学校规范管理规章制度汇编

PAGE学校规范管理规章制度汇编一、总则（一）制定目的本规章制度汇编旨在全面规范学校各项管理工作，确保学校教育教学活动的有序开展，保障师生的合法权益，提高学校管理水平和教育质量，促进学校持续健康发展。（二）适用范围本汇编适用于学校全体教职员工、学生以及与学校相关的各类活动和事务。（三）基本原则1.合法性原则：严格遵守国家法律法规和教育行业标准，确保学校各项规章制度合法合规。2.规范性原则：各项规章制度应明确、具体、规范，具有可操作性。3.公正性原则：对待全体师生一视同仁，公平公正地执行各项规章制度。4.教育性原则：规章制度的制定和执行要注重教育引导作用，促进师生自我约束和自我管理。二、行政管理规章制度（一）学校组织架构与职责1.学校领导班子职责校长职责：全面负责学校的行政管理、教育教学、师资队伍建设等工作，制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施并监督检查。副校长职责：协助校长开展工作，分管相应的部门和工作，负责组织落实分管领域的各项任务。其他领导职责：按照分工负责相关工作，履行相应的管理职责。2.职能部门职责教务处职责：负责学校教学计划的制定与实施、课程安排、教学常规管理、考试组织、教学质量监控等工作。政教处职责：负责学生思想政治教育、日常行为规范管理、班级建设、心理健康教育、安全教育等工作。总务处职责：负责学校后勤保障工作，包括校园设施设备维护、物资采购、财务管理、环境卫生等。办公室职责：负责学校行政事务的协调与管理、文件收发与归档、会议组织、对外联络等工作。（二）会议制度1.校长办公会会议由校长主持，副校长及相关职能部门负责人参加。主要研究学校重大决策、重要工作部署、规章制度制定与修订等事项。会议每周[X]次，如有特殊情况可临时召开。2.行政例会会议由副校长主持，各职能部门负责人及相关人员参加。总结上周工作，安排本周工作任务，协调解决工作中存在的问题。会议每周[X]次。3.教职工大会会议由校长或副校长主持，全体教职工参加。传达上级文件精神，通报学校工作情况，表彰先进，部署重要工作。会议每学期[X]次。（三）文件管理制度1.文件收发办公室负责文件的收发、登记、传阅、保管等工作。收到文件后，应及时进行登记，并根据文件内容和领导批示，及时传阅或交相关部门办理。2.文件归档各部门应在文件办理完毕后，及时将文件整理归档。办公室定期对归档文件进行检查和整理，确保文件资料的完整和安全。3.文件保密涉及学校机密的文件，应严格按照保密规定进行管理，限制传阅范围，妥善保管。严禁泄露学校机密文件内容。（四）印章管理制度1.印章种类：学校印章包括公章、法人章、部门印章等。2.印章使用范围公章用于学校对外的重要文件、合同、协议等的签署。法人章用于特定的经济活动和法律文件的签署。部门印章用于本部门职责范围内的文件、报表等的盖章。3.印章使用审批使用印章需填写《印章使用审批表》，注明使用事由、文件名称、份数等，经相关领导审批后，方可盖章。重要文件和合同的盖章，需经校长批准。4.印章保管公章由办公室专人保管，法人章由[具体保管人]保管，部门印章由各部门指定专人保管。保管人员应严格遵守印章保管规定，确保印章安全。（五）档案管理制度1.档案分类：学校档案分为文书档案、教学档案、学生档案、教师业务档案、财务档案、基建档案等。2.档案收集与整理各部门应按照档案管理要求，及时收集、整理本部门的档案资料，并定期移交学校档案室。档案室负责对全校档案进行集中整理、分类、编号、装订等工作。3.档案查阅与借阅因工作需要查阅档案的，应填写《档案查阅申请表》，经档案管理人员审核，相关领导批准后，方可查阅。如需借阅档案，应办理借阅手续，限期归还。借阅期间应妥善保管档案，不得转借、涂改、损坏。三、教学管理规章制度（一）教学计划与课程设置1.教学计划制定教务处应根据国家教育方针、课程标准和学校实际情况，制定学年和学期教学计划。教学计划应包括课程设置、教学目标、教学内容、教学进度、考核方式等内容。2.课程设置严格按照国家课程标准开设课程，确保开齐开足各类课程。根据学校特色和学生需求，可适当开发校本课程。（二）教学常规管理1.备课教师应认真备课，撰写教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。备课要体现因材施教，关注学生的个体差异。2.上课教师应按时上课下课，不得迟到、早退、旷课。课堂教学要注重教学方法的运用，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。教师应严格遵守课堂纪律，维持良好的教学秩序。3.作业批改教师应根据教学内容和学生实际情况，布置适量的作业。作业批改要认真及时，做到全批全改，评语恰当。定期对学生作业情况进行分析总结，针对存在的问题及时调整教学策略。4.辅导教师应关注学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导或集中辅导。辅导要注重方法，帮助学生解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。（三）考试管理1.考试组织教务处负责组织学校的各类考试，包括期中、期末考试、学业水平测试等。制定考试方案，明确考试时间、地点、科目、命题要求、监考安排等。2.命题与审题命题教师应根据教学大纲和考试要求，精心命题。试题要科学合理，难易适度，覆盖面广。命题完成后，应进行审题，确保试题质量。3.监考与考风考纪监考人员应严格履行监考职责，维护考场秩序，杜绝考试作弊行为。加强对学生考风考纪教育，严肃处理考试违纪作弊学生。4.成绩评定与分析教师应按照评分标准认真评定学生成绩，确保成绩真实、准确。