学校利剑护蕾专项行动实施方案

学校利剑护蕾专项行动实施方案为切实加强未成年人保护工作，有效预防性侵害、性骚扰未成年人等违法犯罪行为的发生，全力维护未成年人的合法权益和身心健康，根据上级有关部门的工作要求和部署，结合学校实际情况，特制定本“利剑护蕾”专项行动实施方案。工作目标通过开展“利剑护蕾”专项行动，进一步强化学校安全管理和未成年人保护工作，完善校园安全防范机制，建立健全长效管理体系，有效遏制侵害未成年人违法犯罪案件的发生。加强法治宣传教育，提高未成年人的自我保护意识和能力，营造安全、和谐、健康的育人环境，确保每一位学生在校园内能够安心学习、快乐成长。工作原则1.预防为主：坚持预防在先，将防范工作贯穿于学校教育教学和日常管理的全过程，做到早发现、早预防、早处置，从源头上预防侵害未成年人违法犯罪行为的发生。2.全面覆盖：专项行动要覆盖学校的各个部门、各个岗位、各个环节，确保不留死角、不漏一人，形成全方位、多层次的保护网络。3.依法治理：严格依据国家法律法规和相关政策规定，依法开展专项行动，依法处理侵害未成年人的违法犯罪行为，切实维护未成年人的合法权益。4.协同配合：加强学校与家庭、社区、公安、司法、教育等部门的协同配合，形成工作合力，共同推进未成年人保护工作。5.长效管理：建立健全长效管理机制，将专项行动与学校日常管理工作相结合，不断完善制度建设，加强监督检查，确保专项行动取得实效，并长期坚持下去。工作步骤和具体措施动员部署阶段1.成立专项行动工作领导小组：成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的“利剑护蕾”专项行动工作领导小组，明确各成员的工作职责和任务，确保专项行动的组织领导和统筹协调。-组长职责：全面负责专项行动的组织领导和决策部署，定期召开工作会议，研究解决专项行动中存在的重大问题。-副组长职责：协助组长做好专项行动的组织实施工作，具体负责督促检查各部门、各年级专项行动的开展情况，及时向组长汇报工作进展情况。-成员职责：按照专项行动工作领导小组的统一部署，认真落实本部门、本年级的各项工作任务，积极配合其他部门做好相关工作。2.制定实施方案：根据上级有关部门的工作要求和学校实际情况，制定详细的“利剑护蕾”专项行动实施方案，明确工作目标、工作原则、工作步骤和具体措施，确保专项行动有计划、有步骤地开展。3.召开动员大会：组织全体教职工召开“利剑护蕾”专项行动动员大会，传达上级有关部门的工作要求和精神，解读专项行动实施方案，统一思想，提高认识，动员全体教职工积极参与到专项行动中来。排查整治阶段1.全面排查校园安全隐患-开展校园安全设施检查：组织专人对学校的教室、宿舍、图书馆、实验室、体育馆等场所的消防设施、电气设备、通风设备、窗户栏杆等安全设施进行全面检查，确保安全设施完好无损、正常运行。对发现的安全隐患要及时进行整改，暂时无法整改的要采取有效的防范措施，并明确整改期限和责任人。-加强校园周边环境整治：积极配合公安、城管、市场监管等部门，对学校周边的网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所，以及小饭桌、小吃摊等食品经营场所进行排查整治，严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，净化校园周边环境。2.开展教职工队伍排查-建立教职工入职查询制度：严格落实教职工入职查询违法犯罪记录制度，对新入职的教职工进行全面的背景审查，严禁有性侵、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录的人员进入学校工作。-开展教职工师德师风教育：通过组织专题培训、开展师德师风演讲比赛、签订师德师风承诺书等形式，加强教职工的师德师风教育，提高教职工的职业道德水平和法律意识，引导教职工自觉遵守教师职业道德规范，关爱学生，尊重学生的人格和尊严，严禁体罚、变相体罚学生和性骚扰学生等行为。-加强对教职工的日常管理和监督：建立健全教职工日常管理和监督机制，加强对教职工的工作纪律、工作作风、工作行为的监督检查，及时发现和纠正教职工存在的问题。对违反师德师风和法律法规的教职工，要依法依规严肃处理。3.加强对学生的关爱和保护-建立学生心理健康档案：组织专业的心理教师对全体学生进行心理健康测评，建立学生心理健康档案，及时了解学生的心理健康状况，对存在心理问题的学生要进行重点关注和辅导。-加强对特殊群体学生的关爱和帮扶：对留守儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊群体学生，要建立关爱帮扶机制，定期开展家访活动，了解他们的学习、生活和心理状况，为他们提供必要的帮助和支持。