八年级课外文言文阅读（共8篇含答案）

八年级课外文言文阅读（共8篇，含答案）文言文讲义·人物形象（一）常考题型1.主人公是个怎样的人/是怎样为人处事的2.主人公有哪些品质和才干

3.人们为什么称他为xx（如青天）/怎么评价主人公（二）解题思路1.从直接描写分析人物。人物直接描写，也叫正面描写，就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等，揭示人物思想品质和性格特点，反映文章的主题。我们要了解一个人物，首先不妨从直接描写着手，这是最生动、最真实的材料。或者从人物所作所为进行分析。(1)表现人物行为举止的信息；(2)体现人物思想主张的信息(语言)；

(3)展现人物性格情趣的信息；(4)反映人物志向抱负的信息；(5)体现人物才智品质的信息(事件)；

(6)作者或外界对人物评价议论的信息2.从侧面描写分析人物侧面描写就是通过其他人物的言行或景物烘托的方法来写主要人物。其他人物的言行或景物烘托往往可以帮助我们认识主要人物。3.从评价性句子分析人物。我们还可以从评价性的句子，尤其是作者的评论来分析人物。（三）答题技巧1.抓住人物的性格特点后，还应从多角度思考文中人物特性。2.多用四字短语或成语回答人物特性。3.应注意答题句式的完整、规范！例：从……（句意概括）中，可以看出（人物）是一个……的人（他具有……的品质或精神）。

（四）人物词语积累1.正面人物

君王：勤恳治国以民为本

体恤民情

关心百姓疾苦、爱民如子

体恤下属

有仁爱之心

勇于反省（悔过）知错就改

善于纳谏

善于听取正确建议（虚怀若谷）知人善任

有识人之明

一视同仁大公无私

无偏袒之心

公正严明

以身作则

虚心求教（不耻下问）善于反思

勇于担责臣子：敢于进谏、善于劝谏善于辞令、忠君爱国、机智勇敢、能言善辩、精于谋划、以死卫国

为人谦让

克己奉公

奉公守法

廉洁奉公

为官清廉

无私奉献

严于律己

刚正不阿

光明磊落执法如山忍辱负重

深明大义

顾全大局热爱国家

忠心耿耿

忠贞不渝

赤胆忠心

维护国家和个人的尊严

不卑不亢

贫贱不移

威武不屈

浩然正气

鞠躬尽瘁死而后已

殚精竭虑

呕心沥血

视死如归

舍生取义

名士：情趣高雅、超凡脱俗、桀傲不羁、多才多艺、机智果断、破案如神父母：教子有方、爱子情深、深明大义、重视教育、教导有方小孩：机智聪慧、好学上进、孝敬长辈、口齿伶俐、勤奋刻苦、专心致志做人：豪爽、诚信、宽容，博学、正直、忠厚、仁爱、侠义、勇敢、善良、平易近人轻财重义

赏罚分明正直无私刚正不阿忠心耿耿忠贞不渝深明大义童叟无欺谦虚谨慎宽厚待人豁达大度……治学：勤奋刻苦，不耻下问，严谨治学、专心致志、苦读成才、笃志好学、勤学好问……侦破案件：善于思考思虑周全

小心谨慎

善于观察

明察秋毫

细致入微意志坚强顽强不屈

百折不挠坚持不懈

持之以恒

锲而不舍刨根究底其他：诚实守信表里如一

言行一致心口如一

有自知之明

正确认识自我

谦虚谨慎

心地善良

朴素憨厚

为人正直正直无私拾金不昧乐于助人舍己救人为他人着想

心胸开阔

豁达大度

襟怀坦荡宽容待人

乐观积极不计前嫌不畏艰难

无所畏惧

不拘小节

豪放洒脱

潇洒奔放志向远大

胸有大志善解人意

温柔体贴慈祥仁爱

平易近人

（一）课外古文阅读（8分）吕蒙正荐才上①尝欲遣人使朔方②，谕中书③选才而可责以事者，蒙正退以名上④，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅⑤尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既而卒用蒙正所荐，果称职。【注】①上：这里指宋太宗赵光义。②朔方：北方。③中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。④退以名上：退朝后把姓名呈了上去。⑤谅：相信，信任。9.解释下列句中加点词。（2分）（1）上不许（

）（2）既而卒用蒙正所荐（

）10.下列对画线句的理解，最恰当的一项是（）（2分）A.这个人可以使用，其他人无法到达B.这个人可以使用，其他人比不上他C.这个人可以出使，其他人无法到达D.这个人可以出使，其他人比不上他11.

