2025八年级物理上册专项复习六实验探究题习题课件鲁科版五四制

期未专项复习专项复习六

实验探究题

（1）该实验的原理是______。

（2）除了图甲中有的器材以外，还应该有的器材是__________。

机械停表【点拨】实验中必须测量的物理量是路程和时间，需用到刻度尺和机械停表，图中已经有刻度尺，因此除了图中有的器材以外，还应该有的器材是机械停表。（3）斜面底端的金属片的作用是________________________________________________________。

让小车在同一位置停下来，便于测出小车运动相同路程的时间【点拨】在斜面底端放置一个金属片的目的是让小车在同一位置停下来，便于测出小车运动相同路程的时间。（4）为了计时更准确，斜面的坡度应该______（填“较小”或“较大”）。较小【点拨】实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量时间。

4.517.8

25.050.0小于

偏小

返回2.下面是小德在探究光的反射定律时的主要步骤和装置图。

（2）下表是实验中所测得的数据，小德表格中遗漏的实验数据应为____。实验次数123

反射光线、入射光线和法线（4）在图甲中，让光逆着反射光的方向射向平面镜，那么反射光恰好与上次的入射光重合，这说明光在反射时，光路是______的。可逆

会水雾能显示光路返回3.在探究“平面镜成像特点”时，小德利用平面镜、茶色玻璃板、蜡烛等器材进行了以下操作：（1）利用茶色玻璃板和平面镜都能看到蜡烛的像，经观察对比后，小德最终选择茶色玻璃板代替平面镜做实验，目的是__________________。便于确定像的位置（2）为了进一步探究平面镜成像的特点，请在图甲中选出正确的操作方法___。B

他找出可能存在的问题：________________。

相等

返回4.在“探究凸透镜成像的规律”时，进行了如下操作：

10.0

（2）安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者的中心在__________，以保证烛焰所成的像在光屏中央。同一高度【点拨】为了使像成在光屏中央，安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者的中心在同一高度。

放大靠近【点拨】由图乙可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成像规律可知，成的是倒立、放大的实像；如果蜡烛向左移动，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，为了在光屏上得到清晰的像，应该将光屏向靠近透镜的方向移动。（4）若将凸透镜换成焦距相同、直径较小的凸透镜，再次做实验，光屏上的像与原来相比______（填“变小”“变暗”或“变不完整”）了。变暗【点拨】用另一个与原实验中凸透镜焦距相同但直径较小的凸透镜替代原来的凸透镜再次实验，成像大小不会变化，但经过凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比变暗。（5）

实验中，蜡烛越烧越短，为了使像继续成在光屏的中央，可以进行的操作是_____________________________________________________。

将蜡烛适当向上调节（或将凸透镜与光屏一起向下调节）【点拨】实验中，蜡烛越烧越短，为了使像继续成在光屏的中央，根据过光心的光线传播方向不变可知，可以进行的操作是将蜡烛适当向上调节，或将凸透镜与光屏一起向下调节。

近视

返回

（1）把托盘天平放在水平桌面上，游码调至标尺零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向____调。左【点拨】如图甲所示，把托盘天平放在水平桌面上，游码调至标尺零刻度线处，发现指针向右偏，则应将平衡螺母向左调，直到指针在分度盘的中央。

C

79.27.92

1.1不变

返回6.小德同学利用以下器材设计甲和乙两种方案测量金属球的密度。方案甲器材：天平、量筒、水、细线（质量和体积均不计，不吸水）（1）他先将天平放在水平桌面上，游码置于零刻度线，调节平衡螺母，直至天平平衡。（2）接着他按如图A所示的方法来称量金属球的质量，其中有两个错误：①______________________________；②用手拿取砝码。砝码放在左盘，金属球放在右盘

7.2方案乙器材：电子秤、溢水杯、水步骤:①用电子秤测出金属球的质量，如图D所示。②将金属球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测出总质量，如图E所示。③缓慢取出金属球，再向溢水杯中补满水，测出此时的总质量，如图F所示。

7.5不变【点拨】排开水的质量

（5）评估：在所有操作均正确的情况下，