2025八年级物理上册专项复习二声现象习题课件鲁科版五四制

期未专项复习专项复习二

声现象1.

山东地区是中国竹制类乐器的发祥地之一。如图所示，小明正在学习吹笛子，优美笛声的发声物体是(

)DA.

嘴唇

B.

手指C.

笛子

D.

笛子内的空气柱

返回2.

在2024年巴黎奥运会花样游泳集体项目比赛中，中国队战胜对手，夺得该项目金牌，比赛中，队员在水下仍能听到岸上播放的音乐声，这说明(

)CA.

只有水能传播声音B.

只有空气能传播声音C.

空气和水都能传播声音D.

空气和水都不能传播声音

返回3.

好习惯成就好人生，山东各学校开展习惯养成教育，如图所示是某中学教学楼墙壁上张贴的“上下楼梯请慢行

你谦我让脚步轻”宣传标语，其中“脚步轻”是指声音的(

)DA.

节奏慢

B.

音色美

C.

音调低

D.

响度小返回4.

［2024·广州］监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则(

)声音鸟鸣猫叫5

0008003060CA.

鸟鸣的响度大

B.

猫叫是超声波C.

鸟鸣的频率高

D.

猫叫的音调高

返回5.

［2025·菏泽月考］如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是(

)AA.

甲的音调比乙的高

B.

甲和乙的音调相同C.

甲的响度比乙的大

D.

甲和乙的响度相同【点拨】音调的决定因素是频率，频率是物体每秒内振动的次数，从波形图上看，相同时间内甲振动的次数多，故甲的频率高，音调高，故A正确。返回

CA.

语音助手发出的声音不是振动产生的B.

减小声音音量实质是降低音调C.

人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色D.

根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量【点拨】人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色，故C正确。故选C。返回7.台风来临时会产生____（填“超”或“次”）声波，这种声波在空气中的传播速度______（填“大于”“等于”或“小于”）可听声的传播速度，它是以____的形式向外传播的。次等于波【点拨】台风产生的声的频率小于人耳可听见的声波的频率，故台风产生的声属于次声波。无论是超声波还是次声波，它们在相同介质中的传播速度跟可听声的传播速度都是一样的。声音是以波的形式向外传播的。返回8.

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，很多成语蕴含着丰富的物理知识。成语“掩耳盗铃”中，盗铃者控制噪声的方法是__________________，他所犯的错误之一是没有阻止铃铛的______，从而未阻止声音的产生；成语“响彻云霄”与“万籁俱寂”描述声音的______（填“音调”“响度”或“音色”）不同。防止噪声进入耳朵振动响度【点拨】“掩耳盗铃”是指堵住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，使自己听不到铃铛产生的声音，堵住自己的耳朵，就是在噪声的接收处减弱噪声，但没有阻止声音的产生和传播。成语“响彻云霄”与“万籁俱寂”描述声音的响度不同。返回9.

小王利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头处琴弦的同时左右移动小车，即可发变低高出不同音调的声音。小桶内沙子量不变，小车向右移动，音调逐渐______；若保持小车静止在某位置，向小桶里再加些沙子，音调和原来相比会变____一些。【点拨】小桶内沙子量不变，小车向右移动时弦变长，弦越长音调越低；小车的位置不变，向小桶里再加些沙子，弦变紧，弦越紧音调越高。返回10.

电影《独行月球》中有这样的场景：被遗留在月球的独孤月，看到了小行星撞击地球，随后听到了巨大的爆炸声。该场景中出现的科学性错误是_____________________，请简单叙述理由：__________________________________。

听到了巨大的爆炸声

声音的传播需要介质，真空不能传声返回11.

站在河南蛤蟆塔10余米以外的地方击掌，可以听到类似青蛙叫的“咯哇！咯哇！”的回声。击掌后，部分声波先后被高度不同的各层塔檐反射会聚，返回地面，组成类似蛙鸣的回声。

音色346

返回12.小德同学学习物理知识后知道古筝振动发声的音调高低可能与弦的长短、粗细和松紧等都有关，于是小明找来了各种不同的琴弦，想通过实验进行探究，琴弦的编号及情况如表所示（五根琴弦安装的松紧相同）。编号琴弦的材料①钢300.3②钢300.6③尼龙丝400.5④铜500.5⑤尼龙丝500.5（1）若选择①②两琴弦做实验，则研究的目的是探究音调与琴弦______的关系；粗细【点拨】本题考查控制变量法，①②两琴弦材料、长度均相同，粗细不同，因此研究①②两琴