太宗说“卿何执耶”，其中“执”的具体表现是“

”。面对太宗的质问，吕蒙正荐才的理由有两方面：一是

，二是

（请用自己的话）。（3分）12.结合全文，太宗称赞的“蒙正气量”可概括为：吕蒙正具有唯才是举、忠贞为国的气魄和

。（1分）(二)阅读下文,完成7—10题。刘安世，字器之。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居谏官，须明目张胆，以身任责，脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天子诤臣。汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩。若得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。7、解释加点字：(1)光教之以诚:___________

(2)入白母曰：_____________8、翻译句子。

其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。_______________________________________________________________9、下列叙述不符合原文意思的一项是______A.初任谏官尚未接受任命时，刘安世认为任谏官要有胆识，敢于伸张正义而无所畏惧，这样容易惹祸遭贬，因此禀告母亲，不愿就职。B.刘母认为谏官是天子的重臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子捐身以报朝廷大恩。C.刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏，到了老年，名望更加显赫。D.本文三次提到司马光，目的是写刘安世在司马光的教诲和精神感召下，捐身报国，是一个忠孝正直的道德完美的人。10、刘安世的母亲是个怎样的人?_______________________________________________________________（三）阅读下文，完成10-13题（9分）元方卖宅陆少保①，字元方，曾于东都②。卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰:“不尔，是欺之也。”【注释】①陆少保：即陆元方。少保，官职名。②东都：指洛阳。③直：同“值”。10.解释加点字。（2分）（1）但（

）（2）尔（）11.对画线句翻译最恰当的一项是（

）（2分）A.买房子的人听到了他的官职后，立刻就推辞，决定不买了。B.买房子的人听到了他的官职后，竟然就推辞，决定不买了。C.买房子的人听到了他说的话后，立刻就推辞，决定不买了。D.买房子的人听到了他说的话后，竟然就推辞，决定不买了。12.用三条“/”给下列句子断句。（3分）买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳13.对于文中的陆元方，有人说他愚，有人赞他好。请结合选文内容，谈谈你的看法。（2分）_____________________________________________________________（四）阅读下文，完成11—13题（6分）张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也！”乖崖援笔判曰：“一起一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿！”自仗剑下阶斩其首。（选自《鹤林玉露》）注释：崇阳：古县名，在今湖北境内杖：用棍棒打11．解释下列加点的词（2分）张乖崖为崇阳令

为（

）

一钱何足道

足（

）12．用现代汉语解释文中画线的句子（2分）一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱

13.由这则故事可知张乖崖具备_______________________________的品质（2分）（五）阅读课外文言文，完成11—13题（6分）王沂公①善为文辞，咸平②年间，状元及第，还青州故郡。府帅闻其归，乃命父老迎于郊。公乃易服，乘小驴，由他门入，谒太守。守惊曰：“闻君来，已遣人奉迎，门司③未报，君何也为抵此？”王曰：“不才幸忝科第，岂敢烦郡守父老致迎，是重其过也。故变姓名，诳迎者与门司而上谒。”守叹曰：“君乃真状元矣！”（选自《能改斋漫录》，有删改）【注释】①王沂公：即宋朝的王曾，被封为沂国公。②咸平：宋真宗的年号。③门司：官府的门卫负责人。11.解释下列句中加点的字（2分）（1）府帅闻其归（）（2）公乃易服（）12.对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。B.怎么敢厌烦郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。C.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。D.怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会重蹈我的过错的。13.王沂公被称为“真状元”，不仅因为他“

