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2025高三语文秋季真题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、语言文字运用1.下面加点词语使用恰当的一项是:A.面对突如其来的疫情,各地医护人员奋不顾身,他们的崇高精神令人肃然起敬,值得我们学习。B.这幅山水画笔触细腻,意境悠远,堪称巧夺天工之作,观之令人叹为观止。C.他对这件事的解释虽然冠冕堂皇,但细究起来,依然漏洞百出,难以自圆其说。D.通过这次学术交流,两位学者相谈甚欢,在许多问题上达成了共识,可谓不谋而合。2.下面没有语病的一项是:A.为了防止类似交通事故不再发生,相关部门加强了对道路交通秩序的管理和整治。B.只有坚持改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。C.是否加强环保意识,关系到人类社会的可持续发展,也关系到我们每个人的切身利益。D.在老师的悉心指导下,他不仅写作能力提高很快,并且作文水平也得到了显著的提升。3.将下列句子重新排序,语序正确的一项是:(1)这种植物的生命力极强,即使在干旱寒冷的环境中也能生存。(2)它的叶片呈针状,可以有效地减少水分蒸发。(3)因此,它被广泛引种到世界各地作为观赏植物和防护林。(4)科学家们对它进行了深入的研究,发现其耐旱耐寒的特性非常突出。(5)这主要得益于它独特的生理结构。4.补全下面的句子。君子,慎其独也。(《中庸》)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒·其五》),出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子下》)二、阅读下面的文字,完成第5~8题。互联网的普及和社交媒体的兴起,极大地改变了人们的交流方式和信息获取途径。信息传播的速度加快,覆盖面扩大,这在一定程度上促进了知识的共享和文化的交流。然而,信息的碎片化、娱乐化倾向也日益明显,深度阅读和系统思考受到冲击。同时,网络空间的匿名性和虚拟性,使得一些人倾向于发表极端言论,网络暴力、谣言传播等问题也随之而来。如何在享受互联网带来便利的同时,避免其负面影响,提升媒介素养,成为我们每个人需要面对的课题。这要求我们不仅要有辨别信息真伪的能力,更要有独立思考和批判性思维的能力,不轻易被网络潮流裹挟,保持清醒的头脑和独立的人格。唯有如此,才能在信息时代真正做到游刃有余,利用好互联网这个工具,服务于学习、工作和生活,而不是成为其奴隶。5.下列对文中信息的理解,不正确的一项是:A.互联网和社交媒体的兴起对人们的交流方式和信息获取途径产生了显著影响。B.信息传播速度加快、覆盖面扩大是互联网带来的主要益处。C.文章认为信息碎片化和娱乐化倾向对深度阅读和系统思考构成了主要威胁。D.文章指出网络空间的匿名性和虚拟性是导致网络暴力、谣言传播的唯一原因。6.下列对文中观点的概括,最恰当的一项是:A.互联网带来了诸多问题,我们应该全面否定它。B.信息时代,人们容易丧失独立思考的能力。C.提升媒介素养是信息时代每个人的必修课。D.网络暴力、谣言传播是互联网普及带来的必然结果。7.文中加点的“裹挟”一词,在文中的意思是:A.包容B.卷入C.扶持D.驱赶8.根据原文内容,下列推断不恰当的一项是:A.要提升媒介素养,就需要加强对信息的辨别能力。B.独立思考和批判性思维是提升媒介素养的关键。C.保持清醒的头脑和独立的人格有助于我们利用好互联网。D.信息时代,人们应该完全摒弃网络,以免受到负面影响。三、阅读下面的文言文,完成第9~12题。庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”文惠君曰:“吾闻庖丁之言,得养生焉。吾闻庖丁解牛,所见无非牛者。今目见其尽矣,吾得见其全矣。”庖丁曰:“始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然。技经肯綮之未尝,而况大軱乎!”9.下列对加点词语的解释,不正确的一项是:A.手之所触,触:接触B.依乎天理:天然的纹理C.批大郤:击打大的间隙D.肯綮之未尝:筋骨结合的地方10.下列对文中画线句子的翻译,不正确的一项是:A.合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会——(他的动作)合乎《桑林》舞的节奏,也合乎《经首》乐的节拍。B.君子,慎其独也——君子,在独自一人时也要谨慎不苟。C.未尝见全牛也——(经过三年练习)就再也没有看到完整的牛了。D.官知止而神欲行——感官停止了认识,而精神在活动。