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文档简介
2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库第一部分单选题(200题)1、根据印度学者古普塔的研究,由爱情结合的夫妻,一般是在婚后()年开始爱的情感减退。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B2、共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()
A.有利于咨询师个人成长
B.建立积极的咨询关系
C.有利于咨询师自我表达
D.可使求助者感到满足
【答案】:B3、某员工因病鼻腔总会不时发出声音,虽然并非故意,但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段时间后,感到难以忍受,你会()。
A.装听不见
B.请求调换岗位,远离此人
C.在耳朵里塞些东西
D.心想,就当听免费乐曲
【答案】:D4、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。
A.抽象化他人
B.重要他人
C.概括化他人
D.一般他人
【答案】:B5、BPRS的评定等级是()级。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D6、根据凯利的三维理论,在特异性低、共同性低、一致性高的情况下,人们倾向于把原因归于()。
A.行为主体因素
B.背景因素
C.刺激客体因素
D.沟通因素
【答案】:A7、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。
A.感知综合障碍
B.继发性妄想
C.特殊意义妄想
D.原发性妄想
【答案】:D8、汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为()。
A.HAMA
B.SDS
C.HAMD
D.SAS
【答案】:C9、收集求助者资料时下述问题中最重要的是(。)。
A.who(谁)
B.what(什么)
C.why(为什么)
D.how(怎样)
【答案】:A10、与成就动机关系最密切的是()。
A.个人能力
B.抱负水平
C.人格特点
D.水平智力
【答案】:B11、婴儿的矛盾性依恋即()。
A.安全型依恋
B.反抗型依恋
C.回避型依恋
D.积极型依恋
【答案】:B12、在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为()。
A.概化他人
B.—般他人
C.抽象他人
D.重要他人
【答案】:D13、在完成SDS评定时,要求受测者仔细阅读每一条,然后根据最近()的实际感觉,在适当的数字上划“V”表示。
A.一周
B.—个月
C.二周
D.—年
【答案】:A14、简单任务下的注意广度大约是()。
A.4~6
B.5~9
C.3~5
D.6~9
【答案】:B15、弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。
A.防御机制
B.动机冲动
C.性的冲动
D.克制能力
【答案】:C16、你刚下班离开公司,办公室的同事便打来电话,说刚才又检査了你撰写的分析报告,发现在标点符号等几个方面出了一点小差错。这份报告明天下午召开全体员工大会时要用,领导很重视,但是几十份材料已经印刷、装订完了。你会()。
A.告诉同事,明天一早解决问题,来得及
B.回公司解决问题
C.既然没有很大的问题,请同事帮助修改一下即可
D.既然影响不大,就没必要浪费,只需对存档文件修改即可
【答案】:C17、如果采用0~4的5级评分,SCL-90总分超过()分,就可考虑筛选阳性。
A.70
B.160
C.100
D.120
【答案】:A18、神经衰弱的症状特点不包括()。
A.精神容易兴奋
B.精神容易疲劳
C.不同的情绪症状
D.多脏器功能障碍
【答案】:D19、解释心理测验分数的比较基础是()。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
【答案】:B20、由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成分数相比,()。
A.更加可靠
B.不如合成分数可靠
C.一样可靠
D.不确定
【答案】:B21、治疗前后SCL-90总分的减分率()为显效。
A.≥25%
B.≥35%
C.≥50%
D.≥75%
【答案】:C22、巴甫洛夫研究的条件反射称为()。
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.工具性条件反射
D.无条件反射
【答案】:A23、根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解正确的是()。
A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
【答案】:B24、“分心”是指()。
A.注意起伏
B.注意转移
C.注意动摇
D.注意分散
【答案】:D25、艾根提出的帮助技巧系统来源于()。
A.马斯洛的理论
B.罗杰斯的理论
C.弗洛伊德的理论
D.华生的理论
【答案】:B26、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是()。
A.受到文化制约
B.客观性
C.操作过于复杂
D.主观性
【答案】:D27、某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则该受测者的操作智商()于言语智商。
A.低
B.不显著高
