2026年潍坊社工招聘笔试重点考核内容练习题及解析

2026年潍坊社工招聘笔试重点考核内容练习题及解析一、单选题（共10题，每题1分）1.潍坊市社工服务站的主要服务对象不包括以下哪类人群？A.社区困难家庭B.精神障碍患者C.社区商户D.留守儿童2.《山东省社会工作专业人才队伍建设办法》中，对社工服务站的建设标准主要强调以下哪项？A.房屋面积越大越好B.必须配备专业社工30人以上C.服务范围需覆盖整个社区D.应具备专业资质和服务能力3.在潍坊，社工在开展老年人服务时，应优先考虑的服务内容是？A.组织社区广场舞比赛B.提供长期照护资源链接C.开展防诈骗宣传D.安排社区志愿者巡逻4.潍坊市某社区存在环境污染问题，社工在介入时应采取哪种策略？A.直接向环保部门投诉B.组织居民进行集体上访C.通过社区议事会协商解决D.发布污染信息引发舆论关注5.《社会工作专业人才队伍建设“十四五”规划》中，对潍坊市社工专业人才发展的目标是什么？A.社工数量达到每万人30人B.社工持证率提升至50%C.社工服务覆盖率扩大至80%D.社工薪酬水平达到当地平均工资6.在潍坊某学校开展青少年心理健康服务时，社工应优先关注哪种问题？A.学业压力B.家庭关系C.人际交往D.网络成瘾7.潍坊市某社区存在大量空巢老人，社工在提供服务时应侧重以下哪项？A.经济补贴发放B.社区互助小组建立C.医疗政策宣传D.家庭矛盾调解8.在潍坊开展社区治理时，社工应如何发挥桥梁作用？A.直接代替居民向政府部门反映诉求B.促进居民与政府之间的良性沟通C.督促政府部门落实政策D.限制居民参与社区事务的积极性9.潍坊某企业社工服务站的服务对象不包括？A.企业员工及其家属B.企业周边社区居民C.企业管理层人员D.企业实习生10.在潍坊开展社会工作服务时，社工应优先遵守的职业伦理是？A.自我实现B.客户利益优先C.服务对象自决D.案例记录完美二、多选题（共10题，每题2分）1.潍坊市社工在开展社区服务时，可能面临的困境包括哪些？A.社会资源不足B.居民参与度低C.政策支持有限D.专业能力不足2.在潍坊开展老年人服务时，社工可以整合哪些资源？A.社区医疗机构B.志愿者团队C.政府补贴资金D.祖孙家庭3.潍坊市某社区存在家庭暴力问题，社工在介入时应注意哪些原则？A.保护受害者安全B.尊重受害者意愿C.对施暴者进行心理干预D.向公安机关报案4.在潍坊开展青少年服务时，社工可以采用哪些方法？A.个案辅导B.小组活动C.社区宣传D.家庭治疗5.潍坊市社工服务站的主要功能包括哪些？A.提供专业咨询B.组织社区活动C.开展政策宣传D.建立互助网络6.在潍坊开展社区治理时，社工可以采取哪些策略？A.促进居民参与议事协商B.链接社会资源C.协调利益冲突D.替代政府部门决策7.潍坊市某企业存在员工心理健康问题，社工可以提供哪些服务？A.压力管理培训B.心理疏导C.家庭关系辅导D.职业规划咨询8.在潍坊开展社会工作服务时，社工应具备哪些能力？A.沟通协调能力B.专业评估能力C.政策理解能力D.资源整合能力9.潍坊市某社区存在环境污染问题，社工可以采取哪些行动？A.组织居民调研B.向环保部门反映C.开展环保宣传D.建立居民互助小组10.在潍坊开展社会工作服务时，社工应关注哪些社会问题？A.贫困帮扶B.精神障碍康复C.社区安全D.家庭关系三、案例分析题（共3题，每题10分）1.背景材料：潍坊市某社区老年人较多，但社区缺乏适合老年人的活动场所。社工小王计划开展“银龄乐活”项目，提升老年人生活质量。问题：（1）小王应如何设计服务内容？（2）小王应如何整合社区资源？（3）小王应如何评估服务效果？2.