”，更在于他具有

的品质。（2分）（六）阅读下文，完成问题。奇货可居《战国策》濮阳人吕不韦①贾②于邯郸，见秦质子异人③。归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”曰：“立国家之主赢几倍？”曰：“无数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食；今建国立君，泽④可以遗世，愿往事之。”【注】①吕不韦：战国时大商人，后为秦国相国。②贾：做买卖。③秦质子异人：留在国外做人质的秦国王子异人。④泽：恩泽。（1）解释文中的加点词。①归而谓父曰

②泽可以遗世

（2）下列对文中画线句意思理解正确的一项是

A.现在人们努力耕田，拼命劳作，还不能丰衣足食。B.如果人们拼命耕田，迅速出力，却难以维持温饱。C.今天人们用力耕田，费心工作，尚不能吃饱穿暖。D.即使人们吃力耕田，快速做事，仍难以吃穿有余。（3）从选文内容看，吕不韦是一个

的人。（七）阅读下文，完成下列各题。黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，余买田其间。因往相①田得疾，闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏②之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。是日剧饮而归。[注释]①相：仔细看，审察。②戏：开玩笑。（1）解释文中加点的词。闻麻桥人庞安常善医而聋

①闻：

②善：

（2）对“书不数字，辄深了人意”一句翻译正确的是

A．书上没有数字，就深刻了解人的意思。B．没有写几个数字，就深深明白我的意图。C．写了没有几个字，就深深懂得我的意思。D．书上没写数字，就深深知道了人的意思。（3）医生庞安常是个

、

的人（用自己的话概括）。八、阅读下面的文字，完成下面小题。黄州定惠院东①小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师②及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人然以予故稍加培治。山上多老枳木，性疫韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老③弹雪氏琴④，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。——苏轼《记游定惠院》节选【注】①定惠院：在黄州（今湖北黄冈）东南。苏轼元丰三年（1080）二月到贬谪地黄州，最初寓居定惠院。②参寥禅师：僧人道潜，钱塘人，苏轼通判杭州时与之交游。③崔成老：崔闲，庐山道士，精古琴，曾往黄州访苏轼，成为挚交琴友。④雷氏琴：苏轼题跋有《家藏雷琴》一首，言琴上有“雷家记”字样。谓“此最琴之妙，而雷琴独然”。4．参考表格提示的方法，解释下面句中的加点词。文言语句方法提示词义复与参寥禅师课内迁移法：复投之（1）

以予故成语联想法：无缘无故（2）

亦得不伐语境推断法（3）

则园已易主查阅词典法①容易；②平和；③轻视；④改变；⑤交换；⑥姓。（4）

（填文字）5．请用“/”为文中划横线的句子断句（限断两处）。主虽市井人然以予故稍加培治6．用现代汉语翻译下列句子。（1）每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。（2）花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。7．本文表达了作者什么样的情感？请结合选文及作者经历具体分析。答案一【答案】9.同意（1分）

最终（1分）10.D

（2分）11.三以其人对（1分）这人才能无人能及（1分）自己不献媚奉迎（1分）12.据理力争的胆量（1分）参考译文：宋太宗赵光义曾经想要派人出使北方地区，他命令中书省挑选出有才干并且可以委以重任的人。吕蒙正退下后，将自己的推荐人选上报给太宗，但太宗没有同意。过了几天，太宗再次询问，吕蒙正三次都坚持推荐同一个人。太宗说：“你为什么如此固执呢？”吕蒙正回答：“臣并非固执，实在是陛下还未完全了解此人的能力。”他坚决地说：“这个人确实可以胜任，其他人都不及他。臣不愿用谄媚的方式来随意迎合陛下的心意，从而损害国家大事。”同朝的大臣们听后都惶恐不安，不敢轻举妄动。太宗退朝后，对身边的侍从说：“吕蒙正的气量，我不如他。”随后，太宗最终还是采用了吕蒙正所推荐的人选，果然非常称职。二、7.（1）诚信

