2025年高频街道基层党建面试试题及答案

2025年高频街道基层党建面试试题及答案问题1：当前街道正在推进"党建+老旧小区改造"专项工作，某小区居民因停车位分配方案分歧引发集体上访，部分居民情绪激动，甚至在街道门口举牌抗议。作为街道党建办负责人，你会如何处理？答案：首先启动"党建引领基层矛盾化解"应急机制，第一时间联系社区党委书记、小区党支部书记赶赴现场，同步通知派出所民警维持秩序，避免冲突升级。到达现场后，亮明身份主动上前，用"居民大哥/大姐"的称呼拉近距离，表明"我们是来解决问题的，大家的诉求我们一定认真听"的态度，引导居民选派3-5名代表到会议室沟通，其余居民由党员志愿者引导到休息室等候，提供热水和座椅缓解情绪。进入沟通环节后，先请居民代表充分表达诉求，重点记录反对现行方案的核心原因（如未考虑原住民历史使用习惯、未预留快递车/救护车通道、未设置新能源车充电车位等）。同步调取小区改造前的原始图纸、党员入户征求意见记录、业委会讨论会议纪要等资料，用数据还原方案制定过程："方案是社区党委牵头，联合业委会、物业、党员代表开了5次座谈会，收集了127份居民意见后形成的，原本考虑在3号楼南侧增设20个临时车位，但因地下管网改造限制调整了规划。"针对居民提出的"老住户应优先"诉求，提出"党员家庭带头让渡部分权益"的建议，建议将车位分为"固定长租（70%）+临时共享（30%）"，其中固定长租车位按"居住年限+党员身份+特殊需求（如残疾、高龄）"综合积分排序，临时共享车位通过"红色物业"小程序实时预约，同时承诺3日内联合规划部门到现场勘查，看是否能在小区外围道路夜间开放部分临时车位。处理过程中同步通过社区微信群、党员网格群发布《关于小区停车位分配工作的情况说明》，由各楼栋党小组长转发并答疑。事件解决后，组织社区党委、业委会、物业召开复盘会，将"重大民生事项党员先议、群众参议、结果公示"流程固化为《党建引领小区治理十步工作法》，并在街道层面推广"改造前党员包户走访、改造中党员监督质量、改造后党员维护管理"的全周期党建服务模式。问题2：某街道下辖6个社区，其中4个是建成20年以上的老旧社区，2个是近两年交付的新建商品房社区。当前街道党工委计划打造"一社区一党建品牌"，但部分社区书记反映"品牌同质化严重""缺乏特色亮点"。作为街道组织委员，你会如何推动这项工作？答案：首先开展"品牌培育三查"调研：一查历史底蕴，梳理各社区的红色资源（如曾住过劳模的楼栋、老党员讲述的社区变迁故事）、文化特色（如传统手工艺聚居区、非遗传承家庭）、产业特点（如周边有菜市场的"菜篮子党建"、毗邻学校的"家校共育党建"）；二查现有基础，整理各社区已有的特色工作（如A社区的"银龄管家"党员志愿服务、B社区的"红色议事厅"调解模式）；三查居民需求，通过"党员微心愿"收集表、"社区夜话"座谈会，梳理不同群体（老年人需要适老化服务、年轻人需要托育支持、商户需要营商环境优化）的核心诉求。在调研基础上，指导各社区制定"品牌培育三张清单"：一是资源清单（辖区单位、党员特长、公共空间等），二是需求清单（分年龄段、职业群体的服务需求），三是问题清单（当前治理痛点如停车难、物业矛盾等）。例如针对老旧社区C社区，其资源清单有退休教师党员23名、社区闲置活动室2间，需求清单显示60岁以上老人占比45%，问题清单是"老年活动形式单一"，可培育"银发讲师团"品牌，组织退休教师党员开设书法、健康讲座、隔代教育课程，将活动室改造为"银龄学堂"，同时链接医院资源开展"健康伴学"活动。针对新建社区D社区，其资源清单有物业公司党员12名、业主群活跃用户800+，需求清单显示双职工家庭占比65%，问题清单是"邻里关系疏离"，可培育"红色管家"品牌，由物业党员担任"楼门红管家"，建立"业主群-红管家-社区党委"三级响应机制，开展"周末亲子课堂""共享工具柜"等活动，将党建融入社区生活场景。