C.等
D.显著高
【答案】:B28、婴儿客体我的自我意识大约出现在()前后。
A.六个月
B.一周岁
C.二周岁
D.三周岁
【答案】:C29、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是()。单选
A.相关法
B.区分法
C.命中率法
D.失误法
【答案】:B30、合理情绪疗法不适用于()。
A.年轻的白领
B.领悟能力高的人
C.文化水平高的人
D.过分偏执者
【答案】:D31、把事实作为一种结果,进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法是()
A.正视现实
B.相关分析
C.就事论事
D.分析迹象
【答案】:D32、中国比内测验中智力缺陷可分为()级。
A.1
B.3
C.2
D.4
【答案】:B33、公司会议上,总经理表扬你工作很努力,但你觉得自己做得还很不够,你认为总经理表扬你是因为()
A.他不了解自己
B.他可能弄错了对象
C.他想鼓舞自己
D.他只不过是顺口说说而已
【答案】:C34、神经衰弱的症状特点不包括()。
A.精神容易兴奋
B.精神容易疲劳
C.不同情绪症状
D.不同生理障碍
【答案】:D35、个体行为稳定性和一致性的关键是个体()。
A.神经系统发育正常
B.社会化的环境和谐
C.道德发展水平较高
D.有稳定的自我意识
【答案】:D36、在()理论观点申,咨询、治疗的基本原则是触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态。
A.人本主义心理学
B.人性心理学
C.行为主义心理学
D.精神分析
【答案】:B37、我国社会主义职业道德的核心是()。
A.爱岗敬业
B.童叟无欺
C.开拓创新
D.为人民服务
【答案】:D38、WAIS-RC中的词汇测验分为()。
A.城市和农村共用一种
B.成人和儿童共用一种
C.城市用和农村用两种
D.成人用和儿童用两种
【答案】:C39、施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B40、()是儿童口头言语发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
【答案】:B41、[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。
A.班杜拉
B.维果茨基
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
【答案】:C42、中国第一位临床心理学家是()。
A.曹日昌
B.丁瓒
C.张耀翔
D.潘菽
【答案】:B43、按情绪状态可把情绪分为()。
A.心境、激情、应激
B.基本情绪和复合情绪
C.道德感、理智感和美感
D.快乐、愤怒、悲哀和恐惧
【答案】:A44、“一白遮百丑”属于()。
A.首因效应
B.近因效应
C.光环效应
D.刻板印象
【答案】:C45、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求,其意为()。
A.恭敬地对待工作
B.开展工作时保持静心
C.尊敬领导
D.坚持人格平等
【答案】:A46、动机冲突有四种形式的说法是()提出的。
A.冯特
B.詹姆士
C.勒温
D.沙赫特
【答案】:C47、行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是()。
A.通过社会学习获得行为发展
B.环境因素决定心理发展
C.遗传与环境共同决定心理发展
D.遗传因素决定心理发展
【答案】:B48、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你认为他们紧张工作的目的是()。
A.挣钱,养家糊口
B.为了发家致富
C.为了发挥自己的才能
D.消磨时光
【答案】:A49、感觉适应是在外界刺激持续作用下,感受性()的现象。
A.下降
B.发生变化
C.提高
D.保持不变
【答案】:B50、精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇,这种症状是()。
A.幻觉
B.病理性错觉
C.妄想
D.视物变形症
【答案】:B51、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为()。
A.摄入性会谈的参照点
B.选择会谈方式的原则
C.心理咨询的理论指导
D.控制会谈方向的方法
【答案】:A52、在和年轻同事聊天时,你会()。
A.因为大多数人需要鼓励,所以经常表扬他们
B.—半表扬,一半批评,这是实事求是的表现
C.既不批评,也不表扬
D.多批评,以利他们的进步
【答案】:A53、受被测者动机影响不显著的是()测验。
A.成就
B.能力倾向
C.智力
D.投射
【答案】:D54、职业活动内在的道德准则“勤勉”的本质要求是()。
A.总是处于忙碌状态之中
B.早来晚走,埋头苦干,任劳任怨
C.即使心猿意马,也要干好本职工作
D.按照计划来开展工作,不能随意地把问题往后拖延
【答案】:D55、临床研究表明,WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性
【答案】:B56、延迟满足是指()。
A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B.抑制欲望的即时满足,学会等待
C.能够控制自己的情绪
D.抑制某些行动
【答案】:B57、求助者主诉,近来老感到腹内不适,但说不清楚部位和不适的性质,这一症状是()。
A.感觉过敏
B.感觉减退
C.内感性不适
D.错觉
【答案】:C58、比奈一西蒙量表的编排方法是()。单选
A.并列直进式?