（2）告诉8.他当面指斥，在朝廷上谏诤，有时碰上皇上大怒，（他）就握着手板退一步站立，等皇上怒气稍稍缓和，再上前争辩。9.B10.深明大义，善于教育儿子，注重国家大事刘安世，字器之。跟随司马光学习，他向司马光询问尽心做人的要诀，司马光教导他做人要诚实，并且让他首先从不乱发议论做起。刘安世体貌魁梧，声如洪钟。在他刚刚被任命为谏官、尚未拜官任职时，上堂告诉母亲说：“朝廷不因为安世不贤，任命儿为谏官。如果做了谏官，一定要有见识、敢做敢为，自己敢于承担责任，但倘若有冒犯皇上之处，灾祸便马上临头。皇上正以孝道治天下，如果以母亲年老为托辞，应当可以避免任此官职。”母亲说：“不对，我听说谏官是天子的直言敢谏的臣子，你父亲一辈子想任此职但未能如愿。你有幸任此官职，应当舍弃身家性命来报答国恩。即使获罪遭受流放，不论流放地点有多远，我都会跟你走。”刘安世于是接受任命。做谏官许多年，堂堂正正，主持公道。他在朝廷上当面指陈政令得失，有时皇帝十分恼怒，他就握着手版退后一步站着，等到皇帝怒气渐消，又走上前激烈陈辞。旁边的侍臣们远远地看着，退缩一边吓得淌汗，把他看作“殿上虎”，一时间没有不敬服他的。三、10.（1）只是。

（2）这样。（2分）11.C（2分）12.买者求见/元方因告其人曰/此宅子甚好/但无出水处耳（3分）13.示例：元方将房子的实际情况如实告诉了买家，可见其品行诚实正直。元方宁愿房子卖不出去，也绝不骗人，这种诚实无欺、为人正直的品质是值得歌颂的。（言之有理即可）（2分）陆元方曾经要在洛阳城卖一栋房子，家里人正要把房子卖了换钱，买（房子）的人要求拜见。于是元方告诉那人说：“这房子非常好，只是没有排水的地方罢了。”买（房子）的人听到（他说的话）后，立刻决定不买了。子侄们埋怨了他几句，陆元方说：“不这样，就是欺骗对方了。”四11.为：担任

足：值得（2分，每空1分）12.有一个小官吏从库房出来，(张乖崖)看见他的两鬓旁边的头巾下藏有一个铜钱（2分）(一句1分，以下关键点要翻译到位：自：从；主语省略要补充完整）13.铁面无私嫉恶如仇（两种品质答出1个就给2分）（译文）：张乖崖在崇阳担任地方官.有一个小官吏从库房出来，张乖崖看见他的两鬓旁边的头巾下藏有一个铜钱，就责问他，原来他藏的钱是库房的钱。张乖崖就命令下属用棍棒责罚他．那个官员很生气，说：“一个铜钱哪里值得说，竟然要用棍棒打我吗？”你就算能棒打我，也杀不了我！”张乖崖拿起笔评判道：”一天一文钱，一千日就是一千钱了．用绳子不断去锯木头，木头终究要断，小水滴不断去滴石头，石头也会穿！”于是他就自己拿着剑跑下台阶将那个小官吏斩首了。五11．（1）归来、回来、返回（1分）（2）更换、换（1分）12．C（2分）13.善为文辞（1分）谦虚（或：谦逊、低调、不张扬）（1分）（译文）：王曾善作文辞，咸平年间，高中状元，回到青州故乡。当地的府帅听说他回来，让城里的父老乡亲在近郊迎接他。王曾（听说了这件事情）于是换了衣服，骑着一头小毛驴从另一个城门进了城，他谒见郡守。郡守甚感惊讶，问道：“听说您来，我已派人迎接，可是城门那里没有回复，您怎么就来了？”王曾说：“我有幸及第登科，怎么敢烦劳郡守父老相迎，这样会加重我的过错的。因此改换了姓名，骗了远来迎接的人和门司来拜访您。”郡守叹曰：“你才是真正的状元啊。”六（1）①回家②遗留（2）A（3）目光远大、有政治抱负（译文）：濮阳商人吕不韦到邯郸去做买卖，见到秦国入赵为质的公子异人，回家便问父亲：“农耕获利几何？”他父亲回答说：“十倍吧。”他又问：“珠宝买卖赢利几倍？”答道：“一百倍吧。”他又问：“如果拥立一位君主呢？”他父亲说：“这可无法计量了。”吕不韦说：“如