2025年10月自考00530《中国现代文学作品选》试题及答案含评分参考

绝密★启用前2025年10月高等教育自学考试全国统一命题考试中国现代文学作品选试题答案及评分参考（课程代码00530）一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。1．D2．A3．B4．C5．A6．D7．B8．D9．C10．A11．B12．D13．A14．C15．A16．B17．D18．C19．A20．D21．A22．C23．A24．B25．C26．A27．B28．C29．D30．A二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。31．AC32．BCE33．AD34．BD35．BCDE三、简析题：本大题共4小题，每小题7分，共28分。36．（1）将人物置于广阔的社会背景下刻画，展现人物鲜明的时代性特征。（2分） （2）通过错综复杂的人物关系和矛盾冲突，多层次地刻画人物性格。（3分） （3）运用心理描写表现人物的内心世界。（2分）

37．（1）诗人把“金黄的稻束”想象成“疲倦的母亲”的“雕像”，没有疲倦的母亲，就没有丰收的金黄的稻束。（2分）（2）表达了对作为劳动者的母亲的崇高敬意。（2分）

（3）通过“金黄的稻束”“将成为人类的一个思想”的联想，表达了对支撑起历史的伟 大的孕育者、劳动者的赞颂。（3分）38．（1）构成色彩浓重、富有象征意蕴的动人画面，加强了作品的艺术感染力。（3分）（2）为全文奠定了悲壮的情感基调。（2分）

（3）这一段景物描写的语言，分行排列，富有节奏、韵律，为作品增添了诗意的美感。 （2分）

39．（1）剧作的矛盾冲突，集中表现为以屈原为代表的联齐抗秦的爱国路线和南后、靳尚一 伙的降秦卖国路线的尖锐矛盾和斗争。（2分）

（2）剧作的矛盾冲突还融入了民间文化形态，内蕴忠奸对立、邪不压正的民间隐型结构。 （2分）

（3）剧作创作的目的是借古鉴今，把历史的形象、戏剧冲突升华到抗日战争的精神制高 点上，表达了“坚决抗日，反对投降，坚持团结，反对分裂”的时代主题。（3分）【评分说明】（1）以上每题意思相近即可得分。（2）以上每题有创见并言之成理可适当加1～2分，该题总分不超过7分。中国现代文学作品选试题答案及评分参考第1页（共2页）四、论述题：本大题共1小题，共12分。40．主题意蕴：

（1）真实再现了20世纪30年代包身工的非人生活和惨绝人寰的遭遇，表达了作者对包 身工的同情。（2分）

（2）揭露了包身工制度是帝国主义殖民者与中国封建势力相结合的产物。（2分） （3）控诉了日本纱厂资本家和中国带工老板相互勾结、残酷压榨劳动人民的滔天罪行。（2分） 艺术特色：

（1）人物描写点面结合，在全景式的群像描绘中穿插对典型人物和生活细节的具体描绘。 （3分）

（2）采用纵横交错的结构方法，具体的人物、场景描写与抽象的议论分析、调查统计有 机结合。（3分）【评分说明】（1）以上各点达意即给分。（2）抓住某一点阐发较好者，可在该要点分值之外另加1～2分，但总分 不能超过12分。五、阅读分析题：本大题共1小题，共20分。41．主题思想：

（1）集中描写了王汤元出征前夜关于是否出征前线的思想斗争，以及第二天毅然加入壮 丁队伍的觉悟行为，表现他不甘受奴役、舍弃小我、奋勇抗争的爱国主义精神。（4 分）

（2）通过与以往军阀战争的对比，揭示了抗击日寇的重要意义。（3分）

（3）描绘全城民众欢送壮丁们参军的壮大场景，展现了人们对于抗战的支持与拥护。（3 分） 艺术特色：

（1）构思巧妙，以王汤元心理态度的变化为线索叙事，运用对比手法，在现实场面的描 写中交织呈现对过去参军的回忆。（3分）

（2）人物塑造上，着重刻画王汤元的心理，人物形象丰满、真实。（3分）

（3）场面描写详略得当，三言两语勾勒人物言行，渲染气氛，富有感染力。（2分）（4）语言活泼生动，富有地方色彩，人物语言个性化。（2分）【评分说明】（1）以上各点，达意即可给分。（2）对作品的分析有创意者，只要言之成理，阐