2026年沪教版初一语文上册月考试卷含答案

2026年沪教版初一语文上册月考试卷含答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A、酝酿（yùnniàng）菜畦（càiwā）

B、澄清（chéngdìng）污秽（wūhuì）

C、秕谷（bìgǔ）憔悴（qiáocuì）

D、懊悔（àohuǐ）倜傥（tìtǎng）答案：A

解析：A项中“酝酿”读作yùnniàng，“菜畦”读作càiwā，均正确；B项“澄清”应读作chéndìng；C项“秕谷”应读作bǐgǔ；D项“倜傥”读作tìtǎng，正确。(2)、下列词语书写无误的一项是（）

A、莅临倾诉水波潋滟

B、沮丧逗留稀稀落落

C、烘托恣意兀兀穷年

D、蹒跚幽寂天涯海角答案：B

解析：A项“水波潋滟”应为“水波潋滟”也可，但选项中未出现；B项“沮丧”“逗留”“稀稀落落”书写正确；C项“兀兀穷年”正确；D项“蹒跚”“幽寂”“天涯海角”均正确，但题目未选其中一项。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（）

A、嬉戏弥漫妙手偶得

B、温驯猝然力不从心

C、蜷曲诧异兀自挣扎

D、疏朗惊惶震耳欲聋答案：A

解析：A项词语均正确；B项“温驯”“猝然”“力不从心”正确，“温驯”为正确写法；C项“蜷曲”“诧异”“兀自挣扎”正确；D项“疏朗”“惊惶”“震耳欲聋”正确。(4)、下列词语中加点字解释不正确的一项是（）

A、酝酿（酝酿：积聚、准备）

B、高远（高远：高而遥远）

C、枯涸（枯涸：干涸）

D、斑驳（斑驳：颜色混杂）答案：D

解析：D项“斑驳”应解释为“颜色杂乱、明暗相间”，而非“颜色混杂”。(5)、下列词语中字形无误的一项是（）

A、轻捷委实繁花嫩叶

B、呼啸葡萄抽丝剥茧

C、主宰安宁人迹罕至

D、眶中胆怯惊惶失措答案：C

解析：C项中“主宰”“安宁”“人迹罕至”均无错误；A项“繁花嫩叶”正确；B项“抽丝剥茧”正确；D项“眶中”应为“眶中”是正确的。(6)、下列选自《春》一课的词语使用不正确的一项是（）

A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地飞着，（热闹）的空气中有花香。

B、嫩嫩的，（软绵绵）的，仿佛经了雨水的洗礼。

C、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朗润）

D、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，（欣欣向荣）答案：D

解析：D项“欣欣向荣”形容草木茂盛生长，意为繁荣滋长，但不是《春》一课的原词，属于误用。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）

A、春天来了，万物复苏，给人以希望。

B、他的话虽然听起来很动听，但其实言不由衷。

C、大家对这件事议论纷纷，莫衷一是。

D、这个演讲非常精彩，引人入胜。答案：C

解析：“莫衷一是”指不能得出一致的结论，用在此处不合适，因为句子表达的是大家意见不一，而不是无法得出结论。(2)、下列句子中加点词语使用正确的一项是（）

A、我出身寒微，从小就是个穷苦的孩子。

B、他怕恶心，总是一见到垃圾就躲得远远的。

C、这篇散文的语言浅显明了，通俗易懂。

D、我们应该弘扬中华民族的优良传统，承前启后。答案：C

解析：C项“通俗易懂”用于描述语言，正确；A项“寒微”可用，但形容“出身”不如“出身卑微”更确切；B项“怕恶心”属口语化表达，但未必是错误用法；D项“承前启后”用于描述传统，不太贴切。(3)、下列句子中成语使用正确的一项是（）

A、他成绩突出，却在同学面前总是韫玉藏珠。

B、这件事他处理得有条不紊，难怪大家对他赞不绝口。

C、他们原本是朋友，可是后来因为一点误会而形同陌路。

D、听到这个消息，他喜出望外，高兴得一蹦三尺高。答案：B

解析：B项“有条不紊”形容做事有条理、不慌乱，使用正确；A项“韫玉藏珠”比喻隐藏才能，用在此处不恰当；C项“形同陌路”使用正确；D项“喜出望外”与“一蹦三尺高”搭配恰当。(4)、下列句子中划线词语使用正确的一项是（）

A、春天来了，万物生长，欣欣向荣。

B、他的歌声清脆悦耳，别具一格。

C、妈妈给我买了一条新裙子，我觉得穿着很适宜。

D、这本书内容空洞，读起来索然无味。答案：D

解析：D项“索然无味”形容枯燥无味，正确；A项“欣欣向荣”形容草木茂盛，用在此处是恰当的；B项“别具一格”用于艺术作品，恰当；C项“适宜”用于形容穿着，恰当。(5)、下列句子中划线词语使用正确的一项是（）