建立"品牌培育三项机制"：一是导师制，邀请区委组织部党建专家、街道退休老书记担任品牌顾问，每季度开展"品牌诊断会"；二是竞晒制，每月举办"品牌微路演"，社区书记用5分钟PPT展示进展，由党员代表、居民代表打分；三是转化制，将成熟品牌的经验提炼为可复制的操作手册（如《"银龄学堂"课程开发指南》《"红色管家"响应流程图》），在街道公众号开设"品牌故事"专栏，扩大影响力。同时设立"品牌培育专项经费"，对获得区级以上表彰的品牌给予5万元奖励，激发社区创新动力。问题3：随着外卖骑手、网约车司机等新业态新就业群体增多，某街道辖区内有200余名外卖骑手，其中党员12名。街道党工委计划成立"骑手驿站"，并探索"流动党员之家"建设。作为具体负责此项工作的党建干事，你会重点做好哪些工作？答案：首先开展"双走访"摸清底数：一方面走访美团、饿了么等平台站点负责人，了解骑手工作时间（早7点-晚10点）、休息规律（午间12-13点、晚间19-20点较空闲）、高频活动区域（商圈、写字楼集中的A区域、居民小区集中的B区域）；另一方面通过站点负责人协助，联系12名流动党员，了解他们的组织生活需求（如希望灵活参加学习、需要证明转接组织关系）、实际困难（如充电难、如厕难、餐食加热难）。在选址建设上，坚持"三靠近"原则：靠近骑手高频活动区域（在A区域商圈入口、B区域社区服务中心旁各设1个驿站），靠近现有党群服务设施（依托社区党群服务站、银行网点、便利店共建，降低建设成本），靠近基础服务资源（邻近公厕、充电桩、便利店）。每个驿站设置"五个一"功能区：一张休息桌椅（可充电、加热餐食）、一套便民工具（打气筒、急救包、雨具）、一个学习角（放置党章、红色书籍、党建视频二维码）、一个诉求收集箱（扫码提交问题）、一名党建联络员（由社区党员社工或站点党员骑手担任）。在组织覆盖上，采取"1+N"模式："1"是成立街道"新业态联合党支部"，将12名流动党员纳入管理，由街道党建办副主任任支部书记，吸收2名站点党员骑手任支委；"N"是在每个驿站设立"党员示范岗"，由支部党员轮流值班，佩戴党徽亮明身份，负责收集骑手诉求、组织"午间微党课"（利用12-13点休息时间，播放5分钟红色视频）、开展"先锋骑手"评选（每月评选10名参与社区治理的骑手，如协助排查消防隐患、帮忙送独居老人就医）。在服务融合上，推出"骑手党建服务包"：一是生活服务，与周边商家合作提供"骑手优惠"（如便利店早餐8折、药店购药9折），联系医院开通"骑手绿色就医通道"；二是治理参与，邀请骑手担任"流动网格员"，通过"随手拍"小程序上报垃圾堆积、消防通道堵塞等问题，每季度召开"骑手议事会"，对有效上报问题给予话费奖励；三是成长激励，联合区人社局开展"技能培训进驿站"（如电动车维修、急救知识），对表现突出的骑手党员，在社区"最美志愿者"评选、积分落户加分中优先推荐，符合条件的推荐为"两代表一委员"候选人。问题4：某社区党委书记即将退休，街道党工委拟从现任社区副书记（35岁，研究生学历，党建业务熟练但基层经验不足）、网格党支部书记（52岁，在社区工作20年，群众基础好但对信息化手段不熟悉）中选拔新任书记。作为街道党工委组织委员，你会如何提出选拔建议？答案：首先对两位候选人进行"三维度评估"：一是政治素质，通过查看近年民主评议结果、参与重大任务表现（如疫情防控、创城迎检），确认两人均政治立场坚定，网格支部书记曾获"区优秀共产党员"称号，副书记在去年党建考核中带领社区获得街道第一；二是能力匹配度，副书记的优势是理论水平高（曾主导制定社区党建工作制度）、信息化能力强（熟练使用"智慧党建"平台），短板是处理复杂矛盾经验不足（去年某小区物业费纠纷调解中依赖原书记）；网格支部书记的优势是群众工作能力突出（成功调解过30余起邻里纠纷）、熟悉社区情况（能叫出80%居民的名字），短板是对新媒体运用不熟练（社区公众号更新不及时）；三是发展潜力，副书记年富力强，有培养为街道层面干部的空间，但需要补足基层实践；网格支部书记虽年龄较大，但在居民中威信高，能稳定过渡。