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文档简介

Unit8OnceuponaTime教材知识梳理人教版(2024)七年级英语下册U8onceuponatime

Shortstoriescanholdbigideas.

一、教学目标

1.tellstoriesandtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.(会讲故事,并谈论收获)

2.usethesimplepasttenseandthesimplepresenttensetotellastoryand.makeupanendingfora

story.(学会用一般现在时和一般过去时讲故事,并能为故事续写结局)

3..explorestoriesfromdifferentcultures.(了解不同国家的故事)

二、知识梳理

1.了解不同的英文小故事及寓意

(单元全部有所提及,故事重点讲了标红色的,黄色来源于教材,加粗单词为单词表单词。)

故事中文简介英文简介

诺亚方舟诺亚方舟是《圣经》中的故事,讲述了上帝决定用洪水毁灭世界,但指示诺亚建造一艘大船来保护他的家人和各种动物。洪水过后,诺亚放出鸽子寻找陆地,最终鸽子带回了橄榄枝,表示洪水已经退去。ThestoryofNoah'sArkisfromtheBible,whereGoddecidedtodestroytheworldwithafloodbutinstructedNoahtobuildalargeboattoprotecthisfamilyandpairsofanimals.Aftertheflood,Noahsentadovetofindland,andthedovereturnedwithanolivebranch,indicatingthefloodwatershadreceded.

这个故事讲述了一只老鼠Thestorytellsofamousewhoaccidentallyhelpsa

无意中帮助了一只被困的trappedlion.

狮子,狮子因此承诺将来会Thelioncaughtthemouse.

狮子回报老鼠。后来,老鼠真的Themouseaskedthelionnottokillhim.He

和老需要狮子的帮助来逃脱猎promisedtohelpthelion,andthelionlethimgo.

鼠人的追捕。这个故事展示了Thehuntercaughtthelion.

即使是最弱小的生物也能Themousebitthroughthenet.

提供帮助,以及感恩的重要Thisstoryshowsthateventhesmallestcreatures

性。canprovidehelpandtheimportanceofgratitude.

叶公非常喜欢龙,他的家里

到处都装饰着龙的图案。然LordYeloveddragonsanddecoratedhishome

叶公好龙而,当一条真正的龙出现时,叶公却害怕地逃跑了。这个故事讽刺了那些表面上喜withdragonmotifs.However,whenarealdragonappeared,LordYeranawayinfear.Thisstorysatirizesthosewhoclaimtolovesomethingbutdo

欢某事物,但实际上并不真nottrulyunderstandorappreciateit.

正理解和欣赏它的人。

1

很久以前,一个农民失去了

他的马。然而,不久之后,

这匹马带着其他六匹马回来了.但是,好景不长,农民的儿子在尝试驯服其中一

Longago,afarmerlosthishorse.匹新马时,不幸摔断了腿。

Thefarmer'shorsecamebackwithsixotherhorses.当战争爆发时,由于儿子腿

Thefarmer'ssonbrokehisleg.伤,他不符合参军的条件,

塞翁失马因此不必去参军打仗,从而避免了可能在战争中失去生命的命运。Thefarmer'ssondidn'thavetojointhewar.Usually,peoplefeelsadwhentheylosesomething.Butthefarmerinthestorydidn'tfeelsadwhenhelosthishorse.

这个故事告诉我们,有时候

Thisstoryteachesusthatsometimesmisfortunecan表面上看起来是不幸的事

leadtounexpectedgoodfortune.情,可能会带来意想不到的

好运;反之亦然。它强调了

在面对生活中的起伏时,保

持耐心和乐观态度的重要

性。

Here'sTheEmperor'sNewClothesbyHansChristian

Andersen.

Onceuponatime,anemperorlovedclothesvery

much.Hewantedtobuysomenewclothes.

Twobrotherscameandliedtohim,“Wecanmake

wonderfulclothes!Butonlyclever/smartpeoplecan

皇帝的新衣这个故事讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子欺骗,相信他们能制作出只有聪明人才能看见的衣服。结果,皇帝在众人面前裸体游行,直到一个小孩说出了真相。这个故事讽刺了盲目的权威和缺乏批判性思维。seethem!"Theypromisedtomakebeautifulclothes.Theypretendedtomaketheclothes.Theemperor'sofficialscouldn'tseetheclothes,buttheysaid,“Whatlovelyclothes!”Theemperorcouldn'tseeanythingeither,buthesaid,“They'rebeautiful!"Noonewantedtolooksilly.Theemperordecidedtoshoweveryonehisnewclothes.Peopleinthestreetpraisedthematfirst.Theywereafraidtolooksillytoo!Suddenly,aboyshouted,“Look!Theemperorhasnoclotheson!”Everyonelookedatoneanother.Theystarted/beganlaughingwhenaboytoldthetruth.