A、他的发言充满了陈词滥调，毫无新意。

B、她说话总是恰到好处，令人佩服。

C、这次比赛我们虽然输了，但并不灰心。

D、他做事总是小心翼翼，怕出错。答案：B

解析：B项“恰到好处”使用正确；A项“陈词滥调”形容老套的言语，正确；C项“灰心”恰当；D项“小心翼翼”正确。(6)、下列句子中划线词语使用正确的一项是（）

A、春日的景致犹如一幅山水画卷，让人流连忘返。

B、他的态度很敷衍，处理事情总是大大咧咧。

C、我最爱听他朗诵诗歌，那声音如行云流水一般。

D、她教学生很耐心，总是面面俱到，毫无遗漏。答案：A

解析：A项“如行云流水”形容语言或文笔流畅自然，可用于描绘景致；B项“大大咧咧”不恰当；C项“如行云流水”形容朗诵的声音流畅，恰当；D项“面面俱到”使用正确。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、下列句子有语病的一项是（）

A、春天的阳光是温暖的，让人感到舒适和喜悦。

B、我们要努力学习，把知识学得更扎实。

C、昨天我遇到一个很熟悉的外表的陌生人。

D、这本书写得非常详细，内容也通俗易懂。答案：C

解析：C项“外表的陌生人”语序不当，“很熟悉的外表”应为“外表很熟悉的陌生人”。(2)、下列句子有语病的一项是（）

A、大家纷纷表示要向英雄学习。

B、春天来了，花儿开了，鸟儿飞了，草儿绿了。

C、他非常努力的学习，所以成绩很好。

D、这个房间布置得很整齐，很美观。答案：C

解析：C项“学习”前缺少介词“地”，应为“他非常努力地学习”。(3)、下列句子有语病的一项是（）

A、这个消息传得沸沸扬扬，其中有些是谣言。

B、他每天坚持锻炼身体，所以身体很健康。

C、这个问题大家都讨论了一下，但没有得出结论。

D、我们要认真对待每一个学习的机会。答案：B

解析：B项“学习”前缺少助词“地”，应为“他每天坚持锻炼身体，所以身体很健康”。(4)、下列句子有语病的一项是（）

A、鲁迅先生给我的印象是严肃而和蔼的。

B、这次考试我们班的同学表现很好。

C、我们应当增强爱护公物的思想意识。

D、他那本小说内容丰富，语言生动。答案：B

解析：B项“我们班的同学表现”缺少谓语动词，应为“我们班的同学表现很好”。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、《春》的作者是（）

A、朱自清

B、老舍

C、鲁迅

D、冰心答案：A

解析：《春》是朱自清的散文代表作之一。(2)、《济南的冬天》的作者是（）

A、柳宗元

B、老舍

C、朱自清

D、冰心答案：B

解析：《济南的冬天》是老舍的作品。(3)、《雨的四季》的作者是（）

A、刘湛秋

B、朱自清

C、老舍

D、鲁迅答案：A

解析：《雨的四季》是刘湛秋的作品。(4)、《次北固山下》的作者是（）

A、马致远

B、王湾

C、李白

D、王昌龄答案：B

解析：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。5、名句默写（10分）

(1)、观沧海中描绘大海水波动荡，山岛高耸的句子是：________，________。答案：水何澹澹山岛竦峙

解析：此句出自曹操《观沧海》，描述了大海的壮阔景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人被贬的关切之情的句子是：________，________。答案：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪

解析：这两句写出了诗人听闻友人被贬的消息后的心情。(3)、《天净沙·秋思》中描写黄昏秋景的句子是：________，________，________。答案：枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马

解析：这是元代马致远写的《天净沙·秋思》中的景象描写。(4)、《次北固山下》中描绘潮水涨落、江面广阔景象的诗句是：________，________。答案：潮平两岸阔风正一帆悬

解析：此句出自王湾的《次北固山下》，描绘了潮水平静、江面开阔的景象。(5)、《荷叶·母亲》中比喻母亲的句子是：________，________。答案：母亲啊！你是荷叶，我是红莲

解析：这是冰心《荷叶·母亲》中的经典比喻。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下面这首诗，完成以下问题。