结合社区当前工作重点（该社区正在推进"红色物业"改革、智慧社区建设，同时存在3个老旧小区未成立业委会的历史遗留问题），提出"分阶段任用+传帮带"方案：建议优先任命网格支部书记为社区党委书记，发挥其群众工作优势，稳定社区局面，尤其是在业委会成立、物业矛盾调解等需要熟人社会资源的工作中能快速打开局面；同时任命副书记为社区党委副书记（主持工作），明确"1年过渡期"，由原书记、网格支部书记担任其导师，重点培养其"一线工作法"（要求每月至少15天到网格走访）、"矛盾调解技巧"（跟随参与重点纠纷处理）；过渡期内，街道党工委每季度召开专题研判会，观察副书记在具体任务中的成长情况（如能否独立组织业委会选举、能否运用信息化手段提升服务效率）。配套制定"双培养"计划：一方面针对网格支部书记，开展"信息化能力提升班"（每月2次培训，内容包括微信公众号运营、智慧社区平台使用），安排副书记担任其"数字助手"，协助处理线上事务；另一方面针对副书记，建立"基层实践档案"（记录其走访户数、解决问题数量、居民满意度），将考核结果与职务晋升挂钩。通过这种"以老带新、以新促老"的组合，既保证社区工作的连续性，又为长远发展储备年轻干部，同时避免因单一选择可能导致的"经验断层"或"创新不足"问题。问题5：在近期街道党员冬训中，部分党员反映"课程内容太理论""形式太枯燥"，甚至出现请假缺席现象。作为街道党建办主任，你会如何改进下阶段的党员冬训工作？答案：首先开展"冬训效果三问"调研：通过问卷星发放200份电子问卷（覆盖机关、社区、两新组织党员），召开5场座谈会（分老党员、青年党员、流动党员等群体），查阅近3年冬训签到记录和学习笔记，梳理问题根源：73%的党员认为"课程与实际工作结合不紧"，65%反映"集中授课时间与工作冲突"，48%的青年党员希望"增加互动环节"，老党员则提出"学习材料字体太小""时间太长坐不住"。针对问题制定"冬训升级三方案"：一是"菜单式选课"，将课程分为"必学模块"（党的二十大精神、党章）和"选学模块"（社区治理实务、新媒体党建、老年健康知识），提前在"街道党员e家"小程序发布课程表，党员可根据身份（机关党员选"基层调研方法"、社区党员选"矛盾调解技巧"、两新党员选"党建引领企业发展"）和需求自主选课，每门课程设置"15分钟微课堂+30分钟案例研讨"，避免长时间集中授课。二是"场景化教学"，打破传统教室模式：在社区党群服务站开展"行走的党课"，组织党员参观辖区内的红色点位（如老党员张奶奶家的"家庭党史馆"、社区改造前后对比展）；在两新组织活动室开展"企业实践课"，邀请党建强、发展好的企业负责人分享"党员技术攻关小组"如何解决生产难题；在网格党支部开展"院落党课"，由老党员讲述社区变迁故事，青年党员分享"我为群众办实事"案例，用"身边人讲身边事"增强代入感。三是"差异化管理"，针对不同群体分类施策：对老党员（60岁以上），开设"夕阳红课堂"，安排上午9-10点授课，提供大字版学习资料，增加"红色歌曲学唱""老照片故事分享"等活动；对青年党员（40岁以下），组织"夜学小组"（晚7-8点），采用"线上直播+线下讨论"模式，设置"党建知识PK赛""微视频创作"等互动环节；对流动党员，通过"党员云平台"推送学习视频（每讲控制在15分钟内），要求提交"学习心得+实践照片"（如参与社区志愿服务的照片）作