(2025年)初级社会工作师《社会工作综合能力》真题库及参考答案

(2025年)初级社会工作师《社会工作综合能力》练习题库及参考答案一、单项选择题（每题1分，共20题）1.某社区2025年开展“银发数字课堂”项目，帮助65岁以上老人学习使用智能手机。社会工作者小王发现，部分老人因担心学不会而抗拒参与。根据社会工作的目标分类，小王当前最需实现的服务目标是（）。A.解决社会问题B.促进社会公正C.缓解服务对象的困难D.促进服务对象的发展答案：C解析：社会工作的目标分为服务对象层面和社会层面。服务对象层面包括解救危难、缓解困难、促进发展。题干中老人因“担心学不会”产生参与障碍，属于需要缓解的具体困难，因此选C。2.下列关于社会工作专业价值观的说法中，正确的是（）。A.尊重意味着完全认同服务对象的所有选择B.个别化原则要求对所有服务对象采用相同方法C.保密原则在服务对象可能伤害他人时需打破D.接纳是指接受服务对象的价值观和行为方式答案：C解析：尊重并不等同于认同，A错误；个别化强调针对不同对象的独特性提供服务，B错误；接纳是对服务对象价值观和习惯的包容，而非接受其所有行为（如违法），D错误；保密原则的例外情况包括服务对象可能伤害自身或他人，此时需突破保密，C正确。3.初中生小敏因父母离异产生抑郁情绪，成绩下滑。社会工作者小李通过与小敏及其班主任沟通，了解到小敏在校人际关系紧张，常因小事与同学争执。根据人类行为与社会环境的理论，小李需重点关注的是（）。A.小敏的生物学特征（如遗传）B.小敏的心理发展阶段（青春期）C.小敏的家庭环境与学校环境的交互作用D.小敏的自我认知与情绪调节能力答案：C解析：人在情境中是社会工作的基本观点，强调个体行为与环境的相互影响。题干中小敏的问题源于家庭（父母离异）和学校（人际关系）环境的共同作用，因此需关注两者的交互，选C。4.社会工作者小张在个案服务中，发现服务对象老周因失业长期自我封闭，小张说：“我理解你现在不想出门的感受，但如果我们尝试每周参加一次社区活动，可能会慢慢找到新的社交圈。”小张的回应运用了个案会谈中的（）技巧。A.对焦B.摘要C.建议D.对质答案：C解析：建议是社会工作者根据服务对象的具体情况，提供可行的解决方法。小张提出“每周参加一次社区活动”属于建议，选C。对焦是将话题集中到核心问题，摘要为归纳重点，对质是指出矛盾，均不符合。5.某小组进入中期转折阶段，组员之间因观点分歧出现争吵，部分组员因不满组长的引导方式提出退组。此时，社会工作者的核心任务是（）。A.调整小组目标，降低活动难度B.处理组员的冲突，促进沟通C.重新制定小组规范，强化纪律D.鼓励组员表达，增强小组凝聚力答案：B解析：小组中期转折阶段的特点是组员间冲突加剧、角色竞争。社会工作者的核心任务是处理冲突，引导组员理性沟通，促进相互理解，选B。调整目标或规范属于前期或后期任务，鼓励表达是支持性技巧，但非核心。6.社区工作者小刘负责某新建社区的社区融入项目，计划通过组织“邻里美食节”“亲子手工坊”等活动促进居民互动。根据社区工作的目标分类，小刘的做法更侧重（）。A.任务目标B.过程目标C.具体目标D.终极目标答案：B解析：社区工作的目标分为任务目标（解决具体问题）和过程目标（提升能力、促进参与）。“邻里美食节”等活动旨在促进居民互动，属于提升社区成员的参与意识和关系，因此是过程目标，选B。7.某社会工作服务机构2025年计划开展“困境儿童关爱计划”，需要向民政部门申请项目资金。在撰写项目申请书时，核心内容应包括（）。A.机构的历史沿革与获奖情况B.项目的具体实施步骤与预算C.服务对象的家庭背景调查D.项目结束后的长期维护计划答案：B解析：项目申请书的核心是明确项目的目标、实施方法、预算及预期成果。机构背景是附加信息，服务对象调查是前期准备，长期维护计划属于后续管理，因此选B。8.关于定量研究与定性研究的区别，下列说法正确的是（）。A.定量研究注重研究问题的个别性，定性研究注重普遍性B.定量研究多采用访谈法，定性研究多采用问卷法C.定量研究强调研究者的中立性，定性研究重视研究者的参与D.定量研究的结论可推论，定性研究的结论需普遍化答案：C解析：定量研究强调客观、中立，通过数据验证假设；定性研究注重研究者与被研究者的互动，强调理解情境的独特性。