小学学生资助工作实施方案

小学学生资助工作实施方案为贯彻落实国家、省、市有关学生资助政策，切实做好小学学生资助工作，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平和社会公正，结合本校实际情况，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实国家和地方关于学生资助工作的决策部署，坚持“精准资助、应助尽助”的原则，以保障家庭经济困难学生受教育权利为根本，以提高资助工作水平和效益为目标，不断完善资助体系，加强资助管理，强化资助育人，确保每一位家庭经济困难学生都能享受到公平而有质量的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。二、工作目标1.精准识别家庭经济困难学生，确保资助对象准确无误，不漏一人。2.全面落实各项学生资助政策，确保资助资金及时、足额发放到每一位受助学生手中。3.加强资助工作管理，规范资助工作流程，提高资助工作的透明度和公信力。4.强化资助育人功能，将资助与育人相结合，培养受助学生的感恩意识、自强精神和社会责任感。5.完善资助工作长效机制，不断提高资助工作的科学化、规范化、制度化水平。三、资助范围与对象本校在籍在校的家庭经济困难学生，包括以下几类：1.脱贫家庭学生（原建档立卡家庭学生）：经扶贫部门确认的脱贫家庭学生。2.最低生活保障家庭学生：经民政部门确认的享受最低生活保障待遇家庭的学生。3.特困供养学生：经民政部门确认的特困供养学生。4.孤儿：失去父母、查找不到生父母的未成年人。5.烈士子女：烈士的子女。6.家庭经济困难残疾学生及残疾人子女：持有残疾证的学生及残疾家庭子女。7.其他家庭经济困难学生：因突发事件、重大疾病、自然灾害等原因导致家庭经济困难的学生。四、资助项目与标准1.免学杂费：对所有在籍在校学生免除学杂费，标准按照省、市有关规定执行。2.免费提供教科书：为所有在籍在校学生免费提供国家规定课程教科书和部分地方课程教科书。3.家庭经济困难学生生活补助-寄宿生生活补助：对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助，标准为小学每生每年1000元。-非寄宿生生活补助：对家庭经济困难的非寄宿生给予生活补助，标准为小学每生每年500元。五、工作流程（一）宣传发动1.成立学校学生资助工作领导小组，明确各成员职责，制定详细的宣传工作计划。2.利用学校宣传栏、校园广播、主题班会、家长会等多种形式，广泛宣传国家和地方学生资助政策，让每一位学生和家长都了解资助政策的内容、申请条件和申请流程。3.发放《学生资助政策宣传手册》，确保每一位学生和家长都能收到宣传资料。（二）学生申请1.学校向学生和家长公布资助政策和申请流程，发放《家庭经济困难学生认定申请表》和《家庭经济困难学生资助申请表》。2.学生或家长根据家庭经济实际情况，如实填写申请表，并提供相关证明材料，如低保证、特困供养证、残疾证、扶贫手册等。（三）班级评议1.以班级为单位成立班级评议小组，由班主任任组长，任课教师、学生代表为成员。2.班级评议小组对申请学生的家庭经济情况进行民主评议，根据学生提交的申请表和证明材料，结合学生日常消费情况和学习生活表现，初步确定班级家庭经济困难学生名单和资助档次，并在班级内进行公示，公示期不少于5个工作日。（四）学校评审1.学校学生资助工作领导小组对班级评议小组上报的家庭经济困难学生名单和资助档次进行审核，审核内容包括学生申请材料的真实性、完整性，班级评议程序的规范性等。2.学校学生资助工作领导小组根据审核情况，确定学校家庭经济困难学生名单和资助档次，并在校内进行公示，公示期不少于5个工作日。（五）上级审批1.学校将公示无异议的家庭经济困难学生名单和资助档次上报上级教育主管部门审批。2.上级教育主管部门对学校上报的材料进行审核，审核通过后下达资助资金指标。（六）资金发放1.