(祝贺)onmypromotion.
学会运用29:我想就你最近取得的成就向你表示祝贺。
Iwouldliketo
__you
yourrecentachievement.
11prize/praz/n.奖;奖励(教材P23)
prizen.奖;奖励。
常见搭配:firstprize一等奖。
还可作形容词,意为“优秀的;应获奖的"。只能作定语。
还可作动词,意为“珍视;给……颁奖”。
Iwonaprizefordrawingthebestpictureinmyclass.我在班里画的画最好,赢得了一个奖品。
Heisaprizestudentinourschool.他是我们学校的一位模范学生。
Iprizemyfriendshipwithherverymuch.我非常珍视和她的友谊。
Theschoolwillprizethebeststudentsattheendofthesemester.学校将在学期末给最优秀的学生颁奖。
学会运用30:Winningthescholarshipwasagreatpforhishardwork.
学会运用31:她在写作比赛中被授予了一等奖。
Shewasawarded_____________________________inthewritingcontest.
12attend/'tend/v.参加;出席(教材P23)
归纳拓展
辨析:attend,join,joinin与takepartin
attend常指出席(或参加)正式场合,如会议、讲座、婚礼或听报告等。
join侧重指加入某党派、团体、组织、人群等,并成为其中的一员。
joinin多指参加小规模的活动:如球赛、游戏等,常用于日常口语。
takepartin指参加活动或比赛,并在其中起积极作用。
Iwillattendmyfriend’sbirthdaypartythisweekend.这个周末我要去参加我朋友的生日派对。
Weneedtoattendthemeetingtodiscusstheclasstripplans.我们需要参加会议来讨论班级旅行的计划。
ShelovestoattendartclassesonSaturdaymornings.她喜欢周六上午去上艺术课。
学会运用32:从方框中选择适当的词汇填空
attend,join,joinin,takepartin
(1)Myparentsoften__________importantmeetingsatwork.
(2)Iwantto__________theschool’sbasketballteam.
(3)Everyoneiswelcometo___________thediscussion.
(4)I___________theschool’ssciencefairlastyear.
学会运用33:我们需要参加下周的家长会。
We___________________________theparent-teachermeetingnextweek.
13besides/b'sadz/prep.除……之外(还)adv.而且(教材P23)
归纳拓展
辨析:besides,except,but与exceptfor
besides指“包括后者在内”,常与other,also等词连用。
except指“不包括后者在内”,其后可接不定式作宾语。当其前的动词是实义动词do及其变化形式时,不定式常省去to。
but指“不包括后者在内”,常和all,nobody等不定代词连用,有时可与except互换。
exceptfor意为“除去……之外;只是”,表示对人或事物先做出总体评价,然后就其局部提出看法,所排除的不是同一范畴的东西。
WhatotherlanguagesdoyouknowbesidesEnglish除了英语之外,你还懂什么其他语言?
HegetsupearlyeverydayexceptSunday.除了星期日之外,他每天都早起。
Icouldn’tdoanythingexceptjustsitdownandhope.我除了坐在那儿盼着,什么也做不了。
学会运用34:______English,wealsolearnmathandChineseatschool.
A.ExceptB.BesidesC.ExceptforD.But
学会运用35:Ihavesomeotherfriendsb
you.
学会运用36:除了学习,我还喜欢踢足球。
____________________,Ialsoenjoyplayingfootball.
14spare/spe(r)/adj.空闲的;备用的v.抽出;拨出(教材P23)
归纳拓展
spare作形容词,意为“空闲的;备用的";也可作动词,意为“抽出;拨出”。
常见用法:
(1)sparetime空闲时间;
(2)inone’ssparetime在某人的空闲时间;
(3)spare+时间+todosth.空出时间做某事。
Ihaveasparehourthisafternoon.我今天下午有一个空余小时。
Dokeepasparetireinyourcar.务必在你的车里备一个备用轮胎。
Isparedanhourtomeetwithhim.我留出一个小时跟他见面。
Inmysparetime,Iliketoplayfootballwithmyfriends.在我的业余时间,我喜欢和朋友们踢足球。
学会运用37:Canyous___afewminutestohelpmewiththisproblem
学会运用38:Ihaveas___keytothehouseincaseIlosethemainone.