Thisstorysatirizesblindauthorityandthelackof

criticalthinking.

丑小这个故事讲述了一只长得Onceuponatime,therewasamotherduck.She

鸭丑陋的小鸭子,它因为自己hadsixlittleducklings.Fiveoftheducklingswere

的外貌而被其他鸭子欺smallandyellow,butthelastducklingwasbigand

负。然而,随着时间的推移,grey.“Hedoesn’tlooklikeus!Whatanugly

丑小鸭长成了一只美丽的duckling!"theotherducklingssaid.“That’snot

天鹅。这个故事告诉我们,nice!”saidMotherDuck.“He’sstilladucklike

每个人都有自己的价值,不us!"

应因为外表而被评判。Attheriver,theuglyducklingswamwell,justlike

alltheotherducklings.Buttheotherducklingsstill

laughedathimandtoldhimtogoaway.Itmade

thepoorducklingverysad,sohedecidedtosearch

foranewhome.Hemetmanyotherbirds,butallof

themthoughtthathewasuglytoo.Theydidnot

wanthimtolivewiththem.

Oneday,theducklingmetacatandahen.“MayI

staywithyou”heaskedhopefully.Butthetwo

animalssaidno.Theydidnotlikehimbecausehe

couldnotpurrorlayeggs!

Somedayslater,theuglyducklingcametoalake.

There,hesawthreebeautifulswanswithlong

necksandwhitefeathers.“IwishIlookedlike

you!"hecried.“Myfriend,youdolooklikeus!

Lookinthewater!”oneoftheswanssaid.The

ducklinglookeddown,andtohissurprise,hesaw

thathewasabeautifulwhiteswantoo!

Thestorytellsofanuglyducklingwhoisbullied

byotherducksbecauseofitsappearance.However,

overtime,theuglyducklinggrowsintoabeautiful

swan.Thisstoryteachesusthateveryonehastheir

ownworthandshouldnotbejudgedbytheir

appearance.

《一千零一夜》中的一个著Onceuponatime,afishermancaughtabottlein

名故事。这个故事讲述了一hisfishingnet.Whenheopenedit,agreatcloud

个渔夫意外捕获了一个装cameoutandbecameagenie!

有魔鬼的瓶子。魔鬼因为长“Preparetodie!"shoutedthegenie.“Alongtime

《渔夫和魔鬼》时间被囚禁而愤怒,承诺如果有人释放他,他就会杀死那个人。然而,故事的结局通常是渔夫通过智慧和机智,最终成功地制服了魔鬼。ago,Imadeapromise.Ifsomeonesetmefree,Iwouldmakethemrichandpowerful.Butnooneevercame.Afteryearsandyearsofwaiting,Ibecameveryangry.Ifanyonesetmefree,Iwouldkilltheminsteadofgivingthemanything.So,you

这个故事通过渔夫和魔鬼mustdie!”.......

的互动,展示了智慧和勇气

Intheend,thefishermansucceedinsaving的重要性,以及在面对强大

himself.

对手时,冷静思考和机智应

3

对的价值。Thisstory,throughtheinteractionbetweenthe

fishermanandthegenie,demonstratesthe

importanceofwisdomandcourage,andthevalue

ofcalmthinkingandquickwitwhenfacinga

powerfulopponent.

《小妇人》由美国作家露易莎·梅·奥尔科特所著,一部以美国南北战争为背景,以19世纪美国新英格兰地区的一个普通家庭四个姐妹之间的生活琐事为蓝本的带有自传色彩的家庭伦理小说。小说受到当时的大思想家爱默生的影响,强调了个人尊严与自立自律的观念;内容平实却细腻,结构单纯而寓意深远,富有强烈的感染力。"LittleWomen"byAmericanauthorLouisaMayAlcott,acivilwarintheUnitedStatesasthebackground,inthe19thcenturytheUnitedStatesinNewEnglandanaveragefamilyoffoursisters,isbasedonthelifetriviabetweenfamilyethicswithautobiographycolorfiction.Novelsbyatthattime,theinfluenceofthegreatthinkersofEmerson,highlightstheconceptofpersonaldignityandindependenceofself-discipline;Contentplanebutdelicate,simplestructureandfable,richstrongappeal。

2.重点单词及短语

课文例句拓展/讲解

bite动词,“咬、啃、叮、刺";过去式为bit。名词,译为“咬了

一口”,复数为bites。

Themousebitthroughthenet.常见搭配:

