沪科版九年级物理全一册《第十三章温度与物态变化》单元测试卷及答案

第页沪科版九年级物理全一册《第十三章温度与物态变化》单元测试卷及答案一、选择题（40分，每小题4分）1．下列估测中，最接近生活实际的是（）A．舒适的洗澡水的温度大约60℃B．馨玲同学课桌高度大约为1.5mC．橡皮从课桌掉到地面所需的时间大约为5sD．馨玲同学正常步行上学的速度约是4km/h2．如图所示是生活中常见的温度计。下列说法正确的是（）A．甲是实验室温度计，乙是体温计B．温度计的原理是根据固体热胀冷缩C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数D．甲温度计的示数为37.5℃3．如图所示的物态变化实例中，由凝华形成的是()A．小草上的露 B．群山间的雾C．河面上的冰 D．树叶上的霜4．如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（）A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的5．在”探究蒸发的快慢与哪些因素有关”的实验中，如图所示的做法主要用来探究（）A．蒸发的快慢与液体温度的关系B．蒸发的快慢与气压的关系C．蒸发的快慢与液体表面积的关系D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系6．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，下列诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）A．“岚雾今朝重，江山此地深”雾的形成是液化现象，需要放热B．“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化现象，需要放热C．“霜叶红于二月花”霜的形成是凝固现象，需要吸热D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝华现象，需要放热7．如图所示，下列与热相关的现象描述正确的是（）A．图甲：“土冰箱”利用蒸发放热的原理防止饭菜变质B．图乙：飞机在天空中飞过留下长长的“尾巴”，是汽化现象C．图丙：将湿餐巾贴在冰冷的食品.上，湿餐巾会和食品“粘"在一起，属于凝固现象D．图丁：“纸锅烧水”实验说明纸的着火点低于水的沸点8．我国的诗词文化震古烁今，摄影爱好者小明拍摄了一组生活美景搭配上诗词，下列诗词中加点字描述的现象，需要吸热的是（）A．即今河畔冰开日B．春风拂槛露华浓C．晨起开门雪满山D．月落乌啼霜满天9．如图所示的是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。下列说法中正确的是（）A．该物质是晶体，熔点为80℃B．该物质熔化过程持续了25minC．在第30min时，该物质处于固液共存态D．在第10min到第25min之间，因为物质温度不变，所以不吸收热量10．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列诗词中加点字词所描述事物的形成过程需要吸热的是（）A．白雪消融山色变 B．霜叶红于二月花C．斜月沉沉藏海雾 D．幽咽泉流冰下难二、填空题（38分，每空2分）11．物理实验课上，“动手知真”小组对质量为2kg、初温为20℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示为℃，该过程水吸收热量为J【c水12．中国传统文化博大精深，“糖画”是一项非物质文化遗产。如图所示，非遗传人将特制的糖放在锅里加热(填物态变化名称)成高温糖汁，再舀出来细心地倒在石板上，画出造型，绘画过程中糖汁将(填物态变化名称)，并热量。13．100℃的水蒸气和100℃的开水比较，其冷热程度（选填“相同”或“不相同”），被100℃的水蒸气烫伤要比被100℃的开水烫伤严重得多，这是因为高温的水蒸气遇冷时要放热。冰冻湿衣服在0℃以下也会变干是现象。（后两空填物态变化名称）14．地球是一个大水球，地球表面的70%以上是海洋，地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，水变成升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气成小雨滴，变成雨.15．诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气产生的，雨是高空的水蒸气遇冷成的小水滴，河水结冰需要。16．北京时间2024年10月30日凌晨4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，并与中国空间站组合体完成自主快速交会对接。神舟十九号载人飞船发射取得圆满成功，浩瀚太空首次迎来中国“90后”访客。执行神舟十九号载人飞行任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。其中，航天员宋令东、航天员王浩泽为首次执行飞行任务的“90后”。这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第4次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第33次发射任务，也是长征系列运载火箭的第543次飞行。（1）火箭中的燃料和氧化剂是液态的，它是通过既降低温度又的方法使气体液化的；（2）火箭点火后，发射台附近产生了大量“白气”，这是台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化，先成水蒸气，然后形成的；（均填物态变化名称）（3）小明查阅资料得知：当火箭的速度达到了7.9km/s时才可以脱离地球，由此可知，火箭上升过程中做（选填“匀速直线”或“变速”）运动，火箭上升过程中神舟十三号飞船相对于火箭是（选填“运动”或“静止”）的；（4）“神舟”载人飞船的返回舱，它的表面有层叫做“烧蚀层”的固态物质，当返回舱返回地球时，在通过大气层过程中，“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用，主要是它发生的物态变化是___________。A．熔化和液化 B．熔化和凝固 C．液化和凝华 D．熔化和汽化三、实验探究题（18分，每空2分）17．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管.（1）此过程固态碘发生的物态变化是(填物态变化的名称).（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：.（3）为了进一步探究此类现象，小明在烧杯中放入适量的温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，水中大量的气泡是由形成的，水面上大量的白雾是由形成的.18．用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。（1）安装实验器材时应该按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序；（2）根据实验数据绘出物质的温度—时间图像如图乙所示，该物质它是（选填“晶体”或“非晶体”）。19．小明采用如图乙所示的装置进行“探究水的沸腾特点”的实验。（1）实验中观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图a、b所示，则图是沸腾时的情形。（2）按图乙安装器材进行实验，当水温接近90℃时，每隔1min记录一次水温，并绘制了如图丙所示的水温随时间变化的图像，由图像可知：该实验测得水的沸点是℃，小明同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法（选填“可行”或“不可行”）。（3）图丁中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，其他条件不变，仅减少水的质量，则温度与时间的关系对应的图中图线为。四、简答题（4分）20．把装满水的玻璃瓶密封放入冰箱的冷冻室，一段时间后，玻璃瓶“容易破裂”；夏天，从冰箱冷冻室取出冰淇淋时，包装纸表面有白色的“粉”，请用学过的物理知识分别解释这两个现象。21．生活处处有物理，留心观察皆学问.2025年夏秋季节，宿州市连续高温和干旱十年一遇，两户农民在秋季育大油菜苗时，撒播大油菜籽后浇透水，再用黑纱网或者广告布盖上，第四天傍晚再揭去黑纱网或者广告布.结合所学知识，请你谈谈用黑纱网或者广告布盖上的好处.能否用塑料薄膜盖上?为什么?(相关生物知识提示：种子萌发需要适宜的温度、水分)。参考答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】A9．【答案】A10．【答案】A11．【答案】85；512．【答案】熔化；凝固；释放13．【答案】相同；液化；升华14．【答案】水蒸气；液化15．【答案】振动；液化；放热16．【答案】（1）压缩体积（2）汽化；液化（3）变速；静止（4）D17．【答案】（1）升华（2）热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化（3）干冰吸热升华；水蒸气遇冷液化18．【答案】（1）自下而上（2）晶体19．【答案】（1）a（2）99；不可行（3）b20．【答案】解：把装水的玻璃瓶密封后放入冰箱的冷冻段时间，玻璃容易破裂，是由于水凝固后体积变大，将玻璃涨破。夏天，冰淇淋从冰箱取出来后不久，其包装纸表面会变