A颠倒了两者的特点，B混淆了方法（定量多用问卷，定性多用访谈），D中定性研究结论一般不普遍化，因此选C。9.根据《最低生活保障审核确认办法》，下列人员中，可单独申请低保的是（）。A.与父母共同生活的22岁重度残疾大学生B.月收入3000元、育有1名学龄前儿童的单亲妈妈C.因赌博负债、无固定收入的35岁男性D.患癌症需长期治疗、与配偶分居的40岁女性答案：A解析：《办法》规定，困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人，或无法单独立户但共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准且财产符合条件的，可单独申请。A项中22岁重度残疾大学生符合条件；B项收入可能超过标准，C项因赌博致贫不符合，D项分居但未离婚需考虑配偶收入，因此选A。10.社会工作者小吴在服务中发现，某社区独居老人普遍存在“吃饭难”问题。小吴联系社区食堂推出“老年餐”优惠套餐，并协调志愿者提供送餐服务。小吴的做法体现了社会工作的（）功能。A.恢复弱化的功能B.促进人的发展C.解决社会问题D.促进社会整合答案：C解析：社会工作的社会功能包括解决社会问题、促进社会公正等。题干中解决独居老人“吃饭难”属于解决具体社会问题，选C。恢复弱化功能指帮助个人恢复社会功能（如失业者重新就业），促进发展侧重能力提升，社会整合强调关系修复，均不符合。11.下列关于社会工作专业伦理的说法中，错误的是（）。A.伦理难题的处理需遵循保护生命原则优先B.社会工作者应在服务中避免与服务对象发展双重关系C.当服务对象的利益与机构利益冲突时，优先维护机构利益D.保密原则需在法律要求或服务对象授权时方可突破答案：C解析：社会工作伦理中，服务对象的利益应优先于机构利益，C错误。其他选项均符合伦理准则。12.某小学社会工作者小赵发现，五年级学生存在“校园欺凌”现象，部分学生因害怕报复不敢报告。小赵计划开展小组工作，最适宜的小组类型是（）。A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组答案：A解析：教育小组通过知识学习和行为训练，帮助组员改变不当行为（如欺凌）或提升应对能力（如应对欺凌）。题干中需教育学生认识欺凌的危害并学习正确交往方式，选A。治疗小组针对有心理或行为问题的组员，支持小组侧重情感支持，成长小组关注潜能发展，均不契合。13.社区工作者小李在策划“社区垃圾分类推广”项目时，先访谈了10位社区积极分子，了解他们对项目的建议，再发放问卷收集200户居民的需求。小李的做法体现了社区工作的（）原则。A.注重以人为中心的发展目标B.尊重社区自决C.强调社区参与D.坚持社区行动答案：C解析：社区参与强调让社区居民参与项目策划和实施。小李通过访谈和问卷收集居民意见，体现了居民参与，选C。14.某社会工作服务机构为提升服务质量，要求社会工作者每月提交服务记录，并由督导进行抽查。这种督导方式属于（）。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导答案：C解析：管理式督导强调行政功能，关注服务的效率和质量，通过监督、考核等方式确保服务符合机构要求。题干中“提交服务记录并抽查”属于管理式督导，选C。15.关于社会工作研究的说法，正确的是（）。A.研究目的是为了验证社会工作理论B.研究对象只能是社会工作服务对象C.研究成果应直接用于改善社会工作实践D.研究方法需严格遵循自然科学的实验设计答案：C解析：社会工作研究的目的是提升实务质量，成果需反哺实践，C正确。研究目的也包括解决具体问题，A错误；研究对象可以是机构、项目等，B错误；定性研究不严格遵循实验设计，D错误。16.根据《未成年人保护法》，下列行为中，合法的是（）。A.网吧经营者允许15岁的小宇进入并提供上网服务B.学校将违纪学生小美的隐私信息告知其监护人C.超市老板雇佣16岁的小琴从事夜班收银员工作D.