Bitethrough:咬穿

Takeabiteof:咬一口

①〔动词〕承诺;保证

a.promise(not)todosth承诺(不)做某事,保证(不)做某

Themousepromisedtohelpthelion.b.promisesbsth/promisesthtosb答应给某人某物

②〔名词〕承诺;诺言

makeapromise许下诺言keepapromise信守诺言

breakapromise违背诺言

Wasthefarmerwisewise(adj.明智的;高明的)→wisely(adv.明智地;聪明地)

4

Onceuponatime,anemperorloved

onceuponatime从前;很久以前=long(long)agoclothesverymuch

①v.撒谎;lietosb对某人撒谎

②v.躺;平躺

Twobrotherscameandliedtohim③v.位于;存在;处于

④n.谎言;tellalie/telllies撒谎

【助记】规则的说谎(lie-lied),不规则的躺(lie-lay)。

pretend(not)todosth.装作(不)做某事

Theypretendedtomaketheclothes.Pretendtobedoingsth.装作正在做某事

Pretendtobe+名词/形容词装作是...

How+形容词(+主语+谓语!)=What(+a/an)+名词(+

主语+谓语!)

Whatlovelyclothes!感叹句注意:我们可以通过找句子的主语谓语来判断用how还是

what:找到句子的主语,判断主语前紧靠着词的词性,名词用

what,其余用how。

decide〔动词〕决定;

decide(not)todosth决定(不)做某事Theemperordecidedtoshow

decideon/uponsth.决定某事everyonehisnewclothes

decision〔名词〕决定;

makeadecision做决定

①〔动词〕赞美;表扬;

praisesbfor(doing)sth表扬某人(做)某事

Peoplepraisedtheclothesatfirst②〔名词〕赞扬;称赞;赞美;

inpraiseof赞扬,赞美

atfirst起初;最初;

suddenly〔副词〕突然地;出乎意料地常放在句首作状语。Suddenly,aboyshouted..

sudden〔形容词〕突然的;意想不到的

Theylaughedwhenaboytoldthetruth〔名词〕真相;事实

truth.tellthetruth说实话

5

Totellthetruth说实话

①true〔形容词〕符合事实的;真正的

②truly〔副词〕真正;确实;真诚地

"WecanmakealotofmoneybylyingMakemoney赚钱

totheemperor.oneofthebrothersbydoingsth通过做某事;表示通过某种方式或手段等。

said.“Oneof+可数名词复数”,译为“...之一”;作主语时,谓语动

词用单数形式。

hate〔及物动词〕不喜欢;厌恶;讨厌

Ihatetobedifferent.hatetodosth与hatedoingsth

【注意】hate不用于进行时态。

quickly〔副词〕快速地;很快-----形容词quickQuickly,theartistpaintedabeautiful

haveaquickdinner=havedinnerquickly匆匆地吃晚饭pictureofahorse

artist〔可数名词〕美术家----名词艺术art

Therewerepaintingsofhorsesallallover到处;遍及

over!Allovertheworld全世界

laugh〔动词〕笑

Buttheotherducklingsstilllaughedatlaughatsb.嘲笑某人

himandtoldhimtogoaway.laughter〔名词〕笑声

goaway走开

Attheriver,theuglyducklingswam

justlike“像...一样"well,justlikealltheother

【易混辨析】Other,theother,others,theothers与anotherducklings.

①〔动词〕寻找;搜寻;

searchfor寻找;搜寻;查找Itmadethepoorducklingverysad,so

search..forsb/sth搜查........找某人/某物hedecidedtosearchforanewhome.

②〔名词〕搜寻;搜索;查找

anonlinesearch网上搜索

"MayIstaywithyou"heaskedhope(n.希望)----hopeful(adj.有希望的)

hopefully.“------hopefully(adv.有希望地)

6

lay〔动词〕(过去式:laid)

Theydidnotlikehimbecausehe①下(蛋);产(卵)

couldnotpurrorlayeggs!②放置;搁

③摆放(餐具)layout摆出

Wish〔动词〕希望

wishsb.todosth.希望某人做某事

Wishtodosth.希望做某事

Wish+that从句希望...

注意:接that从句时,常用虚拟语气。“IwishIlookedlikeyou!”hecried.“

在与现在情况相反的虚拟语气中,从句的谓语动词用过去式,

be动词通常用were。

wish〔名词〕希望;愿望

haveawish有一个愿望

bestwishes(tosb.)(给你)最美好的祝福

tosb'ssurprise出乎某人的意料;让某人吃惊的是

Theducklinglookeddown,andtohisinsurprise惊奇地,吃惊地

surprise,hesawthathewasa形容词surprise

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