B.混合螺旋式
C.因素分析法
D.逻辑分析法
【答案】:B59、“内隐致敏法”指的是()。
A.系统脱敏
B.模仿法中的内隐示范
C.冲击疗法中的想象冲击
D.厌恶疗法的想象刺激
【答案】:D60、神经症患者一般表现为心身不适感和消极情绪,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。
A.N因子
B.P因子
C.M因子
D.A因子
【答案】:A61、“江山易改,秉性难移”,说的是()很难变化。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:A62、心理咨询师与求助者会谈时,应保持()。
A.个人距离
B.社交距离
C.亲密距离
D.公众距离
【答案】:B63、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差,并不包括()。
A.严格误差
B.趋中误差
C.宽容误差
D.逻辑误差
【答案】:D64、按照韦氏智商分级标准,智商在35~49分之间属于()智力缺陷。
A.轻度
B.中度
C.重度
D.极重度
【答案】:B65、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.不再怨天尤人
D.淡漠
【答案】:C66、团体心理咨询的长期目标是()。
A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题
B.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念
D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题
【答案】:D67、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该()。
A.较小
B.较大
C.适中
D.最大
【答案】:C68、性格趋于内向,常伴有情绪忧郁和强迫倾向常见于MMPI因子分析结果中()得分高的受测者。
A.N因子
B.P因子
C.I因子
D.M因子
【答案】:C69、下列做法中,违背“公道”要求的是()。
A.某公司给女性员工一些特殊待遇
B.某男来公司半年受赏识被提拔为经理助理
C.某公司招聘员工,初中以下学历者被排除在外
D.某车间规定员工如厕时间不得超过五分钟
【答案】:A70、心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向,这是()。
A.情感反射
B.错误咨询理念
C.情感反应
D.违背职业道德
【答案】:A71、李开复认为,“成功源于诚信。”下列说法中,对此理解正确的是()。
A.有了诚信就必然能够成功
B.不成功的,都是因为缺乏诚信
C.不讲诚信的,一定无法成功
D.开始要讲诚信,成功之后则无须讲诚信
【答案】:C72、当顾客对从业人员的服务产生不满时,从业人员应该()。
A.据理力争
B.对顾客不予理踩
C.对顾客耐心解释
D.默不作声
【答案】:C73、最适合运用模仿法的咨询对象是()。
A.妇女
B.儿童
C.老人
D.青年
【答案】:B74、可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是()。
A.电话
B.面谈
C.通信
D.追踪卡
【答案】:B75、关于职业化管理,正确的说法是()。
A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局
B.职业化管理要求不靠灵活应变,而靠职业道德、制度和标准
C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治
D.一旦建立了职业化管理体系,“跳槽”等事情就很难发生
【答案】:B76、你出差在外,拖着沉重的行李走路,忽然走过来一位陌生人,表示要帮你携带行李,这时你的反应是()。
A.他可能是一个骗子,要小心提防
B.他大概是一个热心人,可以考虑接受他的帮助
C.尽管骗子不少,但还是好人居多,接受他的帮助
D.好人少,不相信还有“活雷锋”
【答案】:A77、心理咨询对精神障碍者的作用是()。单选
A.消除症状
B.系统治疗
C.预防复发
D.精神分析
【答案】:C78、WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。
A.60
B.120
C.90
D.150
【答案】:C79、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为
A.认知过程
B.学习
C.社会影响
D.本能
【答案】:D80、使用多重问题可能使求助者()。
A.不知所措
B.遗漏细节
C.过度关注
D.思路清晰
【答案】:A81、社会剌激与社会行为之间的中介过程是()。
A.社会动机
B.社会心理
C.社交情绪
D.社会需要
【答案】:B82、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数,这个过程是()。
A.线性转换
B.常态化
C.对应转换
D.标准化
【答案】:B83、你在马路边摆了个货摊以贴补家用,一个年老体衰的社区老太太前来劝阻,说你影响交通和市容,但她看起来不会硬要赶走你,你会()。
A.不理会她,自己该怎样卖还怎样卖
B.敷衍她一下,说自己再卖一会儿就走
C.与老太太说明自己的难处
D.换一个地方继续叫卖
【答案】:D84、人的神经系统由()组成。
A.大脑和小脑
B.躯体神经系统和植物神经系统
C.脑神经和脊神经
D.中枢神经系统和周围神经系统
【答案】:D85、对于情感反应的描述,错误的是()。
