人教版高一语文（必修下册）《15.1谏太宗十思疏》导学案（附答案）

第页人教版高一语文（必修下册）《15.1谏太宗十思疏》导学案（附答案）【基础知识】一、作者简介魏征（580—643），字玄成，巨鹿曲城人，后迁居相州内黄（今河南省内黄县）。他是唐朝初年著名的政治家和历史学家。隋朝末年，为避乱，曾一度出家为道士。后参加李密的反隋起义军。李密失败后，他降唐，辅佐唐高祖李渊和唐太宗李世民。拜谏议大夫检校侍中，领导周隋各史的修撰工作太宗即位后，擢为谏议大夫，常召入内室询以政事得失，魏征知无不言，敢于直谏，史以“诤臣”称之。曾主持《隋书》、《群书治要》的编撰工作，《隋书》的序论及《梁书》《陈书》《齐书》的总论，皆出其手，时称良史。拜迁左光禄大夫，封郑国公。魏征先后上书二百多事，大多被唐太宗采纳。二、写作背景唐朝初年，唐太宗常以隋朝的暴政为戒，不敢过分使用民力，能够节私欲，明赏罚，广开言路，积极纳谏。到了贞观中期，生产有了较大发展，人民生活逐渐富裕，加以对外战争年年胜利，边防巩固，国威远扬，于是在一片文治武功的欢呼声中，唐太宗渐渐骄奢，渐渐忘本，开始对百姓作威作福起来。尽管“百姓颇有怨嗟之言”，可是这声音早被朝野上下歌功颂德的欢呼声淹没了。正直的魏征对此深感担忧，贞观十一年(637)从三月到七月，五个月内他一连给唐太宗上了四疏，劝太宗“鉴彼之所亡，念我之所以保”，励精政道，巩固统治。《十思疏》便是四疏中的一篇，阐明了要“居安思危，戒奢以俭”的道理。据说太宗看到奏疏后非常感动，于是写了《答魏征手诏》，称赞他“诚极忠款，言穷切至”，表示从谏改过。生词释义1.字音字形①木之长(zhǎng)②浚其泉源(jùn)③戒奢以俭(shē)④塞源(sè)⑤殷忧(yīn)⑥载舟覆舟(zài)⑦虑壅蔽(yōng)⑧黜恶(chù)⑨谬赏(miù)⑩弘兹九德(zī)2.古今异义(1)必固其根本古义：树木的根今义：事物的根源或最重要的部分(2)既得志，则纵情以傲物古义：放纵感情今义：尽情(3)傲物则骨肉为行路古义：路人今义：走路(4)则思三驱以为度古义：把……作为今义：认为(5)役聪明之耳目古义：听觉、视觉灵敏今义：智力发达，记忆力、理解力强3.名词的活用(1)名词作状语貌恭而不心服表面上；在心里(2)名词作动词①君人者统治②则思江海下百川居于……之下4.动词的活用将有作则思知止以安人动词作名词，指兴建宫室的事情5.形容词的活用(1)形容词作名词①人君当神器之重重任②居域中之大重大的地位③不念居安思危安定的时候；危难的时候④则思正身以黜恶奸恶的人⑤简能而任之有才能的人⑥择善而从之好的建议、意见(2)形容词作动词①欲流之远者到达远方②塞源而欲流长者也流得长远(3)形容词的使动用法①必固其根本使……稳固②则思知止以安人使……安定③则思正身以黜恶使……端正④总此十思，弘兹九德使……光大⑤何必劳神苦思使……劳累；使……辛苦(4)形容词的意动用法乐盘游以……为乐四、梳理结构全文可分为三个部分：第一段：以“固本浚源”为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性。第二段：总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。第三段：提出“居安思危”的具体做法，即“十思”，核心是“正己安人”。【知识小练】1.给下列加粗的字注音。殷忧() 懈怠() 壅蔽()黜恶() 谬赏()2.下列句子中，不属于特殊句式的一项是()A.既得志，则纵情以傲物B.斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也C.乐盘游则思三驱以为度D.振之以威怒3.找出下列各句中的通假字并解释。（1）振之以威怒____________________（2）简能而任之____________________（3）罚所及则思无因怒而滥刑____________________4.找出下列句子中活用的词并解释。（1）名词活用貌恭而不心服____________________惧满溢则思江海下百川____________________君人者，诚能见可欲则思知足以自戒____________________（2）形容词活用人君当神器之重，居域中之大____________________想谗邪则思正身以黜恶____________________居安思危____________________简能而任之____________________择善而从之____________________则智者尽其谋____________________必固其根本____________________将有作则思知止以安人____________________想谗邪则思正身以黜恶____________________虑壅蔽则思虚心以纳下____________________何必劳神苦思____________________乐盘游则思三驱以为度____________________忧懈怠则思慎始而敬终____________________5.古今异义：写出下列加粗词语的古义。（1）必固其根本古义：__________________今义：事物的根源或最重要的部分；主要的，重要的。（2）既得志，则纵情以傲物古义：__________________今义：尽情。（3）乐盘游则思三驱以为度古义：__________________今义：认为。6.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《谏太宗十思疏》中，魏征用“水”和“舟”的关系比喻民心向背决定生死存亡的句子是“_________________，_________________”。（2）《谏太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨慎行事，虚心纳谏，从善如流的句子是“_________________，_________________”。（3）《谏太宗十思疏》中，魏征总结这“十思”，做到“_________________，_________________，_________________”就能使智者、勇者、仁者、信者都能为君所用，各尽其责。（4）《谏太宗十思疏》中运用比兴手法，以“树木”为比兴之物，引出治国与德义之间的关系的两句是“_________________，_________________”。（5）《谏太宗十思疏》一开始，作者运用了排喻的手法，以“固本浚源”为喻推理，从而引出了中心论点“_________________，_________________”。（6）魏征在《谏太宗十思疏》中谈到国君位高权重，大兴土木却想追求国家强盛时，说如果“_________________，_________________，_________________，_________________”，也就类似于砍断树根求得树木茂盛、堵塞源泉而想要泉水流远。

参考答案与解析1.答案：yīn；xiè；dài；yōng；chù；miù2.答案：A解析：B项，判断句。C项，省略句，“以”后省略“之”。D项，状语后置句，应为“以威怒振之”。3.答案：（1）振，同“震”，威吓（2）简，同“拣”，选拔（3）无，同“毋”，不要4.答案：（1）貌、心，名词作状语，在表面上、在内心里；下，名词作动词，居于之下；君，名词作动词，做君主，统治（2）重、大，形容词作名词，重要权利、重要的地位；邪、恶，形容词作名词，邪恶的小人、奸恶的人；安、危，形容词作名词，安定的环境、危险的情形；能，形容词作名词，有才能的人；善，形容词作名词，好的意见；尽，形容词作动词，用尽；固，形容词的使动用法，使……牢固；安，形容词的使动用法，使……安宁；正，形容词的使动用法，使……端正；虚，形容词的使动用法，使……心虚；劳、苦，形容词的使动用法，使……劳累、使……苦痛；乐，形容词的意动用法，以……为