《观沧海》

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。(1)、诗中写海的广阔景象的句子是（）

A、水何澹澹，山岛竦峙

B、树木丛生，百草丰茂

C、秋风萧瑟，洪波涌起

D、日月之行，若出其中答案：D

解析：“日月之行，若出其中”直接写出日月出于海中，突出海的广阔。(2)、诗中写感情的句子是（）

A、东临碣石，以观沧海

B、树木丛生，百草丰茂

C、日月之行，若出其中

D、幸甚至哉，歌以咏志答案：D

解析：“幸甚至哉，歌以咏志”是诗人抒发情感的句子。(3)、“竦峙”在诗中的意思是（）

A、高耸挺立

B、低矮状

C、隐藏

D、遮挡答案：A

解析：“竦峙”意思是“高耸挺立”，形容山岛矗立。(4)、下列对这首诗的理解不正确的一项是（）

A、诗人借观海抒发志向，表露胸怀。

B、诗歌描写了海的壮阔景象和诗人豪迈情怀。

C、诗中写到诗人曾登临碣石，借景抒怀。

D、诗中用夸张手法来描绘景物。答案：D

解析：诗歌确实有夸张描写，但D项不是错误的，因此不选。（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成以下题目。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、下列加点字解释正确的一项是（）

A、内集：家庭聚会

B、俄而：但凡

C、差可拟：大致可以相比

D、因风起：随着风飞舞答案：C

解析：“差可拟”意为“大致可以相比”。(2)、下列句中“之”的用法不同的一项是（）

A、寒雪日内集

B、讲论文义

C、白雪纷纷何所似

D、即公大兄无奕女答案：D

解析：D项中“之”不是虚词，用于提示特定人物。(3)、下列对文意理解正确的一项是（）

A、“讲论文义”指讲讲论文的用义。

B、“俄而雪骤”说明天气突然变冷。

C、“未若柳絮因风起”是比喻雪花像柳絮一样飘舞。

D、“即公大兄无奕女”是指谢安的女儿。答案：C

解析：“未若柳絮因风起”是比喻，说明雪花像柳絮一样轻盈。(4)、下列对这则故事的评价不正确的一项是（）

A、体现了谢安善于启发和引导。

B、展示了谢家诗礼传家的风采。

C、反映出了魏晋时期重视文学修养。

D、故事直接说明冰雪之景很美。答案：D

解析：故事的主旨不是单纯讲述雪景之美，而是体现人物才思。(5)、下列句子翻译不正确的一项是（）

A、谢太傅寒雪日内集：谢太傅在寒冷的雪天召集家人聚会。

B、白雪纷纷何所似：这雪花纷纷扬扬像什么？

C、未若柳絮因风起：不如想象成柳絮随风飘起。

D、即公大兄无奕女：就是谢安的大哥谢无奕的女儿。答案：D

解析：D项应为“就是谢安的大哥谢无奕的女儿”，并非“即公大兄无奕女”是直接的称呼。(6)、“撒盐空中”和“柳絮因风起”都是比喻，哪一个更贴切？为什么？答案：“柳絮因风起”更贴切。

解析：因为“柳絮因风起”不仅描绘了雪的形态，还表现出轻盈、飘舞的特点，更具有诗意和画面感。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读下面的散文《散步》，完成以下题目。

我们是一家四口走得很慢，从金华的梅雨潭边走上去，到一个高处，坐在一块石头上休息。……我母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。(1)、文章的主旨是（）

A、描绘春天的美景

B、反映家庭和谐与亲情

C、表现雪景的壮观

D、展示读书的乐趣答案：B

解析：文章通过一家人的散步，展现家庭成员间的温情与理解。(2)、下列对文中人物关系判断正确的一项是（）

A、作者是老人，孩子是儿子

B、母亲是强者，儿子是弱者

C、母亲听从儿子，儿子尊重母亲

D、母亲年老但强健答案：C

解析：母亲听从儿子，儿子尊重母亲，体现了家庭和谐的关系。(3)、下列对文章内容的理解错误的一项是（）

A、景色描写是为了衬托亲情。

B、文章中有对母亲的尊重和呵护。

C、全文没有表现出人情味。

D、文章中的“我”是叙述者。答案：C

解析：C项错误，全文充满人情味，表现了亲情。(4)、文中“……她早已习惯听从她强壮的儿子”这句话说明（）

A、母亲很依赖儿子

B、母亲年老，儿子年幼

C、母亲尊重儿子

D、母亲不想做决定答案：C

解析：母亲尊重儿子，从“听从”一词可见。(5)、下列对文章采用的写作手法分析正确的一项是（）

A、大量描写景物，不注重人物心理

B、描写家庭生活，突出亲情

C、采用比喻，描写天气

D、采用反问，引发思考答案：B

解析：文章通过描绘散步场景反映家庭和谐与亲情。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读下面的说明文，完成以下题目。

在我国的江河湖泊中，有无数的生态问题。红色警报频发，说明水资源污染已到了危险的地步。我们要增强环保意识，采取措施治理水污染，保护我们的水资源。(1)、本文的主要目的是（）

A、讲述自然美景

B、介绍水污染现状

C、呼吁大家保护水资源

D、说明污染原因答案：C

解析：文章的中心是呼吁大家保护水资源。(2)、下列对“红色警报”理解不正确的一项是（）

A