（新教材）2026年冀教版二年级上册数学 快乐购物 2 商品标价 课件

（2026年新教材）冀教版小学数学二年级上册教学课件2026年新版二年级上册数学（冀教版）教材目录一览表1

.认识乘法2

.认识除法三

乘法口诀1

.2～5的乘法口诀2

.6～9的乘法口诀四

认识图形（二）★七巧板拼图五

用乘法口诀求商1.

用2～5的乘法口诀求商2

.用6～9的乘法口诀求商★数学连环画六

探索乐园七

期末复习1.回顾整理2.

学习评价拓展学习●神奇的七巧板●假期实践活动快乐购物★分享购物快乐★商品标价★模拟购物★人民币小讲堂★分享购物经验一

问题与运算（一）★套圈游戏二

乘法和除法第2课时商品标价快乐购物0.85元1.10元2.58元29.90元你想要买些什么呢？怎样支付你买下的文具？我们去文具店逛一逛吧！0.85元1.10元2.58元29.90元（1）说出下面文具的价钱。图中有哪些文具，文具的标价有什么特点？每个商品的标价中都有一个“.”，这个点前后都有数字。0.85元1.10元2.58元29.90元商品标价中的“.”叫小数点。你知道小数点左右两边的数分别表示什么吗？（1）说出下面文具的价钱。说一说你知道小数点左右两边的数分别表示什么吗？0.85元1.10元2.58元29.90元“.”是一个数学符号，它的作用有很多哦！小数点左边的数表示多少元，小数点右边的数表示不够整元的数。.元不够整元的...0.85元1.10元2.58元29.90元说一说你知道小数点左右两边的数分别表示什么吗？小数点右边第一位上的数表示几角，第二位上的数表示几分。8角5分现在你会读文具的价格了吗？和同桌互相说一说吧！（1）说出下面文具的价钱。0.85元1.10元2.58元29.90元现在你会读文具的价钱了吗？和同桌互相说一说吧！8角5分1元1角2元5角8分29元9角小数点右边第二位是0，就表示分的数值是0。（2）购买一把尺子，可以怎样付钱？0.85元1.10元2.58元29.90元可以付1个1元和1个1角。可以付2个5角和1个1角。（2）购买一把尺子，可以怎样付钱？0.85元1.10元2.58元29.90元1元和1角既有纸币，也有硬币。5角也有硬币。（2）购买一把尺子，可以怎样付钱？为什么可以用两个5角代替1元？不同单位的人民币之间有什么关系？人民币有元、角、分三个基本单位，它们之间的关系是：1元＝10角＝＝10（2）购买一把尺子，可以怎样付钱？为什么可以用两个5角代替1元？不同单位的人民币之间有什么关系？人民币有元、角、分三个基本单位，它们之间的关系是：1角＝10分＝101分的纸币已经退出流通了，硬币也已经很少用到啦！了解了元、角、分之间的关系后，你还能想到其他付钱的方式吗？1元是10角，可以付11角。×111角是10分，还可以付1元10分。×1×10（2）购买一把尺子，可以怎样付钱？0.85元1.10元2.58元29.90元5角以内的钱数只能用1角来凑。2角就是2个1角，3角就是3个1角，4角就是4个1角。讨论与交流（1）用1角和5角，怎样凑成1元内的其他钱数呢？讨论与交流（1）用1角和5角，怎样凑成1元内的其他钱数呢？超过5角，不足1元的差额用1角补上。6角是1个5角加上1个1角，7角就是1个5角加上2个1角……依此类推。讨论与交流（2）用10元、20元、50元支付100元，可以怎样付钱？用2张50元支付100元正好。还可以用10张10元来支付。同桌一起说一说，算一算，用上面3种面值的人民币可以怎样支付100元？讨论与交流（2）用10元、20元、50元支付100元，可以怎样付钱？100元5个10元1个50元3个10元1个20元1个50元1个10元2个20元1个50元5个20元10个10元4个10元3个20元……讨论与交流（3）如果购买6元或9元的商品，怎样付钱更合适？购买9元的商品时，可以付1张5元和4张（枚）1元；或者付1张10元，让商家找零1元。购买6元的商品时，可付1张5元和1张（枚）1元。讨论与交流先以小组为单位讨论上面的问题，再在班内汇报结果。（4）如果安排一次模拟购物活动，需要做哪些准备？我们搭个购物街，分成几类摆放商品。每人准备几件小物品，标出合理的价钱。要准备好购物的钱。请老师帮忙准备代币券吧！填一填。1张＋1张＝______元3张＋1张＝______元2张＋3张＝______元_____角635133元＝（）角50角＝（）元100分＝（）元6角＝（）分305160填一填。这节课有什么收获呢？1.商品标价中的“.”叫小数点。2.人民币有元、角、分三个基本单位，它们之间的关系是：1元＝10角，1角＝10分。分是最小的人民币单位吗比分还小的人民币单位是厘，比厘还小的是毫。厘与毫都是民间的叫法，1分＝10厘，1厘＝10毫。我国没有发行过厘这种货币，1分是最小