学校根据上级教育主管部门下达的资助资金指标，及时将资助资金发放到受助学生手中。2.寄宿生生活补助通过银行卡发放，非寄宿生生活补助可以通过银行卡发放，也可以由学校统一组织发放现金，并做好发放记录。（七）档案管理1.学校建立健全学生资助档案管理制度，对学生资助工作过程中的各种文件、资料、表格等进行分类整理，装订成册，妥善保管。2.学生资助档案包括学生申请表、证明材料、班级评议记录、学校评审记录、公示材料、资金发放记录等。六、工作要求（一）加强组织领导学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的学生资助工作领导小组，全面负责学校学生资助工作的组织、协调和管理。领导小组下设办公室，负责学生资助工作的具体实施和日常管理。（二）严格规范操作1.严格按照国家和地方学生资助政策的规定，认真做好学生资助工作的各个环节，确保资助工作公平、公正、公开。2.加强对学生申请材料的审核，严格把关，确保申请材料真实、准确、完整。3.规范资助资金发放程序，确保资助资金及时、足额发放到受助学生手中，严禁截留、挪用、克扣资助资金。（三）强化监督检查1.学校建立健全学生资助工作监督检查机制，定期对学生资助工作进行自查自纠，及时发现和解决存在的问题。2.主动接受上级教育、财政、审计等部门的监督检查，积极配合做好相关工作。3.对在学生资助工作中存在违规违纪行为的单位和个人，依法依规严肃处理。（四）加强资助育人1.将资助与育人相结合，开展形式多样的主题教育活动，如感恩教育、励志教育、诚信教育等，培养受助学生的感恩意识、自强精神和社会责任感。2.组织受助学生参加社会实践活动和志愿服务活动，让他们在实践中锻炼自己，回报社会。（五）做好信息统计与报送1.学校指定专人负责学生资助信息的统计与报送工作，确保信息准确、及时、完整。2.按照上级教育主管部门的要求，按时报送学生资助工作相关报表和总结材料。七、具体实施步骤第一阶段：准备阶段（[具体时间区间1]）1.成立学校学生资助工作领导小组，明确各成员职责。2.制定学校学生资助工作实施方案和宣传工作计划。3.组织相关人员参加学生资助工作培训，学习国家和地方学生资助政策和业务知识。第二阶段：宣传发动阶段（[具体时间区间2]）1.利用学校宣传栏、校园广播、主题班会、家长会等多种形式，广泛宣传国家和地方学生资助政策。2.发放《学生资助政策宣传手册》和《家庭经济困难学生认定申请表》《家庭经济困难学生资助申请表》。第三阶段：申请与评议阶段（[具体时间区间3]）1.学生或家长填写《家庭经济困难学生认定申请表》和《家庭经济困难学生资助申请表》，并提交相关证明材料。2.班级评议小组对申请学生的家庭经济情况进行民主评议，初步确定班级家庭经济困难学生名单和资助档次，并在班级内进行公示。3.学校学生资助工作领导小组对班级评议小组上报的家庭经济困难学生名单和资助档次进行审核，确定学校家庭经济困难学生名单和资助档次，并在校内进行公示。第四阶段：上级审批与资金发放阶段（[具体时间区间4]）1.学校将公示无异议的家庭经济困难学生名单和资助档次上报上级教育主管部门审批。2.上级教育主管部门审批通过后，学校及时将资助资金发放到受助学生手中。第五阶段：总结与档案管理阶段（[具体时间区间5]）1.对学校学生资助工作进行全面总结，分析工作中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.整理和归档学生资助工作过程中的各种文件、资料、表格等，建立健全学生资助档案。八、保障措施（一）加强人员培训定期组织学校学生资助工作人员参加业务培训，提高他们的政策水平和业务能力，确保学生资助工作顺利开展。（二）完善工作制度建立健全学生资助工作各项规章制度，如学生资助工作管理制度、学生资助资金管理制度、学生资助档案管理制度等，确保学生资助工作有章可循、规范有序。（三）加大经费投入学校要安排必要的经费，用于学生资助工作的宣传、培训、档案管理等方