学校党员积分制管理考核实施方案

学校党员积分制管理考核实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，通过建立科学完善的党员积分制管理考核体系，进一步加强学校党员队伍建设，激发党员的先锋模范作用，提高党员的党性修养和综合素质，推动学校各项工作高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的组织保障。二、基本原则（一）客观公正原则严格按照积分标准和考核程序，对党员的表现进行客观评价，确保积分结果真实、准确，不受主观因素干扰。（二）注重实绩原则以党员在日常工作、学习、生活中的实际表现和工作业绩为主要依据，突出对党员具体行动和实际贡献的考核。（三）分类管理原则根据党员的岗位特点和工作性质，分为教师党员、行政后勤党员、离退休党员等不同类别，制定差异化的积分考核标准，确保考核的针对性和有效性。（四）激励约束原则将积分结果与党员的评先评优、年度考核、民主评议等相结合，充分发挥积分制管理的激励和约束作用，鼓励党员积极进取，争创佳绩。三、适用范围本方案适用于学校全体在职和离退休党员。四、积分内容及标准党员积分由基础分、任务分、奖励分和扣分四部分组成，总分为100分，其中基础分占30分，任务分占50分，奖励分和扣分根据实际情况进行加减。（一）基础分（30分）1.政治素质（10分）-认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。常态化坚持学习，通过主题党日、专题党课、线上课程等方式认真开展学习，经考核学习认真、对相关知识掌握较好的得8-10分；学习态度一般，掌握程度一般的得5-7分；学习不认真，对基本理论知识掌握较差的得0-4分。-严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。无违反政治纪律和政治规矩行为的得10分，有轻微违反行为但未造成不良影响的扣3-5分，造成严重不良影响的此项不得分。2.组织纪律（10分）-严格遵守党的组织制度，按时参加党的组织生活，如“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等。全年无缺席的得8-10分；缺席1-2次的得5-7分；缺席3次及以上的得0-4分。-严格执行党的组织决定，自觉服从党组织的安排和调配。积极服从党组织安排，按时完成任务的得10分；存在一定抵触情绪但最终完成任务的扣3-5分；拒不执行党组织决定的此项不得分。3.道德品行（10分）-自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，诚实守信，尊老爱幼，团结同志。在日常工作和生活中表现良好，获得群众好评的得8-10分；有一些小的问题但未造成不良影响的得5-7分；存在严重违反道德规范行为的此项不得分。（二）任务分（50分）1.教师党员-教学工作（20分）-认真备课、授课，教学方法得当，教学效果良好。每学期教学质量评估成绩在优秀等次的得16-20分；良好等次的得10-15分；合格等次的得5-9分；不合格等次的不得分。-积极参与教学改革和教学研究，承担教学改革项目或发表教学研究论文。承担校级及以上教学改革项目并取得一定成果的，根据项目级别和成果大小加5-10分；在省级及以上刊物发表教学研究论文的，每篇加3-5分。-育人工作（15分）-关爱学生，积极做好学生的思想政治工作和心理健康教育。通过与学生谈心、家访等方式，关心学生成长和发展，得到学生和家长认可的得12-15分；工作一般的得8-11分；存在明显不足的得0-7分。-指导学生参加学科竞赛或文体活动，取得优异成绩。指导学生在省级及以上学科竞赛或文体活动中获奖的，根据奖项级别和数量加5-10分。-科研工作（10分）-积极开展科学研究，承担科研项目或发表科研论文。承担校级及以上科研项目并按计划推进的，根据项目级别和进展情况得3-6分；在省级及以上刊物发表科研论文的，每篇加2-4分。-志愿服务（5分）-积极参加学校组织的志愿服务活动，如义务辅导学生、社区服务等。全年累计参加志愿服务活动达到10小时及以上的得5分；5-9小时的得3分；不足5小时的得1分。2.行政后勤党员-工作业绩（20分）-认真履行工作职责，高效完成各项工作任务，工作质量和效率高。年度工作考核成绩在优秀等次的得16-20分；良好等次的得10-15分；合格等次的得5-9分；不合格等次的不得分。-积极参与学校管理和服务创新，提出有价值的建议和方案并被采纳实施。根据建议和方案的价值和实施效果，加3-8分。