逐梦前行点亮未来+-2025-2026学年高一上学期我的职业理想主题班会

逐梦前行，点亮未来

——我的职业理想主题班会课件目录明确方向·规划成长·不负韶华01.何为职业，何为理想02.走进多元职业世界03.我的兴趣与职业适配04.从当下到目标的成长路径05.以行动奔赴理想06.不负热爱，向阳而行一、何为职业，何为理想1.大家心中，“职业”是什么？是长大后要做的工作，还是一生为之奋斗的事业？2.你曾想过未来要成为什么样的人、从事什么职业吗？

职业：不仅是谋生的手段，更是实现自我价值、为社会创造价值的载体。职业理想：是对未来职业的向往与追求，是人生理想在职业领域的具体体现，是我们前行的动力灯塔。

职业理想不是遥远的“空想”，而是扎根当下、步步可达的目标，今天这节班会，就让我们一起解锁职业密码，找准属于自己的追梦方向。二、认知——走进多元职业世界职业不设限，

多元且精彩传统热门职业：教师、医生、公务员、工程师、律师（核心价值：稳定赋能，守护刚需）新兴潮流职业：新媒体运营、人工智能训练师、非遗传承人、宠物医生、露营规划师（核心价值：紧跟时代，贴合需求）

小众闪光职业：古籍修复师、航天工程师、气象观察员、公益项目专员（核心价值：坚守热爱，填补空白）职业背后的“真相”（破除误区）

误区1：高薪职业就是好职业

→

正解：适配自己、能带来成就感的职业，才是适合的职业误区2：小众职业没前途

→

正解：深耕细分领域，小众也能做到顶尖，冷门亦可发光误区3：职业一旦确定就不能改变

→

正解：职业可以调整，核心是保持学习力，适配成长与变化三、探索——我的兴趣与职业适配向内探索——我的优势与兴趣

1.自我盘点3问（让学生动笔快速填写）我最擅长做的3件事：______（如逻辑清晰、擅长表达、动手能力强、耐心细致）我真正喜欢的3件事：______（如阅读写作、钻研科技、绘画设计、帮助他人）我在意的职业特质：______（如自由灵活、稳定踏实、有创造力、能帮助他人）2.核心点拨：兴趣是最好的老师，优势是成功的基石，职业理想的第一步，是读懂自己。兴趣与职业的适配参考（举例引导）

喜欢表达、擅长沟通

→

适配：教师、主持人、销售、新媒体运营热爱钻研、逻辑缜密

→

适配：工程师、程序员、科研人员、律师

细心耐心、乐于奉献

→

适配：医生、护士、社工、行政专员

热爱创作、审美在线

→

适配：设计师、插画师、文案策划、导演小组讨论：我的初步设想

以4人小组为单位，分享自己的自我盘点结果，互相建议“你的兴趣和优势，可能适配哪些职业”，每组推选1名代表分享小组内的精彩想法。四、规划——从当下到目标的成长路径核心理念：职业理想，始于当下长远目标：未来想从事的核心职业（如“成为一名优秀的小学教师”“成为一名人工智能工程师”）中期目标：升学阶段的努力方向（如“考上重点高中→考取师范类大学”“学好数理化→报考计算机相关专业”）

短期目标：现阶段的具体行动（如“认真听课，提升学科成绩”“主动学习编程知识”“锻炼表达能力，积极参与课堂发言”）示例：目标——成为一名医生1.当下（初中）：学好生物、化学等基础学科，保持规律作息、锻炼体能，培养细心严谨的习惯2.中期（高中）：考入理科重点班，冲刺双一流医科大学，关注医学相关科普内容3.长期（大学及以后）：攻读医学专业，完成实习历练，考取执业医师资格证，深耕细分领域行动清单：我的3个小目标

请你写下“为了靠近职业理想，我当下能做到的3件具体小事”，明确近期行动方向，留存作为成长打卡依据。五、践行——以行动奔赴理想正视困难：追梦路上的小阻碍可能会遇到：成绩暂时不理想、目标不清晰、外界质疑等问题应对心态：困难是常态，放弃才是遗憾；不必追求完美，稳步前行就好关键能力：保持学习力、抗挫折力、自律力，这是无论从事任何职业都需要的核心素养寄语共勉1.职业没有高低贵贱，每一份认真付出的工作都值得尊重；2.不必盲目跟风他人的理想，找到自己热爱且擅长的方向，就是最好的选择；3.今天的每一份努力，都是在为未来的职业理想铺路，不负时光，不负自己。六、总结——不负热爱，向阳而行

本节课我们认识了多元职业、探索了自我适配、规划了成长路径，核心是“读懂自己、立足当下、逐梦前行”。