培训机构在周末为初中生小明开设学科类补课班答案：B解析：《未成年人保护法》规定，网吧不得接纳未成年人（A错误）；任何组织或个人不得泄露未成年人隐私，但告知监护人除外（B正确）；不得安排已满16周岁未成年人从事过重、有毒、有害等劳动（夜班可能不合法，C错误）；校外培训机构不得在节假日、休息日、寒暑假组织学科类培训（D错误）。17.社会工作者小张在个案服务中，发现服务对象老陈因投资失败负债累累，产生自杀念头。小张首先应采取的措施是（）。A.与老陈讨论自杀的后果B.联系老陈的家人进行监护C.为老陈提供情绪疏导服务D.向机构督导报告危机情况答案：B解析：当服务对象有自杀风险时，社会工作者需优先保护其生命安全，立即联系家属或相关部门进行监护，选B。其他措施可随后进行。18.某小组工作进入后期成熟阶段，组员之间关系紧密，能自主解决问题。社会工作者的角色应转变为（）。A.领导者B.引导者C.支持者D.控制者答案：C解析：小组后期成熟阶段，组员能力提升，社会工作者退居幕后，主要扮演支持者、资源提供者角色，选C。19.社区工作者小王在推动“社区议事厅”建设时，鼓励居民自主讨论社区停车位规划问题，并引导居民通过投票形成共识。小王的做法体现了社区工作的（）模式。A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.社会行动答案：A解析：地区发展模式强调居民参与、自决，通过社区成员的合作解决问题。题干中“鼓励居民自主讨论并投票”符合地区发展模式，选A。20.关于社会工作行政的说法，错误的是（）。A.社会工作行政是将社会政策转化为社会服务的过程B.社会工作行政需协调资源、监督服务执行C.社会工作行政的核心是提升服务对象的满意度D.社会工作行政包括计划、组织、领导、控制等环节答案：C解析：社会工作行政的核心是通过科学管理提升服务效率和效果，而非单纯提升服务对象满意度，C错误。二、多项选择题（每题2分，共10题）21.社会工作者的直接服务角色包括（）。A.服务提供者B.资源筹措者C.支持者D.政策影响者E.倡导者答案：ACE解析：直接服务角色包括服务提供者、支持者、倡导者；间接服务角色包括资源筹措者、政策影响者、行政管理者，因此选ACE。22.下列属于社会工作价值观操作原则的有（）。A.接纳与尊重B.个别化C.非评判D.保密E.社会公正答案：ABCD解析：社会工作价值观的操作原则包括接纳、尊重、个别化、非评判、保密、当事人自决；社会公正是核心价值观，非操作原则，因此选ABCD。23.青少年阶段的发展特征包括（）。A.生理机能逐步成熟B.自我意识增强C.认知能力提升D.社会角色单一E.情绪稳定性高答案：ABC解析：青少年阶段生理快速发展（A正确），自我意识增强（B正确），认知能力（如抽象思维）提升（C正确）；社会角色多样（D错误），情绪波动大（E错误），因此选ABC。24.个案工作中，收集资料的方法包括（）。A.会谈B.观察C.问卷调查D.量表测量E.文献分析答案：ABDE解析：个案工作收集资料的方法主要有会谈、观察、量表测量、文献分析等；问卷调查多用于小组或社区工作，因此选ABDE。25.小组工作的准备阶段，社会工作者需完成的任务有（）。A.确定小组目标B.招募组员C.制定小组规范D.设计小组活动E.评估小组效果答案：ABD解析：准备阶段任务包括确定目标、招募组员、设计活动等；制定规范在开始阶段，评估效果在结束阶段，因此选ABD。26.社区工作的社会策划模式的特点包括（）。A.注重社区居民的参与B.强调运用专业知识C.由社会工作者主导决策D.目标侧重解决具体问题E.重视社区能力的提升答案：BCD解析：社会策划模式强调专业人士（如社会工作者）运用科学方法主导决策，解决具体问题；注重参与和能力提升是地区发展模式的特点，因此选BCD。27.社会工作督导的功能包括（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.管理功能E.发展功能答案：ABC解析：督导的三大功能是行政（管理）、教育（能力提升）、支持（情绪支持），因此选ABC。28.定量研究的常用方法包括（）。A.问卷调查B.深度访谈C.实验研究D.焦点小组E.统计分析答案：ACE解析：定量研究方法包括问卷调查、实验研究、统计分析；深度访谈和焦点小组属于定性研究，因此选ACE。