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浙江省七彩阳光2026届高二生物第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图中甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,其中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法错误的是()。A.A所在的神经元是传入神经元B.刺激C处,A处较D处先检测到膜电位变化C.①处可发生“化学信号→电信号”转变D.神经递质与①上的受体结合并被后膜吸收2.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,不正确的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定3.下图是tRNA的结构示意图。下列相关叙述正确的是()A.真核细胞中合成tRNA的场所只有细胞核B.tRNA为双链结构,但只有在部分区域才会形成氢键结构C.tRNA的b端的结构有64种类型D.在基因表达过程中,一个tRNA可多次被利用4.希腊陆龟是爬行动物,性情较活跃,喜爬动,摄食植物的花、果实、茎叶等,以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物。请推测希腊陆龟最可能生活的生物群落是()A.湿地生物群落 B.草原生物群落C.森林生物群落 D.荒漠生物群落5.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜是细胞的边界,是细胞最外层的结构B.含有核糖体的细胞都能合成某些分泌蛋白C.细胞器之间都通过囊泡进行物质运输D.代谢旺盛的真核细胞中,核孔的数量相对较多6.在下列物质中,一般不存在于内环境中的是()A.葡萄糖 B.CO2和O2 C.H2O D.血红蛋白二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图表示某生态系统中碳循环示意图,请据图回答:(1)大气中CO2进入生物群落主要是通过图中_____(填字母)的_____作用实现的。生态系统中属于分解者的成分是_____(填字母)。(2)碳元素在生物群落和非生物环境之间的循环形式主要是_____;在生物群落内部,碳元素以_____的形式进行流动。(3)人类活动对碳循环干扰最大的是途径_____,这一干扰造成的主要环境问题是_____。(4)若要调查该生态系统中土壤小动物类群的丰富度,常用的调查方法是_____法,统计方法是_____法和_____法。8.(10分)植物体中脱落酸(ABA)的含量由合成和分解过程共同决定,其合成量与N基因的表达水平有关。水稻种子中可溶性糖的产生是其萌发的重要条件,而外源脱落酸(ABA)和海藻糖均能抑制水稻种子萌发。请回答:(1)种子萌发的调控是由_____________、激素调节和环境因素调节共同完成的。脱落酸作为植物激素,与动物激素的相似之处表现在_____________(答出一点即可)。(2)利用一定浓度的海藻糖溶液处理水稻种子后,与对照组相比,其ABA含量显著升高可溶性糖含量显著降低。为进一步探究海藻糖是否促进种子合成ABA,可利用不同浓度的海藻糖溶液处理水稻种子,一定时间后检测______________。为说明海藻糖通过提高水稻种子中ABA含量,进而抑制种子内可溶性糖的产生,最终抑制种子萌发,还需通过实验验证的是______________,请简要写出实验思路:_____________。9.(10分)某植物为雌雄同株异花植物,随机受粉,茎有红茎和绿茎两种,由一对等位基因A/a控制,某研究小组进行了如下实验。实验一:随机选取一株红茎植株,让其自交,F1中红茎植株:绿茎植株约为3:1。实验二:随机选取一株绿茎植株,让其自交,F1全为绿茎植株。实验三:随机选取30株红茎植株,让其随机传粉,F1中红茎植株:绿茎植株约为15:1。请回答以下问题:(1)根据实验___________可判断出,红茎和绿茎这一对相对性状中,_________为显性性状,理由是_____________________________________________________________。(2)实验三中F1性状分离比不为3:1,其原因是_____________________________________。