11.文中庖丁解牛的技术关键在于:A.手脚并用,动作娴熟。B.依靠经验,反复练习。C.了解牛的生理结构,顺势而为。D.刀法精准,力量适中。12.从庖丁解牛的故事中,文惠君悟出了养生之道,你认为其核心思想是:A.要像解牛一样,掌握事物的内在规律。B.要像解牛一样,避开阻碍,顺势而为。C.要像解牛一样,保持精神的专注与放松。D.要像解牛一样,运用高超的技术。四、阅读下面的诗歌,完成第13~15题。登高(唐)杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。13.诗歌第一、二句描绘了怎样的景象?A.秋风呼啸,江水湍急,猿猴哀鸣,水清沙白,鸟儿盘旋。B.天空高远,风声急促,猿猴长啸,江水清澈,沙滩洁白,鸟儿飞舞。C.秋风猛烈,天空高旷,猿猴哀鸣,江水清澈,沙滩洁白,鸟儿回旋。D.天空高远,风声呼啸,猿猴哀鸣,江水湍急,沙滩洁白,鸟儿飞翔。14.诗歌颈联“万里悲秋常作客,百年多病独登台”抒发了诗人怎样的情感?A.身处异乡的孤独感和年老多病的苦闷感。B.对秋景的喜爱和对人生短暂的感慨。C.对国家动荡的忧虑和对个人前途的迷茫。D.对自然风光的赞叹和对隐居生活的向往。15.诗歌尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”表达了诗人怎样的心境?A.身处逆境却依然乐观豁达的心境。B.因年老体衰而戒酒自省的心境。C.深感人生艰难、内心充满苦闷、生活潦倒不堪的心境。D.对往昔辉煌的追忆和对现实处境的不满。五、写作阅读下面的材料,根据要求写作。种子破土而出,需要积蓄力量,顶开坚硬的土壤;雏鸟离巢飞翔,需要勤学苦练,练就坚强的翅膀;人生道路,要实现梦想,也需克服重重困难,不断磨砺自我。请结合你的生活经历或观察,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。试卷答案1.B2.B3.415234.其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔;采菊东篱下,悠然见南山;入则无法家拂士5.D6.C7.B8.D9.B10.D11.C12.A13.C14.A15.C5.解析思路:A项“奋不顾身”指奋勇向前,不考虑个人安危,此处使用正确。B项“巧夺天工”指人工制作精巧胜过天然,形容技艺极其精湛,此处使用正确。C项“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子,也形容言论、文辞等表面上看起来似乎很正大,实际并非如此,此处使用恰当,指解释听起来很合理。D项“不谋而合”指事先没有商量过,意见或行动却完全一致,此处应使用“不约而同”,指彼此的言论一致,并非强调事先未商量。6.解析思路:A项说法过于绝对,文章并未全面否定互联网。B项是文章部分内容,但并非核心观点。C项准确概括了文章的主旨,即强调在信息时代提升媒介素养的重要性。D项说法过于绝对,文章认为网络空间的特点是导致网络暴力、谣言传播的原因之一,但并非唯一原因。7.解析思路:“裹挟”在文中的意思是被动地卷入或带动。根据上下文,指人们在信息潮流中容易被带动,难以自主。A项“包容”意思不符。B项“卷入”意思相近。C项“扶持”指支持帮助,意思不符。D项“驱赶”指强迫前进,意思不符。8.解析思路:A、B、C三项均是对原文信息的合理推断。D项“完全摒弃网络”说法过于绝对,原文并未提出要完全摒弃网络,而是要正确使用网络,避免其负面影响。9.解析思路:A项“触”解释正确。B项“天理”在文中指牛的生理结构,并非“天然的纹理”。C项“郤”解释正确。D项“肯綮”解释正确。10.解析思路:A项翻译正确。B项“君子,慎其独也”出自《中庸》,意为君子在独自一人时也要谨慎不苟,此处引用正确。C项翻译正确。D项“官知止而神欲行”意为感官停止了认识,而精神在活动,此处翻译不准确,“官知”指感官,“止”指停止,“神欲”指精神意愿,“行”指活动。11.解析思路:A、B项是庖丁解牛的表现,并非技术关键。C项准确概括了庖丁解牛的核心技术,即了解牛的生理结构,顺势而为。D项是庖丁解牛的特点,并非技术关键。12.解析思路:A项准确概括了庖丁解牛的启示,即掌握事物的内在规律。B项是庖丁解牛的技术表现,并非核心思想。C项是庖丁解牛的状态,并非核心思想。D项是庖丁解牛的技艺,并非核心思想。13.解析思路:C项准确描绘了诗歌第一、二句所描绘的景象:急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟盘旋。14.解析思路
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