2026年嘉兴市秀城区小升初语文秋季入学古诗文积累摸底专项考核题及解答

2026年嘉兴市秀城区小升初语文秋季入学古诗文积累摸底专项考核题及解答一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.隶书（lì）潦草（liáo）遗臭万年（chòu）B.骚动（sāo）潜能（qián）气冲斗牛（dǒu）C.炫耀（xuàn）翘首（qiáo）鹤立鸡群（hè）D.踌躇（chú）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气宇轩昂历历在目惟妙惟肖B.锲而不舍鬼鬼祟祟历害非常C.威风凛凛长途跋涉锲而不舍D.墨守成规惟妙惟肖鬼鬼祟祟3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我对传统文化有了更深刻的认识。B.他的演讲声情并茂，给大家留下了深刻的印象。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.桌子上摆满了各种文具，有铅笔、橡皮、文具盒等。4.《论语》中强调“学思结合”的名句是（）A.温故而知新，可以为师矣B.学而不思则罔，思而不学则殆C.三人行，必有我师焉D.敏而好学，不耻下问5.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《出塞》——王昌龄——唐诗B.《论语》——孔子——儒家经典C.《钢铁是怎样炼成的》——奥斯特洛夫斯基——现代小说D.《桃花源记》——陶渊明——元曲6.古诗《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句描绘的景象，主要运用了（）A.拟人手法B.对比手法C.夸张手法D.对偶手法7.下列诗句与出处对应错误的一项是（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”——《使至塞上》B.“海上生明月，天涯共此时”——《望月怀远》C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——《过零丁洋》D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”——《己亥杂诗》8.古诗《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”一句启示我们（）A.要珍惜时间，努力奋斗B.要站得高，看得远C.要虚心学习，不断进步D.要热爱生活，积极向上9.下列选项中，不属于“四书”的是（）A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《诗经》10.古诗《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句，主要表达了（）A.对自然景色的赞美B.对友情的深厚C.对旅途的感慨D.对家乡的思念二、填空题（共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中说：“三人行，________。”2.《静夜思》的作者是________朝诗人________。3.“________________，化作春泥更护花。”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.《送元二使安西》中，“________________，天下谁人不识君？”表达了诗人对友人的勉励之情。5.“________________，病树前头万木春。”出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。6.《出塞》中，“________________，不破楼兰终不还。”表达了将士们保家卫国的决心。7.《论语》中说：“________，________。”强调学习时要谦虚好问。8.古诗《石灰吟》中，“________________，要留清白在人间。”表达了诗人高尚的品格。9.《九月九日忆山东兄弟》中，“________________，遍插茱萸少一人。”表达了诗人对亲人的思念之情。10.《题西林壁》中，“________________，不识庐山真面目。”说明了观察事物要全面。三、默写题（共5题，每题4分，共20分）1.《论语》十则中的任意一句。2.李绅《悯农》其一：“锄禾日当午，________。”3.王之涣《登鹳雀楼》：“白日依山尽，________。”4.孟浩然《春晓》：“春眠不觉晓，________。”5.杜甫《春望》：“国破山河在，________。”四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.阅读古诗《九月九日忆山东兄弟》，分析诗人表达了怎样的思想感情？请结合诗句简要说明。2.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了儒家怎样的学习态度？请结合你的学习经验谈谈理解。3.古诗《送元二使安西》是一首著名的送别诗，请分析诗中是如何通过景物描写来表达离愁别绪的？请结合诗句简要说明。五、作文题（1题，30分）题目：以“________，我成长”为题，写一篇作文。要求：（1）先将题目补充完整（横线上可填入一个与古诗文相关的词语，如“诗香”“墨韵”等）。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）字数不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和校名。参考答案及解析一、选择题1.B解析：A项，“遗臭万年”中的“臭”应读chòu；C项，“鹤立鸡群”中的“鹤”应读hè；D项，“咄咄逼人”中的“咄”应读duō。B项全部正确。2.A解析：B项，“历害非常”应为“厉害非常”；C项，“威风凛凛”应为“威风凛凛”；D项，“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”。A项全部正确。3.B解析：A项缺少主语，应去掉“通过”；C项否定不当，应去掉“不”；D项搭配不当，“文具”不能用“摆满”。B项句子通顺，没有语病。4.B解析：A项强调学以致用；C项强调虚心学习；D项强调谦虚好问。B项强调学习和思考相结合。故选B。5.D解析：D项，《桃花源记》是陶渊明的散文，属于魏晋南北朝时期作品，不是元曲。A、B、C项搭配均正确。6.C解析：诗句用“霜”比喻月光，运用了比喻和夸张手法。故选C。7.D解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。A、B、C项搭配均正确。故选D。8.B解析：诗句表达了站得更高才能看得更远的人生哲理。故选B。9.D解析：“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。故选D。10.B解析：诗句用深潭比喻友情深厚，表达了诗人对友情的珍视。故选B。二、填空题1.必有我师焉2.唐李白3.落红不是无情物4.劝君更尽一杯酒5.沉舟侧畔千帆过6.黄沙百战穿金甲7.敏而好学不耻下问8.粉身碎骨浑不怕9.独在异乡为异客10.不识庐山真面目三、默写题1.（示例）学而时习之，不亦说乎？2.汗滴禾下土3.黄河入海流4.处处闻啼鸟5.城春草木深四、简答题1.诗歌通过描绘“独在异乡为异客”的孤独处境和“每逢佳节倍思亲”的深切思念，表达了诗人对家乡和亲人的无比思念之情。尤其是“遍插茱萸少一人”一句，用夸张的手法渲染了思乡的氛围，使情感表达更加深刻动人。解析：要点：①点明诗歌主题——思乡；②结合诗句分析表达方式（景物描写、夸张手法）；③总结情感。2.这句话体现了儒家强调学习与实践相结合、循序渐进、持之以恒的学习态度。孔子认为，学习知识后要时常温习，这样才能真正掌握并运用。这启示我们在学习中，不仅要认真听讲、积极思考，还要勤加练习，将所学知识转化为自己的能力。例如，学习语文时，不仅要背诵古诗文，还要通过写作、朗诵等方式巩固和运用。解析：要点：①解释句意；②分析儒家学习态度；③结合自身经验谈理解。3.诗歌通过描绘“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的送别场景，渲染了离别的氛围。朝雨浥尘、柳色新，本是美好的景象，但反