实验三中亲本红茎植株的基因型及其比例为___________。(3)将实验三F1中的绿茎个体拔掉,让F1中红茎植株进行随机受粉,得到F2,理论上,F2的红茎植株中纯合子所占比例为__________。10.(10分)下图表示神经元之间兴奋传导的过程,分析回答问题:(1)图中的③④⑤共同构成_____。(2)②结构中所含的传递信息的物质称为_____。(3)构成⑤结构的基本骨架是_____。(4)静息时,⑤结构两侧的电位表现为_____,当⑤结构接受刺激后,由于对_____的通透性增加,导致膜两侧电位发生改变,产生兴奋。11.(15分)黄蓟马是一种体型微小、隐匿性强的昆虫,其若虫和成虫都可以直接吸取植物的汁液,从而对经济作物造成较为严重的危害。昆明地区冬季极端低温较少,蚕豆农田给黄蓟马的生存提供了有利的条件,同时也给许多捕食性天敌如南方小花蝽、瓢虫等提供了栖息环境。(1)在相同时间聚集在蚕豆农田中的各种生物种群的集合,叫作________,农田中的南方小花蝽与瓢虫之间是________关系。(2)请绘出一条包含有南方小花蝽的食物链________,并简要分析南方小花蝽数量对蚕豆生长好坏的影响________。南方小花蝽密度黄蓟马密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64(3)分析上图可知,南方小花蝽的捕食量和黄蓟马密度之间的关系为________;由表格可知,当黄蓟马密度保持不变时,南方小花蝽捕食能力________,可能原因是由于________加剧导致。(4)以往,为防治黄蓟马,农业生产过程中会喷洒一定浓度的杀虫药剂,长时间使用可能会提高黄蓟马抗药性的________,导致黄蓟马种群不断进化。目前,控制动物危害的技术越来越倾向于生物防治,请谈谈生物防治的主要优点________。(两点)
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】分析甲图:图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图;分析乙图:乙是突触放大模式图,其中①为突后膜;②为突触间隙;③为突触小泡,内含神经递质。【详解】A、甲图中兴奋在神经元之间的传递途径是C→D,所以A所在的神经元是传入神经元,A正确;B、刺激C处,兴奋由C到D要经过突触,速度慢,C→A是同一神经纤维上的传导,速度快,故A处比D处要先检测到膜电位变化,B正确;C、乙图中①是突触后膜,神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后神经元的电位发生改变,因此①处可发生“化学信号→电信号”的转变,C正确;D、神经递质与①上的受体结合发挥作用后会立即被降解或者回收进细胞(被突触前膜吸收),D错误。故选D。2、B【解析】细胞外液渗透压升高时,可使垂体释放的抗利尿激素增加,以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量,最终导致细胞外液渗透压恢复正常,故A项正确;肾小管通过自由扩散(或渗透作用)重吸收水分,故B项错误;摄盐过多后会导致细胞外液渗透压升高,通过相关神经调节,会在大脑皮层产生渴感,主动饮水,使细胞外液渗透压恢复正常,C项正确;饮水增加会导致细胞外液渗透压下降,使垂体释放的抗利尿激素减少,进而使肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,最终使细胞外液渗透压恢复正常,D项正确。【名师点睛】1.图解水盐平衡调节过程
血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关;抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少,二者呈负相关。三者关系如图:3、D【解析】图示是tRNA的结构示意图,其一端是携带氨基酸的部位;另一端相邻的3个碱基,构成反密码子,能与相应的密码子互补配对;tRNA为三叶草结构,存在局部双链结构,其中含有氢键。【详解】A、真核细胞中合成tRNA的场所有细胞核、线粒体和叶绿体,A错误;B、tRNA为单链结构,存在局部双链区,只有在部分区域才会形成氢键结构,B错误;C、tRNA的b端的结构有61种类型,C错误;D、在基因表达过程中,一个tRNA可多次被利用,D正确。故选D。