在考试结束后，及时进行成绩统计与分析，总结教学中存在的问题，提出改进措施。（四）教学质量监控1.监控体系建立学校教学质量监控体系，包括教学过程监控、教学效果监控等。通过课堂教学检查、学生评教、教学成果评估等方式，对教学质量进行全面监控。2.反馈与改进定期对教学质量监控结果进行反馈，向教师和学生通报教学质量情况。针对存在的问题，组织教师进行研讨，制定改进措施，不断提高教学质量。四、学生管理规章制度（一）学生入学与注册1.招生录取学校按照教育主管部门的招生政策和规定，组织招生录取工作。确保招生工作公平、公正、公开，严格遵守招生纪律。2.入学手续办理新生应按照学校规定的时间和要求，办理入学手续，提交相关材料。学校对新生资格进行审核，合格者予以注册学籍。3.注册学生每学期开学时应按时到校办理注册手续。因故不能按时注册者，应履行请假手续。未经请假逾期两周不注册者，按自动退学处理。（二）学生学籍管理1.学籍建立与变更学校按照国家学籍管理规定，为学生建立学籍档案。学生学籍信息发生变更时，应及时办理相关手续。2.休学、复学与退学学生因病或其他特殊原因需要休学的，应提交休学申请，经学校批准后办理休学手续。休学期间保留学籍，期满后申请复学。学生因各种原因要求退学的，应提交退学申请，经学校批准后办理退学手续。（三）学生日常行为规范1.考勤管理学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故迟到、早退、旷课。因病或其他特殊原因不能到校上课的，应履行请假手续。2.课堂纪律学生应遵守课堂纪律，尊重教师，认真听讲，积极参与课堂活动。不得在课堂上随意讲话、打闹、玩手机等。3.校园秩序学生应遵守校园秩序，爱护校园环境和公共设施。不得在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴、传播不良信息等。（四）学生奖励与处分1.奖励制度学校设立多种奖励项目，对品德优秀、学习成绩突出、在文体活动等方面表现优异的学生进行表彰奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖学金、奖品等。2.处分制度对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予相应的处分。处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。处分学生应严格按照规定程序进行，保障学生的申诉权利。（五）学生宿舍管理1.住宿申请与安排学生根据学校规定申请住宿，学校统一安排宿舍。住宿学生应遵守宿舍管理规定，服从宿舍管理人员的安排。2.宿舍纪律与卫生学生应遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝。保持宿舍卫生整洁，定期打扫，不得在宿舍内使用违规电器等。3.宿舍安全管理加强宿舍安全防范，做好防火、防盗、防触电等工作。严禁学生在宿舍内私拉乱接电线、存放易燃易爆物品等。五、教师管理规章制度（一）教师职业道德规范1.爱岗敬业教师应忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，认真履行教师职责。2.关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。3.教书育人遵循教育规律，实施素质教育，传授知识，培养学生良好品德和创新精神。4.为人师表言行举止文明得体，以身作则，廉洁奉公，自觉抵制各种不正之风。5.终身学习树立终身学习理念，不断更新教育观念，提高业务水平和综合素质。（二）教师聘用与考核1.教师聘用学校按照教师岗位需求，公开招聘教师。签订聘用合同明确双方权利义务。2.考核内容与方式考核内容包括师德表现、教学工作、科研成果、班主任工作等方面。考核方式包括平时考核、学期考核和年度考核相结合。3.考核结果应用考核结果作为教师岗位聘任、晋升职称、评优评先等的重要依据。（三）教师培训与发展1.培训计划教务处制定教师培训计划，组织开展各类培训活动。培训内容包括教育教学理论、专业知识、教学技能等。2.培训方式培训方式包括校内培训、校外培训、网络培训、学术交流等。3.教师专业发展支持鼓励教师开展教育教学研究，参加学术会议和教学竞赛。学校为教师提供必要的支持和资源。（四）教师教学工作规范1.教学任务承担教师应按照学校教学计划和安排，认真承担教学任务。2.教学准备做好备课、上课、作业批改、辅导等教学环节工作。3.教学研究与改革积极参与教学研究与改革活动，不断探索创新教学方法和手段。六、后勤管理规章制度（一）校园设施设备管理1.设施设备采购总务处根据学校实际需求，制定设施设备采购计划。采购过程要严格按照规定程序进行，确保采购质量。2.设施设备维护与维修建立设施设备维护档案，定期对设施设备进行检查、维护和保养。及时维修损坏的设施设备，保障正常使用。3.设施设备报废对已损坏且无法修复或已达到使用年限的设施设备，按照规定程序进行报废处理。（二）物资采购与管理1.采购制度建立物资采购管理制度，明确采购流程和审批权限。采购物资要严格按照质量标准进行，确保物资质量。2.物资验收与入库采购物资到货后，由相关部门进行验收，合格后方可入库。做好物资入库登记，妥善保管。3.物资领用与发放各部门根据工作需要领用物资，填写领用申请表，经审批后领取。规范物资发放流程，做好记录。（三）财务管理1.财务制度严格执行国家财务制度和财经纪律，建立健全学校财务管理制度。2.预算管理编制年度财务预算，经学校批准后严格执行。3.经费使用各项经费使用要严格按照预算和规定的审批程序进行，确保经费使用合理合规。4.财务审计定期进行财务审计，加强财务监督，确保财务安全。（四）