古中医考试题及答案

古中医考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.被称为“医圣”的是（）A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈2.《黄帝内经》分为（）A.《素问》和《灵枢》B.《伤寒杂病论》和《金匮要略》C.《千金要方》和《千金翼方》D.《难经》和《脉经》3.五行中，木的特性是（）A.曲直B.炎上C.稼穑D.从革4.人体五脏中，被称为“君主之官”的是（）A.肝B.心C.脾D.肺5.以下哪种脉象主虚证（）A.弦脉B.滑脉C.细脉D.洪脉6.六淫邪气中，具有趋下特性的是（）A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪7.中药炮制中，“炒炭”的主要目的是（）A.增强疗效B.降低毒性C.改变药性D.便于贮藏8.方剂中，君药的作用是（）A.辅助君药加强治疗主病或主证B.针对兼病或兼证起治疗作用C.引领方中诸药至特定病所D.针对主病或主证起主要治疗作用9.以下不属于针灸治疗原则的是（）A.补虚泻实B.清热温寒C.调和阴阳D.以毒攻毒10.《伤寒杂病论》的作者是（）A.张仲景B.王叔和C.成无己D.巢元方二、多项选择题（每题2分，共20分）1.中医的基本特点有（）A.整体观念B.辨证论治C.三因制宜D.标本缓急2.五脏包括（）A.心B.肝C.脾D.肺E.肾3.下列属于六腑的是（）A.胃B.胆C.小肠D.大肠E.膀胱4.以下属于风邪致病特点的有（）A.为阳邪，其性开泄B.善行而数变C.易袭阳位D.为百病之长E.易致肿疡5.中药的性能包括（）A.四气B.五味C.升降浮沉D.归经E.毒性6.方剂的组成变化包括（）A.药味加减变化B.药量加减变化C.剂型更换变化D.服药时间变化E.服药方法变化7.针灸选穴原则有（）A.近部选穴B.远部选穴C.对症选穴D.辨证选穴E.表里选穴8.以下属于中医养生方法的有（）A.顺应自然B.调摄精神C.饮食调养D.运动锻炼E.针灸推拿9.中医诊断的基本原则有（）A.整体审察B.四诊合参C.病证结合D.见微知著E.以常达变10.以下属于《千金方》特点的有（）A.集唐代以前诊治经验之大成B.重视妇孺疾病的诊治C.强调医生的医德修养D.载方丰富E.对针灸学有深入研究三、判断题（每题2分，共20分）1.中医认为，人与自然是一个统一的整体。（）2.肾主纳气，有助于肺保持呼吸深度。（）3.寒邪具有凝滞、收引的特性。（）4.中药的五味中，辛味有发散、行气、行血等作用。（）5.方剂中，臣药的药力小于君药。（）6.针灸治疗时，得气是取得疗效的关键。（）7.中医养生就是吃补药。（）8.望诊是通过观察患者的神、色、形、态等变化来诊察病情。（）9.《伤寒论》主要论述外感热病，《金匮要略》主要论述内伤杂病。（）10.五行相生的顺序是：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述中医整体观念的内涵。中医整体观念包括人体自身的整体性，五脏一体观，形神一体观；还包括人与自然环境的统一性，以及人与社会环境的统一性，强调人体各部分、人与外界环境相互联系、相互影响。2.简述六淫邪气的共同致病特点。六淫邪气共同致病特点有：外感性，从外侵袭人体；季节性，不同季节多有相应邪气致病；地域性，不同地域邪气致病有差异；相兼性，可两种或多种邪气同时致病；转化性，在一定条件下邪气可相互转化。3.简述中药炮制的目的。中药炮制目的有：降低或消除药物毒性或副作用；改变或缓和药物性能；增强药物疗效；改变或增强药物作用趋向；便于调剂和制剂；有利于贮藏及保存药效；矫味矫臭，利于服用。4.简述针灸治疗的作用。针灸治疗作用主要有：疏通经络，使经络通畅，气血运行正常；调和阴阳，调整机体阴阳平衡；扶正祛邪，扶助正气，祛除病邪，增强机体抗病能力。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论中医辨证论治的意义。中医辨证论治能准确把握疾病本质，针对个体差异制定治疗方案，提高疗效。它既考虑疾病共性，又关注个体特性，避免千篇一律治疗。还能动态观察病情变化，及时调整治法，体现中医灵活性和科学性，更好地为患者服务。2.谈谈五行学说在中医中的应用。五行学说在中医用于说明人体组织结构，如五脏配五行。解释生理功能，阐述五脏间相生相克关系。分析病理传变，如相乘相侮。用于疾病诊断，根据五行生克判断病情。指导治疗用药，按五行关系确定治则治法。3.讨论中医养生在现代社会的价值。在现代社会，中医养生能帮助人们预防疾病，通过顺应自然、调摄精神等方法增强体质。缓解生活压力，调节身心平衡。其理念和方法简便易行，成本低，适合大众日常保健，提高生活质量，促进健康生活方式形成。4.如何传承和发展古中医？传承古中医要整理古籍文献，挖掘经典理论和经验。培养专业人才，加强院校教育和师承教育。发展古中医还需结合现代科技，开展科研创新。推广中医文化，提高民众认知度和接受度。促进国际交流，让古中医走向世界。答案一、单项选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.D7.C8.D9.D10.A二、多项选择题1.AB2.ABCDE3.ABCDE4