A.一般情况下,情感反应与内容反应是同时的
B.情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉
C.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感
D.求助者的情绪性词语是观察其对周围环境认知的很好线索
【答案】:C86、下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。
A.一切事物不是发明,就是模仿
B.模仿是基本的社会现象
C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D.个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
【答案】:D87、好的测量单位应具备()。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
【答案】:C88、由自身状况造成的人际适应问题属于()。
A.—般生活压力
B.社会环境性压力源
C.叠加性压力
D.心理精神性压力源
【答案】:B89、职业道德是()。
A.从业人员的特定行为规范
B.企业上司的指导性要求
C.从业人员的自我约束
D.职业纪律方面的最低要求
【答案】:A90、其数值可以进行加减运箅,但不能进行乘除运算的量表是()。
A.命名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C91、第一个提出智力构成理论的是英国心理学家()。
A.卡特尔
B.瑟斯顿
C.斯皮尔曼
D.吉尔福特
【答案】:C92、在吴天敏修订的比内西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过了3题,6岁组通过了2题,7岁组通过了1题,其智龄为()。
A.4岁3个月
B.5岁
C.4岁6个月
D.5岁2个月
【答案】:B93、与精神分析理论关系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦虑
D.意志自由
【答案】:D94、如果你有这样一个同事:他工作能力突出,知识丰富,但人品较差。你会()。
A.杜绝和他来往
B.除非不得己,否则不和他往来
C.和他正常来往
D.多与他交往,提高自己
【答案】:A95、在咨询过程中,如果求助者不愿意自我探索和自我改变,而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”,这种情况说明求助者出现了()现象。
A.多话
B.移情
C.依赖
D.重复
【答案】:C96、SCL-90不适用于()。
A.诊断求助者的各类心理疾病
B.了解求助者的心理症状情况
C.了解躯体疾病患者的精神症状
D.调查不同群体的心理卫生问题
【答案】:A97、关于睡眠,正确的说法是()。
A.清醒和警觉状态时脑电波频率较低
B.睡眠状态下脑电波频率较高
C.快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似
D.“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段
【答案】:C98、在人本主义心理学中非常重要的理论是()。
A.本我及本我概念
B.超我及超我概念
C.自我及自我概念
D.认知概念
【答案】:C99、求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐,也就是()。
A.经验的重建
B.自我概念的重建
C.人格的重建
D.价值条件化的重建
【答案】:C100、注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫()。
A.注意转移
B.注意分散
C.注意分配
D.注意转换
【答案】:B101、()的患者在遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内发病,病程为数小时至数天。
A.慢性应激障碍
B.创伤后应激障碍
C.神经应激障碍
D.急性应激障碍
【答案】:D102、关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。
A.完全遵从测验手册对环境的要求
B.安排测验材料
C.记录下任何意外的测验环境因素
D.在解释测验结果时,必须考虑环境因素
【答案】:B103、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状属于()。
A.错觉
B.幻觉
C.虚构
D.错构
【答案】:C104、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C105、十分位数的第一段为()。
A.1%~10%
B.91%~100%
C.50%~60%
D.10%~20%
【答案】:A106、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。
A.一致性分布
B.正态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布
【答案】:C107、()是一种社会现象,它是随着社会的产生而产生的,随着社会的发展而发展的。
A.知觉
B.回忆
C.语言
D.能力
【答案】:C108、维果茨基认为教学与发展的关系是()。
A.发展要走在教学的前面
B.教学要走在发展的前面
C.发展和教学应齐头并进
D.发展和教学相互决定
【答案】:B109、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫()。