4、D【解析】1、荒漠生物群落中的动物主要是爬行类、啮齿类等,其中有些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,减少水分的损失。2、湿地生物群落中动植物种类都十分丰富,主要有鱼类、两栖类、鸟类等动物。3、森林生物群落为动物提供了丰富的食物和栖息场所,树栖和攀缘生活的动物种类特别多,如长臂猿、松鼠、蜂猴、犀鸟、避役和树蛙等。4、草原生物群落中的动物由于环境的影响,大都具有挖洞或快速奔跑的特点。【详解】荒漠中的生物具有耐旱的特性,某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物,以减少水分的散失,故推测希腊陆龟最可能生活的生物群落是荒漠生物群落,ABC错误。D正确。故选D。5、D【解析】1、系统的边界是细胞膜。2、核糖体:无膜结构,是蛋白质的合成场所。3、核孔是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道,在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多。【详解】A、细胞膜具有选择透过性,是细胞的边界,但不一定是细胞的外层结构,如植物细胞的外层结构是细胞壁,A错误;B、核糖体是合成蛋白质的场所,因此含有核糖体的细胞都能合成蛋白质,但不一定能合成分泌蛋白,B错误;C、核糖体、中心体都没有膜结构,它们不能通过囊泡进行物质运输,C错误;D、核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流,一般而言,代谢旺盛的真核细胞中,核孔的数目相对较多,D正确。故选D。6、D【解析】A、血浆、组织液和淋巴中的物质都存在于内环境,葡萄糖可以在血浆中,A正确;B、气体可以在血浆中,B正确;C、水可以在血浆、组织液和淋巴中,C正确;D、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.b②.光合③.a(2)①.CO2②.含碳有机物(3)①.⑦②.温室效应(4)①.取样器取样②.目测估计法③.记名计算法【解析】由图可知a是分解者,b是生产者,c是消费者;④是光合作用,③⑤是呼吸作用,⑧是分解者的呼吸作用(分解作用)。【小问1详解】大气中CO2进入生物群落主要是通过图中b生产者的④光合作用。图中分解者是a。【小问2详解】碳元素在生物群落和非生物环境之间的循环形式主要是CO2,在生物群落内部,碳元素以含碳有机物的形式传递。【小问3详解】人类活动对碳循环干扰最大的是化石燃料的燃烧,即图中⑦过程;化石燃料的燃烧造成大气中中CO2增多,产生温室效应。【小问4详解】土壤小动物活动能力强,体积小,所以不能用样方法或标志重捕法调查,其调查方法是取样器取样法,统计方法是目测估计法和记名计算法。【点睛】本题主要考查了生态系统碳循环和群落知识,考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。8、(1)①.基因表达调控②.不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种信息分子来调节细胞代谢;发挥作用时,均具有微量、高效的特点,都在生命活动的调节中其重要作用。(2)①.水稻种子中ABA的含量②.可溶性糖的含量变化以及种子的萌发率,③.用不同浓度的海藻糖处理等量相同的水稻种子,处理适宜且相同的时间后,检测水稻种子内ABA的含量、可溶性糖的含量以及相应水稻种子的萌发率。最后处理并分析相应的数据,并得出结论。【解析】1.植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
.激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度的环境因子的变化会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体。它的正常生长发育需要各个器官组织细胞之间的协调和配合。植物生长发育的调控是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的网络。【小问1详解】高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体。它的正常生长发育需要各个器官组织细胞之间的协调和配合。种子萌发的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。