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文档简介
(2026年新教材)北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学(北师大版)教材变化一、内容结构调整单元内容大挪移:原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时,旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。单元拆分与整合:旧版的“加与减(一)”单元被拆分成了两个独立单元:“20以内数与加法”和“20以内数与减法”,为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。新增实践内容:删除了“整理与复习”板块,取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”,让数学学习更有趣,也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化整体难度降低:新教材在计算部分(如100以内退位减法)的难度有所降低,更注重基础知识的巩固。更贴近生活:例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际,比如“采松果”一课,通过增加角色和数据,让学生在真实情境中学习数学,培养用数学语言表达的能力。版面更清爽:新教材的封面从蓝色换成了绿色,版面设计更开阔,字号变大,看起来更清爽,减少了视觉上的拥挤感。第8课时做个减法表第三单元20以内数与减法13-9=17-8=11-7=16-6=15-8=12-7=11-2=17-9=479549108算一算。看,他们都在做什么?找一找,排一排。找一找,排一排。16-911-413-6我找得数是7的。13-517-9得数是8的。15-912-6得数是6的。14-7这些式子得数相同。12-512-4找一找,排一排。我找12减几的。11减几的。12-312-412-511-811-6这些式子减号前面的数相同。12-611-4找一找,排一排。16-9减9的算式有……16-917-918-918-9这些式子减号后面的数相同。15-917-9方法:①减号前面的数相同。②减号后面的数相同。③得数相同。你能排一排吗?1.自己试着任选一种方法将卡片排一排。2.在小组内展示自己排的结果。小组讨论11-412-313-514-715-916-917-918-911-612-413-611-812-512-6你能读懂他的想法吗?他是按减号前面的数相同排的。是按减号后面的数相同排的。12-311-413-513-614-711-815-912-412-512-616-917-911-618-9他是怎样排的呢?是按得数相同排的。11-811-612-611-413-512-315-912-412-513-618-917-914-716-96789他是怎样排的呢?把下面的减法表填完整。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9按照规律把表格补充完整。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9得数相同你还有什么发现?减号后面的数相同10-110-210-310-410-510-610-710-810-9减号前面的数相同说一说,你发现了什么规律?18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9……18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9减号前面的数都相同,减去的数越来越大,得数越来越小。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9横着看:每一行减号前面的数相同,减号后面的数依次增加1,得数依次减少1;算式的个数依次减少1。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9……18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9减号前面和后面的数都同时增加同一个数,得数不变。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9竖着看:每一列的得数相同,减号前面的数依次增加1,减号后面的数依次增加1,每一列的得数依次是9,8,7……1;算式的个数依次减少1。18-917-817-916-716-816-915-615-715-815-914-514-614-714-814-913-413-513-613-713-813-912-312-412-512-612-712-812-911-211-311-411-511-611-711-811-910-110-210-310-410-510-610-710-810-9
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-9斜着看:从右上到左下,每一斜行减号后面的数都相同,减号前面的数依次增加1,得数依次增加1。如何快速比较大小?14-914-812-713-7减号前面的数相同,减的越多,剩下的越少。>想一想14-914-812-713-7减号后面的数相同,减号前面的数越大,剩下的数越大。>>如何快速比较大小?想一想13-712-6减号前面和后面的数同时减去1,得数不变。=如何快速比较大小?想一想1.在里填上“>”“<”或“=”。16-914-912-818-816-1012-712-816-613-914-614-714-8>>>>>>2.里最大能填几。12->517->815->78+<167+<157+<126877743.看图列式计算。=(个)5914-4.在里填上合适的数。+8=1711-=515-=6=12-37+8=+914-5=9966995.丽丽和她的小伙伴带着12棵树苗去种树,已经种了5棵,还剩几棵树苗没有种呢?12-5=7(棵)答:还剩7棵树苗没有种。6.填一填。18-917-916-716-816-915-615-715-914
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