-开展学生自我保护教育：通过主题班会、专题讲座、案例分析等形式，加强对学生的自我保护教育，提高学生的自我保护意识和能力，教育学生学会正确应对性侵、性骚扰等侵害行为，遇到危险时要及时向老师、家长或公安机关求助。宣传教育阶段1.开展法治宣传教育活动-邀请法治副校长进校园：定期邀请法治副校长到学校开展法治讲座，为学生普及法律法规知识，特别是与未成年人保护相关的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，增强学生的法治意识和自我保护意识。-开展法治主题班会：组织各班级开展法治主题班会活动，通过案例分析、讨论交流等形式，引导学生树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，远离违法犯罪行为。-设置法治宣传专栏：在学校宣传栏、教室、宿舍等场所设置法治宣传专栏，张贴法治宣传海报、标语，宣传法律法规知识和未成年人保护案例，营造浓厚的法治宣传氛围。2.开展安全教育活动-开展防性侵安全教育：通过专题讲座、图片展览、视频播放等形式，对学生进行防性侵安全教育，向学生普及性健康知识和防性侵知识，教育学生了解性侵的危害和防范方法，提高学生的防性侵意识和能力。-开展交通安全教育：邀请交警到学校开展交通安全讲座，为学生讲解交通安全知识，如交通规则、交通信号、交通安全标志等，教育学生养成遵守交通规则的好习惯，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。-开展消防安全教育：组织开展消防安全演练活动，向学生传授火灾逃生技能和消防器材的使用方法，提高学生的消防安全意识和应急处置能力。3.加强家校沟通与合作-召开家长会：定期召开家长会，向家长宣传未成年人保护的重要性和相关法律法规知识，通报学校“利剑护蕾”专项行动的开展情况，听取家长的意见和建议，加强家校沟通与合作，形成家校教育合力。-建立家长微信群：建立家长微信群，及时向家长发布学校的工作动态、学生的学习情况和安全提示等信息，加强与家长的沟通和联系，共同做好学生的教育和保护工作。-开展家访活动：组织教师定期开展家访活动，深入了解学生的家庭环境和成长情况，与家长共同探讨教育方法和策略，帮助家长解决教育过程中遇到的问题，促进学生健康成长。建章立制阶段1.完善校园安全管理制度-修订和完善学校安全管理制度：对学校现有的安全管理制度进行全面梳理和修订，进一步完善校园安全管理、学生宿舍管理、食品安全管理、消防安全管理等各项规章制度，明确各部门、各岗位的安全工作职责和工作流程，确保校园安全管理工作有章可循、规范有序。-建立安全管理长效机制：建立健全校园安全管理长效机制，加强对校园安全工作的日常检查和监督，定期开展安全隐患排查整治活动，及时发现和消除安全隐患，确保校园安全稳定。2.建立健全未成年人保护工作机制-建立未成年人保护工作台账：建立健全未成年人保护工作台账，对学生的基本信息、家庭情况、心理健康状况、受教育情况等进行详细记录，及时掌握学生的动态变化，为开展未成年人保护工作提供依据。-建立侵害未成年人案件报告制度：明确学校各部门、各岗位在发现侵害未成年人案件时的报告职责和报告流程，确保一旦发生侵害未成年人案件，能够及时、准确地向上级主管部门和公安机关报告，以便及时采取措施进行处理。-建立未成年人保护工作协调机制：加强学校与家庭、社区、公安、司法、教育等部门的沟通与协作，建立未成年人保护工作协调机制，定期召开联席会议，共同研究解决未成年人保护工作中存在的问题，形成工作合力。总结提升阶段1.总结经验教训：对“利剑护蕾”专项行动进行全面总结，认真分析专项行动中取得的成绩和存在的问题，总结经验教训，为今后开展未成年人保护工作提供参考。2.建立长效机制：根据专项行动中发现的问题和薄弱环节，进一步完善学校的安全管理制度和未成年人保护工作机制，建立健全长效管理体系，确保未成年人保护工作常态化、制度化、规范化。3.巩固工作成果：通过开展“回头看”活动，对专项行动中排查出的安全隐患和问题进行复查，确保整改落实到位。同时，持续加强对学生的法治教育、安全教育和心理健康教育，巩固专项行动的工作成果，不断提高未成年人的自我保护意识和能力。工作要求1.提高认识，加强领导：全体教职工要充分认识到开展“利剑护蕾”专项行动的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感。各部门、各年级要高度重视，加强组织领导，明确工作职责和任务，确保专项行动取得实效。2.密切配合，形成合力：各部门、各年级要树立全局观念，加强沟通与协作，密切配合，形成工作合力。在开展专项行动过程中，要主动与家庭、社区、公安、司法、教育等部门沟通协调，共同做好未成年人保护工作。3.严格落实，确保实效：各部门、各年级要严格按照专项行动实施方案的要求，认真落实各项工作任务，确保专项行动不走过场、取得实效。对工作落实不力、敷衍塞责的部门和个人