A.语言记忆
B.意义记忆
C.语义记忆
D.内隐记忆
【答案】:C110、以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫()。
A.Z分数
B.标准九分数
C.T分数
D.离差智商
【答案】:C111、毕生发展观的不足是()。
A.一般的发展变化(有退化)趋势的重视有所欠缺
B.强调老年期心理变化的积极因素
C.突出了心理发展的连续性
D.强调心理发展各阶段都有增长的特点
【答案】:A112、Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。
A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST
【答案】:C113、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是()。
A.爱岗敬业、诚信友善、公道正派、崇尚科学、自强奉献
B.爱国守法、明理诚信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、厚德自强、奉献进取
【答案】:C114、一般情况下,去个性化和侵犯行为之间()。
A.正相关
B.零相关
C.负相关
D.无关
【答案】:A115、下列说法中错误的是()。
A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默
B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应
C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作
D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩
【答案】:B116、视觉中枢位于()
A.海马
B.中央前回
C.枕极
D.中央后回
【答案】:C117、神经衰弱症状的具体表现是()。
A.联想和回忆增多但不杂乱
B.—般不伴有言语运动增多
C.较为强烈刺激才感到难受
D.休息和睡眠才能消除疲劳
【答案】:B118、居丧障碍带伴有类似抑郁发作的症状,如丧亲()后仍表现抑郁的全部症状,应考虑抑郁发作的诊断。
A.2周
B.2个月
C.1年
D.6个月
【答案】:B119、消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用,这表明情绪具有()。
A.适应功能
B.组织功能
C.动机功能
D.信号功能
【答案】:B120、去个性化与侵犯行为之间是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.复杂相关
【答案】:A121、在咨询效果评估中,求助者的社会接纳程度主要考察()。
A.求助者的主观体验和对周围环境的喜好程度
B.求助者的行为表现和对周围环境的适应情况
C.求助者的自我报告
D.咨询师的审查分析
【答案】:B122、极端压力又称()。
A.竞争性压力
B.破坏性压力
C.叠加性压力
D.单一性压力
【答案】:B123、心理咨询的总体任务,就是达到()的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康、无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康、无障碍地生活下去
C.提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
【答案】:C124、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维,其类型不包括()。
A.病理性象征性思维
B.夸大妄想、自罪妄想
C.关系妄想、被害妄想
D.内心被揭露感
【答案】:A125、社会主义职业道德建设的核心是()
A.坚持以人为本
B.企业和谐发展
C.尊重员工意愿
D.为人民服务
【答案】:D126、注意减弱和注意狭窄的区别是()。
A.注意减弱多见于智能障碍
B.注意狭窄有注意力不集中
C.注意狭窄有被动注意减弱
D.注意减弱多见于神经衰弱
【答案】:D127、“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于()的夫妻类型。
A.平等合作型
B.建设型
C.爱情型
D.一体型
【答案】:B128、在工作过程中,员工为求速度、不顾质量的做法违背了()。
A.诚实劳动的要求
B.公平公正的要求
C.善于合作的要求
D.甘于奉献的要求
【答案】:A129、语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。
A.破裂性思维
B.思维散漫
C.思维不连贯
D.思维中断
【答案】:C130、为使咨询取得进展,最关键的是()。
A.建立良好的咨询关系
B.克服阻抗
C.调动求助者的积极性
D.矫正错误认知
【答案】:C131、经典精神分析认为,人类的生物本能是心理活动的()。
A.过程
B.潜意识
C.动力
D.前意识
【答案】:C132、情绪和情感的()可表现在对认识活动的驱动上。
A.动机功能
B.适应功能
C.组织功能
D.信号功能
【答案】:A133、传统上把黏液质人的典型特点描述为()。
A.精力旺盛、勇敢果断、热情直率,但鲁莽、易感情用事
B.活泼好动、善于交往、行动敏捷,但稳定性差、易见异思迁
C.安静稳重、喜欢沉思、自制力强,但行为主动性较差、行动迟缓
D.情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
