2025-2026学年统编版六年级上册语文期末复习（古诗文）测试卷

2025-2026学年统编版六年级上册语文期末复习（古诗文）测试卷班级：________姓名：________分数：________考试时间：40分钟一、填空题（每空1分，共25分）1.补全下列古诗文名句，注意书写规范、无错别字。（1）移舟泊烟渚，________________。野旷天低树，________________。（孟浩然《宿建德江》）（2）黑云翻墨未遮山，________________。卷地风来忽吹散，________________。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）（3）明月别枝惊鹊，________________。________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（4）九曲黄河万里沙，________________。如今直上银河去，________________。（刘禹锡《浪淘沙》（其一））（5）千里莺啼绿映红，________________。南朝四百八十寺，________________。（杜牧《江南春》）（6）茅檐长扫净无苔，________________。一水护田将绿绕，________________。（王安石《书湖阴先生壁》）（7）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，________________！”志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，________________！”（《伯牙鼓琴》）2.根据语境填写恰当的古诗文名句。（1）夏夜漫步在乡村田间，耳边传来阵阵蝉鸣和蛙声，抬头望见天边稀疏的星光，我不禁想起了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的词句：“________________，________________。”（2）站在黄河岸边，目睹黄河水奔腾咆哮、裹挟泥沙滚滚而来的壮阔景象，脑海中浮现出刘禹锡《浪淘沙》（其一）中描写黄河雄伟气势的诗句：“________________，________________。”（3）《宿建德江》中，孟浩然借月夜江景抒发羁旅之愁的千古名句是：“________________，________________。”（4）王安石《书湖阴先生壁》中，运用拟人手法描绘庭院内外清新雅致景色的诗句是：“________________，________________。”二、解释下列句中加粗的字词（每题2分，共16分）1.移舟泊烟渚________________2.野旷天低树________________3.卷地风来忽吹散________________4.明月别枝惊鹊________________5.浪淘风簸自天涯________________6.千里莺啼绿映红________________7.两山排闼送青来________________8.伯牙鼓琴________________三、翻译下列句子（每题4分，共16分）1.野旷天低树，江清月近人。（《宿建德江》）________________________________________________________________2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（《六月二十七日望湖楼醉书》）________________________________________________________________3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）________________________________________________________________4.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）________________________________________________________________四、阅读理解与鉴赏（共28分）（一）阅读《宿建德江》，完成练习（12分）宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1.这首诗的体裁是（）（2分）A.五言绝句B.五言律诗C.七言绝句D.七言律诗2.诗中哪个字直接点明了诗人的情感？诗人为何会产生这种情感？（4分）________________________________________________________________3.请赏析“野旷天低树，江清月近人”这两句诗的妙处。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《伯牙鼓琴》，完成练习（16分）伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1.解释下列句中加粗的字词（4分）（1）方鼓琴而志在高山________________（2）巍巍乎若太山________________（3）少选之间而志在流水________________（4）汤汤乎若流水________________2.伯牙“破琴绝弦”的原因是什么？用原文语句回答。（3分）________________________________________________________________3.从这个故事中，你体会到了伯牙和钟子期之间怎样的情感？（4分）________________________________________________________________4.这个故事衍生出了哪个成语？请结合故事内容说说这个成语的含义。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、拓展运用（15分）在本学期学习的古诗文中，哪一篇或哪一句给你留下了最深刻的印象？请结合具体内容，说说你对它的理解和感受。（不少于100字）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、填空题（每空1分，共25分）1.（1）日暮客愁新江清月近人（2）白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天（3）清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年（4）浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家（5）水村山郭酒旗风多少楼台烟雨中（6）花木成畦手自栽两山排闼送青来（7）巍巍乎若太山汤汤乎若流水2.（1）明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉（或：七八个星天外两三点雨山前）（2）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯（3）野旷天低树江清月近人（4）一水护田将绿绕两山排闼送青来二、解释下列句中加粗的字词（每题2分，共16分）1.渚：水中间的小块陆地。2.旷：空阔远大。3.忽：忽然，突然。4.别：离开，偏离。5.簸：颠簸。6.映：映衬。7.闼：小门。8.鼓：弹奏。三、翻译下列句子（每题4分，共16分）1.旷野无边无际，远处的天空比近处的树木还要低；江水清清，天上的明月好像和人更加亲近了。2.忽然间，一阵狂风席卷大地，把乌云都吹散了；望湖楼下，湖水像天空一样开阔明净。3.在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。4.伯牙摔破了琴，折断了琴弦，终身不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。四、阅读理解与鉴赏（共28分）（一）阅读《宿建德江》，完成练习（12分）1.A（2分）2.“愁”字直接点明了诗人的情感。（2分）诗人因为羁旅他乡，在日暮时分看到江边的孤寂景象，触景生情，产生了思乡之愁、漂泊之苦。（2分）3.这两句诗运用了借景抒情的手法。（2分）“野旷天低树”写出了旷野的辽阔和天空的低垂，营造出一种苍茫、孤寂的氛围；（2分）“江清月近人”则以明月的亲近反衬出诗人的孤独，将诗人的羁旅愁绪寄托在明月江水之中，情景交融，意境深远。（2分）（二）阅读《伯牙鼓琴》，完成练习（16分）1.（1）志：心志，情志。（1分）（2）巍巍：高大的样子。（1分）（3）少选：一会儿，不久。（1分）（4）若：像，好像。（1分）2.以为世无足复为鼓琴者。（3分）3.体会到了两人之间深厚的知音之情。（2分）伯牙的琴声能被钟子期精准理解，钟子期是伯牙的知己；钟子期死后，伯牙悲痛欲绝，不再弹琴，可见两人感情真挚深厚。（2分）4.成语：高山流水。（2分）含义：原指伯牙弹琴时，钟子期能领会琴声所传达的高山、流水之意；后用来比喻知己相赏或知音难遇，也比喻乐曲高妙。（3分）五、拓展运用（15分）评分标准：1.能准确写出印象深刻的古诗文篇目或句子，得3分。2.能结合具体内容进行理解，表述清晰、合理，得4-6分。3.能写出自己的真实感受