2026年敢于担当作为与整治不作为乱作为试题含答案

2026年敢于担当作为与整治不作为乱作为试题含答案一、单选题（共10题，每题2分，合计20分）（注：以下题目聚焦基层治理、公共服务、营商环境等领域，结合长三角地区及珠三角地区典型案例设计）1.长三角地区某市推行“一网通办”改革，部分窗口工作人员以“系统升级”为由拒绝办理群众业务，这种行为属于：A.合理推诿B.整治不作为C.创新工作方法D.业务不熟练答案：B解析：工作人员以借口拒绝群众合理诉求，属于典型的“不作为”，违反政务高效原则。2.珠三角某区开展“企业开办零时限”行动，但某部门因内部流程复杂导致企业仍需等待3天，该部门的行为反映了：A.工作严谨B.改革成效C.整治乱作为D.职能交叉答案：C解析：政策要求“零时限”但实际未落实，属于“乱作为”，影响营商环境。3.某乡镇干部在防汛救灾中未及时转移危房户，导致1人受灾，其行为违反了：A.工作纪律B.责任担当C.法定义务D.组织安排答案：C解析：未能履行法定职责，构成“不作为”，需承担法律责任。4.某市纪委接到举报，反映某局领导长期收受企业贿赂却隐瞒不报，该行为属于：A.权力寻租B.正常交易C.整治乱作为D.内部协调答案：A解析：收受贿赂并包庇，属于职务违法，是典型的“乱作为”。5.某街道通过“网格化”管理解决老旧小区停车难问题，但网格员长期不入户走访，导致矛盾激化，这体现了：A.工作创新B.整治不作为C.资源优化D.制度完善答案：B解析：未落实网格化管理要求，属于“不作为”，影响基层治理效能。6.某省推出“双减”政策后，部分学校变相增加作业量，家长投诉无门，该校行为属于：A.教育创新B.家校合作C.整治乱作为D.政策落实答案：C解析：违反政策规定，属于“乱作为”，损害教育公平。7.某县在招商引资中承诺“三通一平”，但签约后企业多次催促仍未兑现，该县行为属于：A.政策灵活B.整治不作为C.服务优化D.项目搁置答案：B解析：未履行承诺，属于“不作为”，破坏政府公信力。8.某医院医生对患者态度恶劣，拒绝开具必要检查，患者投诉后医院仅口头批评，该医院行为属于：A.医疗纠纷B.整治乱作为C.行业规范D.责任担当答案：B解析：医生个人行为未受严肃处理，医院监管缺位，属于“乱作为”。9.某企业反映某部门审批流程拖沓，领导以“层层审批”为由推诿，该行为属于：A.制度合理B.整治不作为C.权责明确D.服务高效答案：B解析：以借口拖延审批，属于“不作为”，影响企业发展。10.某村“两委”成员长期不参与集体资产管理，导致村集体收入流失，该行为属于：A.责任分工B.整治不作为C.经济纠纷D.村务自治答案：B解析：未履行管理职责，属于“不作为”，损害村民利益。二、多选题（共5题，每题3分，合计15分）（注：以下题目涉及多部门协同、政策执行、社会监督等领域）1.某市整治“菜市场乱象”，需要市场监管、城管、卫生等多部门协作，但部分部门以“职责不清”为由不配合，这反映了：A.协同机制不健全B.整治不作为C.职权划分模糊D.执行力不足答案：A、B、D解析：部门推诿导致整治效果不佳，体现协同问题与“不作为”。2.某区推行“垃圾分类”后，居民反映分类标准混乱，执法不严，这属于：A.政策设计缺陷B.整治乱作为C.宣传不到位D.监管缺位答案：A、B、D解析：政策执行中存在漏洞，部门监管不力，构成“乱作为”。3.某企业因环保问题被处罚，但当地环保部门未及时跟进整改，导致企业继续排污，该行为属于：A.整治不作为B.执法不严C.政策空转D.权力滥用答案：A、B解析：未落实监管责任，属于“不作为”与“执法不严”。4.某县开展“乡村振兴”行动，但干部长期“躺平”不入户，导致项目烂尾，该行为反映了：A.整治不作为B.工作作风问题C.资金浪费D.政绩观扭曲答案：A、B、C解析：工作不力导致资源浪费，体现“不作为”与作风问题。5.某市设立“营商环境投诉平台”，但企业投诉后部门敷衍塞责，该行为属于：A.整治不作为B.监督缺位C.制度设计缺陷D.服务意识差答案：A、D解析：未解决企业诉求，体现“不作为”与服务意识问题。三、判断题（共10题，每题1分，合计10分）（注：以下题目考查政策理解、责任意识、行为规范等）1.干部因害怕担责而回避矛盾，属于“不作为”。答案：正确解析：担当作为要求干部直面问题，回避矛盾是“不作为”表现。2.某企业通过送礼获得项目审批，属于“乱作为”。答案：正确解析：违反公平竞争原则，属于权力滥用，是“乱作为”。3.网格员定期走访群众，属于“担当作为”。答案：正确解析：落实基层服务要求，体现责任意识。4.某部门以“系统维护”为由长期不更新信息公开，属于“不作为”。答案：正确解析：未履行政务公开义务，属于“不作为”。5.干部因个人情绪拒绝群众办事，属于“乱作为”。答案：正确解析：违反工作纪律，属于“乱作为”。6.某市通过“容错纠错”为担当干部撑腰，不属于“整治不作为”。答案：正确解析：容错纠错旨在鼓励创新，与“整治不作为”方向不同。7.企业因部门拖延审批而无法按时投产，属于“不作为”后果。答案：正确解析：部门未履行职责，导致企业受损，是“不作为”后果。8.某村“两委”成员侵占集体资金，属于“乱作为”。答案：正确解析：违反村务公开规定，属于“乱作为”。9.干部因“怕惹事”不敢处理群众投诉，属于“不作为”。答案：正确解析：未履行监管职责，属于“不作为”。10.某局领导对下属“乱作为”行为默许不处理，属于“失职”。答案：正确解析：上级监管缺位，构成“失职”，间接助长“乱作为”。四、简答题（共3题，每题5分，合计15分）（注：以下题目结合实际案例，考查分析能力）1.某县推行“农村厕所革命”，部分村干部强迫村民改造，引发矛盾，如何避免此类“乱作为”？答案：-坚持“群众自愿”原则，不强制改造；-加强宣传引导，讲解政策红利；-建立监督机制，严禁强制执行。2.某市“双减”政策实施后，部分学校变相增加作业量，如何整治此类“乱作为”？答案：-加强教育部门监管，严查违规行为；-推广“课后服务”替代作业，减轻学生负担；-建立社会监督机制，接受家长投诉。3.某企业反映某部门审批流程拖沓，领导推诿塞责，如何提升“担当作为”意识？答案：-优化审批流程，减少中间环节；-实行“首问负责制”，落实责任到人；-加大问责力度，对“不作为”严肃处理。五、论述题（1题，10分）（注：结合长三角一体化背景，考查政策执行力）题目：长三角地区提出“一体化高质量发展”，但部分地方存在政策落地“打折扣”现象，如某项目因部门协调不力长期搁置。如何从“敢于担当作为”角度整治此类问题？答案：1.强化顶层设计，打破行政壁垒-建立跨区域协调机制，明确责任分工；-统一政策标准，避免地方“选择性执行”。2.优化考核体系，压实责任-将政策执行纳入干部考核，奖优罚劣；-设立“督查专员