学会运用39:周末,我喜欢用空闲时间读书。
Onweekends,Iliketospendmy________________readingbooks.
15pleasure/'ple(r)/n.乐事;愉快;荣幸(教材P23)
辨析:pleasure,pleasant与pleased
pleasuren.“愉快;高兴;满意;乐事”,多用于口语
pleasantadj.“令人高兴的;令人愉快的”,一般指天气、时间、旅行等令人感到高兴、愉快
pleasedadj.“高兴的;愉快的”,表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快,其后常常带介词with
Readingbooksisoneofmygreatestpleasures.读书是我最大的乐事之一。
Watchingcartoonsgivesmegreatpleasure.看动画片给我带来很大的乐趣。
Wespentaverypleasantevening.我们度过了一个很愉快的夜晚。
Iampleasedthatyouhaveanewjob.我很高兴你有了一份新工作。
Itisapleasuretowelcomeyoutoourhome.很高兴欢迎您来我们家。
当你帮助他人并收到对方感谢时,应说“It’sapleasure.”或“Mypleasure.";当别人请你帮忙,你乐意做时,则应说“Withpleasure.”。
学会运用40:从方框中选择适当的词填空。
pleasure,pleasant,pleased
(1)Myparentswerevery__________withmygrades.
(2)Ihada__________chatwithmyteacherafterclass.
(3)It’sa__________tohelpothers.
学会运用41:如果你需要任何帮助,我会很乐意帮忙的。
Ifyouneedanyhelp,I’lldoit____________________.
16appearance/'prns/n.外表;露面(教材P24)
appearance名词,意为“外表;露面";其动词形式为appear,意为“出现”;反义词disappearance,名词,意为“消失”,其动词形式为disappear,意为“消失;不见”。
Shealwayspaysattentiontoherappearance.她总是很注意自己的外表。
Shemadearareappearanceatthecharityeventlastnight.她昨晚很少见地出席了那场慈善活动。
Sheappears(tobe)alittlebitworried.她看起来有点担心。
Thecat’sdisappearancemadeusveryworried.猫的失踪让我们非常担心。
学会运用42:Agoodacanmakeagoodimpressiononothers.
学会运用43:Yournamewillaatthefrontofthebook.
学会运用44:Whenspringcomes,thesnowandice__________(appear).
学会运用45:新老师看起来很友好。
Thenewteacherhas_______________
_.
17personality/ps'nlti/n.性格;品质(教材P24)
Shehasastrongpersonality.她性格坚强。
Thisisapersonalletter,sopleasedon’treadit.这是一封私人信件,所以请不要读。
Iwillpersonallyattendtothematter.我将亲自处理这件事。
Iamapersonwholovestoreadbooks.我是一个喜欢读书的人。
学会运用46:Heisknownforhishumorous__________(person).Healwaysmakespeoplelaugh.
学会运用47:Ihavea__________(person)goaltolearnhowtoswimthisyear.
学会运用48:Thepwhohelpedmetodaywasverynice.
学会运用49:我的朋友性格非常外向。
Myfriendhasavery___.
18population/ppju'len/n.人口(教材P25)
Inmanycountries,thepopulationismainlyconcentratedinthecities.在许多国家,人口主要集中在城市里。
Manypartsoftheworldhavebecomedesertsnow,buttheyoncehadlargepopulationsandproducedplentyofcrops.世界上许多地区曾经人口众多,五谷丰登,而如今却成了沙漠。
表示人口“多"要用large修饰,而不用much/many;表示人口“少”要用small修饰,而不用little/few。
population作可数名词,意为“人口”,常与定冠词the连用。作主语时,谓语动词常用第三人称单数形式。
当主语表示“人口的百分之几或几分之几”时,谓语动词多用复数形式。
population多以单数形式出现,指某个国家、地区或城市的人口。若以复数形式出现,则指世界不同地区的人
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