-服务师生（15分）-树立服务意识，热情为师生提供优质服务，解决师生实际困难。通过师生满意度调查，满意度达到90%及以上的得12-15分；80%-89%的得8-11分；低于80%的得0-7分。-积极参与后勤保障工作的改进和提升，提高后勤服务质量。在改善师生学习生活条件方面有突出贡献的，加5-10分。-团队协作（10分）-注重团结协作，积极与同事沟通配合，共同完成工作任务。在团队合作中表现突出，得到同事认可的得8-10分；表现一般的得5-7分；存在明显不配合行为的得0-4分。-志愿服务（5分）同教师党员志愿服务积分标准。3.离退休党员-政治学习（20分）-积极参加党组织组织的政治学习活动，按时完成学习任务。全年无缺席学习活动的得16-20分；缺席1-2次的得10-15分；缺席3次及以上的得0-9分。-自觉加强政治理论学习，关注时事政治。通过定期交流学习心得，表现良好的得2-5分。-支持学校工作（15分）-关心学校发展，积极为学校的建设和发展建言献策。能够提出有建设性意见和建议的，根据建议的质量和价值加3-8分。-支持学校开展的各项活动，在力所能及的范围内给予帮助。积极参与支持活动的得7-15分；参与较少的得0-6分。-社会公益（10分）-积极参与社区公益活动，如义务宣传、关爱孤寡老人等。全年累计参加公益活动达到8小时及以上的得8-10分；4-7小时的得4-7分；不足4小时的得0-3分。-家风建设（5分）-注重家庭、家教、家风建设，传承中华优秀传统文化。家庭和睦，家风良好，得到邻里和社区好评的得5分；存在一定问题的得0-4分。（三）奖励分（上不封顶）1.获得校级及以上“优秀共产党员”“优秀教师”“先进工作者”等荣誉称号的，校级加5分，县级加8分，市级加12分，省级及以上加20分。2.在抗击重大自然灾害、疫情防控等紧急任务中表现突出，受到上级表彰的，根据表彰级别加5-20分。3.积极参与党员志愿服务项目创新，项目取得显著社会效益或得到上级推广的，加10-20分。（四）扣分（下不保底）1.违反党纪党规，受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分的，分别扣10分、20分、30分、40分、50分。2.无故不参加党组织组织的活动，每次扣2分；不按时交纳党费，每次扣1分。3.在工作中出现重大失误，给学校造成严重损失或不良影响的，扣10-20分。五、积分管理（一）积分记录以党支部为单位，建立党员积分台账，明确专人负责积分的记录和管理。党员根据自身实际表现，每月5日前向党支部申报积分项目和相应分值，党支部结合日常掌握的情况进行审核确认，并在当月10日前完成积分记录和公示。（二）积分审核党支部每季度对党员积分情况进行一次审核，确保积分记录准确无误。审核过程中，要充分听取党员本人和群众的意见，对存在争议的积分事项要进行调查核实，确保积分结果公平公正。（三）积分公示党支部每月通过党务公开栏、微信群等方式对党员积分情况进行公示，接受党员和群众的监督。公示期为5个工作日，对公示有异议的，党员可在公示期内向党支部提出申诉，党支部应在5个工作日内进行调查核实并给予答复。六、考核结果运用（一）评先评优党员年度积分作为评先评优的重要依据，积分排名靠前的党员优先推荐为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”等荣誉称号的候选人。原则上，年度积分低于60分的党员不得参与评先评优。（二）年度考核将党员积分与年度考核相结合，积分较高的党员在年度考核中可优先评定为优秀等次；积分较低的党员，年度考核不得评定为优秀等次，并由党支部进行谈话提醒，督促其限期整改。（三）民主评议在民主评议党员时，党员积分情况作为评定党员格次的重要参考。积分较高的党员可评为“优秀”格次；积分在60-79分之间的党员评为“合格”格次；积分在40-59分之间的党员评为“基本合格”格次；积分低于40分的党员评为“不合格”格次。对评为“不合格”格次的党员，按照有关规定进行组织处置。（四）激励关怀对积分较高、表现优秀的党员，学校党组织可通过表彰奖励、外出学习培训、优先推荐晋升等方式进行激励；对积分较低、存在困难的党员，党组织要给予关心帮助，为其制定提升计划，促进其尽快提高积分和综合素质。七、组织实施（一）加强组织领导学校成立党员积分制管理考核工作领导小组，由学校党委书记任组长，党委班子成员任副组长，各党支部书记为成员。领导小组下设办公室，负责党员积分制管理考核的日常工作。（二）强化宣传引导通过召开动员大会、专题讲座、张贴宣传海报等方式，广泛宣传党员积分制管理考核的目的、意义、内容和要求，使全体党员