2025年大学生物学（生态学专题）试题及答案

2025年大学生物学（生态学专题）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填在括号内）1.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.能量沿食物链单向流动的原因是各营养级的能量有一部分随呼吸作用散失C.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量D.能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是50%2.生态系统的物质循环中的“物质”是指（）A.组成生物体的各种化合物B.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素C.组成生物体的蛋白质和核酸D.组成生物体的糖类和脂肪3.下列属于生态系统信息传递的是（）A.人体内某细胞和周围细胞进行信息交流B.肾上腺素又称应急激素，人在紧急状态下分泌较多以应变紧急的环境C.昆虫分泌性外激素（化学物质），引诱同种异性昆虫前来交尾D.神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制4.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高5.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A.动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物，是生态系统的基石D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分6.下列关于生态系统中食物链和食物网的叙述，正确的是（）A.食物链是生态系统中能量流动的渠道B.食物网中每种生物都只位于一条食物链上C.食物网的复杂程度取决于生物个体的数量D.食物链和食物网是生态系统的营养结构，它只与能量流动有关7.下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A.营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者8.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能C.食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用9.下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是（）A.生态系统中的信息分为物理信息他学信息和行为信息B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物和非生物环境C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息10.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.负反馈调节是生态系统自我调节能力基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用第II卷二、填空题（总共2题，每题10分，请将答案填写在横线上）1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和______。生态系统的组成成分包括______、______、______和______。生态系统的营养结构是______，它是生态系统中______和______的渠道。2.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的______、______、______和______的过程。能量流动的特点是______、______。生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从______到______，又从______到______的循环过程。三、简答题（总共2题，每题15分）1.简述生态系统中碳循环的过程，并说明碳循环与能量流动的关系。2.分析生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念，并举例说明如何提高生态系统的稳定性。四、材料分析题（1题，20分）材料：某草原生态系统中生活着多种生物，如草、鼠、蛇、鹰等。近年来，由于过度放牧、鼠害等原因，草原生态系统受到了一定程度的破坏。问题：1.请写出该草原生态系统中的一条食物链，并分析其中各种生物之间的关系。2.过度放牧和鼠害对草原生态系统的结构和功能可能产生哪些影响？3.为了保护该草原生态系统，你认为可以采取哪些措施？五、实验设计题（1题，20分）设计一个实验，探究某种因素对某生态系统中生物数量的影响。要求：1.明确实验目的、实验原理、实验材料和用具。2.写出实验步骤及预期结果。答案：1.A2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.A二、1.营养结构；非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；食物链和食物网；能量流动、物质循环2.输入、传递、转化、散失；单向流动、逐级递减；无机环境、生物群落、生物群落、无机环境三、1.碳循环过程：大气中的二氧化碳通过生产者的光合作用进入生物群落，在生物群落中以含碳有机物的形式传递，通过呼吸作用、分解作用等返回大气。关系：碳循环伴随着能量流动，能量是物质循环的动力，物质是能量的载体。2.抵抗力稳定性是生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力；恢复力稳定性是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。提高措施：如合理放牧、控制鼠害、增加植被多样性等。四、1.食物链：草→鼠→蛇→鹰。关系：草是生产者，为鼠提供食物；鼠是初级消费者，被蛇捕食；蛇是次级消费者，被鹰捕食。它们之间存在着捕食关系，构成了生态系统的营养结构。2.过度放牧可能导致草被过度采食，植被破坏，生产者数量减少，进而影响整个生态系统的结构。鼠害会使鼠的数量大量增加，破坏草原植被，影响生态系统的稳定性，还可能导致其他生物因食物短缺等受到影响。3.措施：合理确定载畜量，避免过度放牧；采取生物防治或化学防治等方法控制鼠害；加强草原生态保护的宣传教育，提高人们的环保意识；适当补种优良牧草，恢复草原植被等。五、实验目的：探究光照强度对某水生生态系统中藻类和浮游动物数量的影响。实验原理：光照强度影响藻类光合作用，进而影响藻类数量，藻类数量变化会影响浮游动物的食物来源，从而影响浮