脱落酸作为植物激素,与动物激素一样都不直接参与细胞代谢,也不提供能量,而是作为一种信息分子来调节细胞的代谢;发挥作用时,均具有微量、高效的特点,都在生命活动的调节中其重要作用。【小问2详解】实验目的是探究海藻糖是否促进种子合成ABA,实验的自变量是海藻糖的使用,因变量是ABA的含量,实验中利用不同浓度的海藻糖溶液处理水稻种子,一定时间后检测水稻种子中ABA的含量。为说明海藻糖通过提高水稻种子中ABA含量,进而抑制种子内可溶性糖的产生,最终抑制种子萌发,还需通过实验验证的是可溶性糖的含量以及种子的萌发率,为此设计实验思路如下:用不同浓度的海藻糖处理等量相同的水稻种子,处理适宜且相同的时间后,检测水稻种子内ABA的含量、可溶性糖的含量以及相应水稻种子的萌发率。最后处理并分析相应的数据,并得出结论。【点睛】熟知植物激素的概念以及植物激素和动物激素的区别是解答本题的关键,正确分析题中的含义并合理作答是解答本题的另一关键。实验设计能力是解答本题的必备能力。9、①.一和三②.红茎③.若红茎为隐性性状,则隐性纯合子自交及随机传粉的后代不可能出现绿茎④.30株红茎植株中既有纯合子也有杂合子⑤.AA∶Aa=1∶1⑥.2/3【解析】分析题干中三个实验:实验一红茎植株自交,F1中红茎植株∶绿茎植株约为3∶1,说明红茎对绿茎是显性,且亲本红茎是杂合子。实验二绿茎植株自交,F1全为绿茎植株,说明绿茎亲本是纯合子。实验三随机选取30株红茎植株,让其随机传粉,F1中红茎植株∶绿茎植株约为15∶1,根据子代中绿茎占1/16,可求出亲本产生含a基因的配子所占比例为1/4,故可推知亲本红茎植株存在AA、Aa两种基因型,比例为1∶1。【详解】(1)由分析可知,实验一和实验三都能说明红茎对绿茎是显性性状;原因是实验一和实验三红茎植株自交或自由交配的后代都发生了性状分离,若红茎为隐性性状,则隐性纯合子自交及随机传粉的后代不可能出现绿茎。(2)红茎是显性性状,红茎植株的基因型可能是AA,也可能是Aa,实验三中,F1性状分离比不为3∶1,而是15∶1,可能是由于30株红茎植株的基因型既有AA、也有Aa,由于绿茎aa的比例是1/16,因此雌配子和雄配子中的a的比例是1/4,即亲本AA∶Aa=1∶1。(3)由(2)分析可知,实验三中亲本AA∶Aa=1∶1,产生的配子的类型及比例是A∶a=3∶1,自由交配后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=(3/4×3/4)∶(2×3/4×1/4)∶(1/4×1/4),除掉aa,AA∶Aa=3∶2,F1红茎产生的配子的类型及比例是A∶a=(3/5+2/5×1/2)∶(2/5×1/2)=4∶1,自由交配后代的基因型及比例是AA∶Aa∶aa=(4/5×4/5)∶(2×4/5×1/5)∶(1/5×1/5)=16∶8∶1,其中红茎是AA、Aa,纯合子的比例是16÷(16+8)=2/3。【点睛】解答本题的关键:一是根据后代隐性性状的比例,推测亲本产生隐性配子的比例,进而推知亲代各种基因型的比例。隐性性状往往是解决问题的突破口。二是通过配子比例及配子间的随机结合解决随机交配问题。10、(1).突触(2).神经递质(3).磷脂双分子层(4).外正内负(5).Na+【解析】据图分析:该图为突触的结构示意图,①表示轴突末梢,②表示突触小泡,③表示突触前膜,④表示突触间隙,⑤表示突触后膜。【详解】(1)突触由突触前膜、突触间隙与突触后膜构成,即由③④⑤共同构成。(2)②表示突触小泡,其内包裹着神经递质,可在神经细胞之间传递信息。(3)⑤为突触后膜,磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。(4)静息时,⑤突触后膜结构两侧的电位表现为外正内负,当⑤结构接受刺激后,由于对钠离子的通透性增加,导致膜两侧电位发生改变,产生兴奋。【点睛】本题结合图示主要考查突触的结构,意在强化学生对突触结构的识记、理解与运用。11、①.(生物)群落②.种间竞争③.蚕豆→黄蓟马→南方小花蝽④.南方小花蝽数量增加,黄蓟马的数量减少,蚕豆就生长的好;南方小花蝽减少,黄蓟马的数量增加,蚕豆生长的不好⑤.南方小花蝽对黄蓟马的捕食量随着黄蓟马密度的增大而增加;黄蓟马密度相同时,南方小花蝽对黄蓟马若虫的捕食量高于成虫⑥.随自身密度的增加而降低⑦.种内竞争⑧.基因频率⑨.减少农药对环境的污染/提高生物多样性(提高生态系统的稳定性)/降低生产成本【解析】1.群落指的是在一定生活环境
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