背景材料：潍坊市某学校存在学生网络成瘾问题，学校希望社工介入提供帮助。社工小李计划开展“网络健康行”项目，帮助学生合理使用网络。问题：（1）小李应如何识别网络成瘾学生？（2）小李可以采用哪些干预方法？（3）小李应如何与学校合作？3.背景材料：潍坊市某社区存在家庭暴力问题，社工小张接到居民求助，但受害者不愿报警。小张计划介入提供支持。问题：（1）小张应如何评估风险？（2）小张可以提供哪些服务？（3）小张应如何保护受害者隐私？答案及解析一、单选题答案及解析1.C解析：潍坊市社工服务站主要服务对象为社区困难家庭、精神障碍患者、留守儿童等弱势群体，商户不属于服务对象。2.D解析：《山东省社会工作专业人才队伍建设办法》强调社工服务站应具备专业资质和服务能力，具体标准包括服务范围、人员配备等，但并非绝对要求房屋面积或强制配备30名社工。3.B解析：潍坊市老年人服务应以长期照护为核心，如日间照料、康复支持等，其他选项虽有一定作用，但非优先服务内容。4.C解析：社工应通过社区议事会等协商机制解决环境污染问题，避免激化矛盾或直接上访，确保问题得到合理解决。5.B解析：《社会工作专业人才队伍建设“十四五”规划》强调提升社工持证率，潍坊市应优先推动人才专业化发展。6.A解析：青少年心理健康问题中，学业压力是常见诱因，社工应优先关注并介入。7.B解析：空巢老人服务应以社区互助小组为核心，增强其社会支持网络。8.B解析：社工应作为居民与政府之间的桥梁，促进良性沟通，而非替代决策或限制参与。9.C解析：企业社工服务站主要服务对象为企业员工及其家属、周边居民及实习生，管理层人员不属于服务范围。10.B解析：社工应优先遵守客户利益优先原则，确保服务对象获得最大利益。二、多选题答案及解析1.A、B、C、D解析：潍坊市社工在开展服务时可能面临资源不足、居民参与度低、政策支持有限、专业能力不足等困境。2.A、B、C、D解析：社工可以整合医疗机构、志愿者、政府资金及家庭资源，为老年人提供全方位服务。3.A、B、D解析：社工应保护受害者安全、尊重其意愿，并协助报案，但心理干预应以受害者同意为前提。4.A、B、C、D解析：青少年服务可采用个案辅导、小组活动、社区宣传及家庭治疗等多种方法。5.A、B、C、D解析：社工服务站的功能包括专业咨询、社区活动、政策宣传及互助网络建设。6.A、B、C解析：社工应促进居民参与、链接资源、协调冲突，但不应替代政府决策。7.A、B、C、D解析：企业社工可提供压力管理、心理疏导、家庭辅导及职业规划等服务。8.A、B、C、D解析：社工应具备沟通协调、专业评估、政策理解及资源整合能力。9.A、B、C、D解析：社工可组织调研、反映问题、开展宣传及建立互助小组，推动社区环境改善。10.A、B、C、D解析：社工应关注贫困帮扶、精神障碍康复、社区安全及家庭关系等社会问题。三、案例分析题答案及解析1.（1）服务内容设计：-开展老年人兴趣小组（如书法、舞蹈、棋牌）；-组织健康讲座（如慢病管理）；-建立社区互助网络（如结对帮扶）。（2）资源整合：-与社区医院合作提供义诊；-招募志愿者陪伴老人；-链接政府补贴资金。（3）效果评估：-通过问卷、访谈收集老年人满意度；-统计活动参与人数及频率；-评估社区互助网络覆盖范围。2.（1）识别方法：-观察学生是否过度使用网络（如熬夜、逃学）；-与家长、教师沟通了解情况；-采用网络成瘾量表评估。（2）干预方法：-个案辅导（纠正使用习惯）；-小组活动（增强社交能力）；-家庭治疗（改善家庭环境）。（3）合作方式：-与学校建立定期沟通机制；-开展家长培训（预防网络成瘾）；-链接专业心理咨询机构。3.（1）风险评估：-了解暴力频率、程