【答案】:C134、[单选题]面谈技巧中最复杂的技术是()。
A.解释
B.自我开放
C.指导
D.内容表达
【答案】:A135、CRT的测试结果,在转换为IQ分数之前,是先将受测者的原始分数转化成()Q
A.Z分数
B.百分位数
C.标准分
D.百分等级
【答案】:D136、最难以适应的感觉是()。
A.痛觉
B.嗅觉
C.味觉
D.视觉
【答案】:A137、从领域上看,职业纪律不包括()
A.组织纪律
B.财经纪律
C.劳动纪律
D.保密纪律
【答案】:A138、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是()。
A.正相关
B.负相关
C.零相关
D.无相关
【答案】:A139、[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群,,的()。
A.惊吓期
B.康复期
C.恢复期
D.衰竭期
【答案】:C140、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
【答案】:B141、根据道德的表现形式,我们通常说的道德不包括()。
A.个人美德
B.家庭美德
C.职业道德
D.社会公德
【答案】:A142、在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是()。
A.加班加点,放弃休息,努力工作
B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排
C.不计时间.不计成本地完成工作
D.集中精力做好本职工作,不三心二意
【答案】:D143、SAS可以用来()。
A.自评焦虑症状
B.反映焦虑者的主观感受
C.鉴别各种神经症
D.临床确诊焦虑症
【答案】:B144、[单选题]作为职业道德规范,诚信的特征包括通识性、智慧性、止损性和()。
A.资源性
B.资质性
C.资本性
D.资历性
【答案】:B145、由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。
A.内驱力
B.诱因
C.情绪
D.兴趣
【答案】:A146、57、某分数的百分等级为75,表示在常模样本中有75%的分数()。
A.比这个分数高
B.与这个分数相等
C.比这个分数低
D.与这个分数有显著差异
【答案】:C147、你的某个同事犯了错误,而公司领导因未深入细致了解情况,竟然错误地把责任归结到你的头上,狠狠地批评了你,你想解释清楚,但他根本不容你说话,说完怒气冲冲地走开了。关于这件事,你的同事毫不知情,你会()。
A.另外找时间向领导解释
B.向自己的同事说明情况,要他去领导解释
C.闷在心里,不再做解释
D.向自己的主管领导反映情况
【答案】:A148、无对象的知觉是()。
A.幻觉
B.错觉
C.妄想
D.谵妄
【答案】:A149、()是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。
A.印象管理
B.个体信息
C.个体印象
D.印象形成
【答案】:D150、社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。
A.角色领悟
B.角色实践
C.角色转换
D.角色期望
【答案】:D151、在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是()。
A.设立专门的治疗室
B.检查、校准反馈仪
C.向求助者介绍生物反馈疗法的原理
D.求助者愿意接受生物反馈疗法
【答案】:D152、艾里克森认为童年期的主要发展任务是()。
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得完善感,避免失望或厌恶感
C.获得自主感,克服羞耻感
D.获得亲密感,避免孤独感
【答案】:A153、合理情绪疗法的局限性在于()。
A.不易操作
B.不适用于偏执的人
C.缺少理论
D.不适用于文化水平高的人
【答案】:B154、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。
A.之前
B.之后
C.同时
D.前后
【答案】:C155、正确的测验观是()。
A.测验万能论
B.心理测验尚不完善
C.测验无用论
D.心理测验就是智力测验
【答案】:B156、表演型人格障碍的特点不包括()。
A.暗示性和依赖性特别强
B.有过分做作和夸张的行为
C.自我中心,很少考虑家人
D.情绪变化无常,容易激动
【答案】:C157、关于不同心理流派的咨询目标,错误的说法是()。
A.完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为,最终成为独立自主的人
B.交互分析学派帮助求助者检验早年的决定,并在觉察的基础上做新的决定
C.理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观,过上有理性的生活
D.精神分析学派是将潜意识意识化,帮助求助者作理智的觉察
【答案】:A158、对求助者的尊重,不包含()。
A.对求助者一视同仁
B.完全信任求助者
C.不得讨论与咨询密切相关的隐私
D.接纳求助者错误的价值观
【答案】:C159、咨询师做咨询记录所需时间一般都需要()分钟。
A.10~15
B.15~20
C.20~25
D.30~40
【答案】:B160、伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是()。
A.抑郁神经症
B.焦虑性人格
C.轻度抑郁症
D.焦虑神经症
【答案】:A161、使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。
A.1
B.2
C.4
D.3
【答案】:D162、与暗示性高的求助者进行交谈时,心理咨询师的语言应该更加()。
A.明确坚定,
B.诚实恳切
C.同情关切
D.理解鼓励
【答案】:A163、下列说法中错误的是()。
A.现代性道德的主要特点包括严肃性
B.现代性道德的主要特点包括平等性
C.现代性道德的主要特点包括科学性
D.现代性道德的主要特点包括具体性
【答案】:D164、咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用()加提出新问题的方式处理。
A.内容反应技术
B.情感反应技术
C.内容表达技术
D.情感表达技术
【答案】:A165、作为职业活动内在的道德准则,“审慎”要求从业人员要做到()。
A.凡事请示之后再做
B.少说多做
C.以最佳手段实现最优绩效
D.避免职场陷阱
【答案】:C166、偏执性人格障碍多见于()。
A.女性
B.男性
C.儿童
D.老人
【答案】:B167、在各类心理咨询中,()属于按咨询的规模的分类。
A.个体咨询与团体咨询
B.健康咨询与发展咨询
C.短程、中程和长期的心理咨询
D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
【答案】:A168、在心理诊断过程中使用的心理测理工具,应具有()的特点。
A.针对性
B.科学性
C.实用性
D.全面性
【答案】:A169、若大脑发生损伤,最有可能出现的情况是()。
A.优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
B.非优势半球有损伤,则VIQ明显低于PIQ
C.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损伤,则VIQ明显低于PIQ
【答案】:A170、如果某员工在三年之内换了三个单位,你认为此人()。
A.大概工作太艰辛了
B.似乎性情不定
C.好像头脑出了问题
D.也许他在寻找真正属于自己的职业
【答案】:B171、心理咨询师根据自己以往经验对求助者做出心理正常或异常的判断,属于()。
A.医学标准
B.统计学标准
C.内省经验标准
D.社会适应标准
【答案】:C172、一生中记忆广度的顶峰出现在()。
A.童年期
B.中年期
C.青年期
D.少年期
【答案】:D173、会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是()情绪。
A.适度的焦虑
B.轻度抑郁
C.过高的焦虑
D.过度抑郁
【答案】:A174、布洛卡中枢受到严重损伤后会出现()。
A.表达性失语症
B.失读症
C.接受性失语症
D.失写症
【答案】:A175、个体的全部社会化往往是以()社会化为条件的。
A.性别
B.语言
C.道德
D.符号
【答案】:B176、按照皮亚杰的观点,认知发展的前运算阶段一般在()。
A.0~2岁
B.2~6、7岁
C.6、7~11、12岁
D.11、12岁及其以后
【答案】:B177、观察学习是指()。
A.有意识地学习他人身上的优点
B.学生在老师指导下的野外学习
C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D.个人通过观察他人行为及其结果,习得某些新的反应
【答案】:D178、霍夫兰德的态度变型中不包括的要求是()。
A.传递者
B.障碍
C.沟通信息
D.目标
【答案】:B179、按照MMPI的中国常模标准,可视为有病理性异常表现的T分数划分界值()。
A.55
B.60
C.65
D.70
【答案】:B180、准确反映了社会主义荣辱观内容的是()。
A.“四有”新人
B.“八荣八耻”
C.“三老四严”
D.“五讲四美三热爱”
【答案】:D181、在报告中分析受测者的智力水平时,不能只看测得的IQ值,更要考虑它的()。
A.利用价值
B.可信限度
C.操作限度
D.分数来源
【答案】:B182、一般说来,记忆广度的最高峰在()。
A.童年期
B.少年期
C.幼儿期
D.青年期
【答案】:B183、职业合作的基本特征不包括()。
A.普遍性
B.互利性
C.社会性
D.平等性
【答案】:A184、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括()。
A.睡眠障碍
B.言语加快
C.活动增加
D.心境高涨
【答案】:A185、心理冲突的变形是()。
A.部分人有经骏的
B.大家都有经验的
C.神经症性的
D.正常的
【答案】:C186、弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括()。
A.潜意识
B.生本能与死本能
C.力必多
D.集体潜意识
【答案】:D187、根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。
A.特异性低、共同性低和一致性高
B.特异性高、共同性低和一致性低
C.特异性低、共同性高和一致性高
D.特异性高、共同性高和一致性低
【答案】:A188、()是社会主义职业道德的基本原则,也是社会主义职业道德的集中体现。
A.爱岗敬业
B.为人民服务
C.遵纪守法
D.诚实守信
【答案】:B189、韦克斯勒提出,若VIQ与PIQ之间的差异有统计学意义,二者要相差()。
A.10分
B.12分
C.13分
D.15分
【答案】:D190、求助者中心疗法的理论基础是()。
A.认知心理学
B.人本主义心理学
C.人性心理学
D
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