2026沪教九年级化学上册第2节 化学反应中的质量关系 第2课时(同步讲义)(学生版)_第1页
2026沪教九年级化学上册第2节 化学反应中的质量关系 第2课时(同步讲义)(学生版)_第2页
2026沪教九年级化学上册第2节 化学反应中的质量关系 第2课时(同步讲义)(学生版)_第3页
2026沪教九年级化学上册第2节 化学反应中的质量关系 第2课时(同步讲义)(学生版)_第4页
2026沪教九年级化学上册第2节 化学反应中的质量关系 第2课时(同步讲义)(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第4章认识化学反应第2节化学反应中的质量关系第2课时质量守恒定律教学目标1.能认识质量守恒定律的含义,并从微观角度进行解释;2.能运用质量守恒定律解释或解决一些简单的化学问题。重点和难点重点:理解并掌握质量守恒定律的含义。难点:用质量守恒定律解释或解决一些简单的化学问题。◆知识点一质量守恒定律内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,这个规律叫做质量守恒定律。(1)适用范围:所有化学变化(物理变化不讨论质量守不守恒的关系)。 (2)守恒概念:质量守恒,不是体积、密度、分子个数等守恒。(3)质量范围:所有参加反应的反应物质量(不包括没有反应完的部分和催化剂的质量)。2.质量守恒定律的微观解释例:氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,每两个氢分子和一个氧分子发生反应,生成了两个水分子,其微观过程如下图所示:(1)化学反应前后物质的质量总和相等的本质原因是:化学反应是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变。注意事项:注意事项:质量守恒定律中的各物质:指所有参与反应的反应物和生成物,包括固态、液态、气态的所有物质;质量守恒定律中的总物质:指物质的总质量守恒,而非某一种或几种物质的质量守恒。即学即练1.在电解水实验中存在着许多“改变”,下列相关说法错误的是A.反应前后物质的类别发生了改变 B.反应前后物质的化学性质发生了改变C.反应前后分子的种类发生了改变 D.反应前后原子的数目发生了改变2.化学反应前后一定没有发生变化的是①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①②④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②③⑥ D.②③④⑤◆知识点二质量守恒定律的应用1.求某种反应物或生成物的质量:依据化学反应前后参与反应的物质质量与生成物质量相等。例:在反应A+B→C+D中,若8gA与32gB恰好完全反应,生成C和D的质量比为9∶11,则生成D的质量为22g。推断反应物或生成物的组成(化学式):利用化学反应前后原子的种类和数目不变,推测反应物或生成物的组成。例:钠是一种化学性质非常活泼的金属,其与水反应生成一种气体和一种化合物。下列物质可能是该反应的生成物的是NaOH密闭容器中的反应问题:(1)密闭容器中,反应前后物质的总质量不变;(2)反应后质量减小的是反应物,质量增大的是生成物,质量不变的可能是催化剂或杂质;(3)参加反应的某物质的质量为其反应前后的质量差。4.利用原子、分子知识解释质量守恒原因:利用化学反应前后原子的种类和数目、元素种类不变,判断微观反应示意图表示的反应中各分子原子的关系。例:下列图示化学反应中,参加反应的与反应后生成各微粒的个数比为2:1:2。即学即练1.在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及时各物质质量变化情况如图所示,下列说法正确的是A.该反应类型为分解反应 B.丙可能是催化剂C.生成丁的质量 D.参加反应的甲、乙质量比为2.某物质1.6g在空气中充分燃烧共生成4.4g二氧化碳和3.6g水。则下列说法正确的是A.消耗空气的质量等于6.4gB.该物质一个分子中碳、氢原子的个数比为1:4C.该物质中一定含有碳、氢,可能含有氧元素D.该物质中一定含有碳、氢、氧元素化学变化前后变与不变质量守恒定律的应用——从元素种类守恒、质量守恒寻找突破口实践应用1.质量守恒定律是人类探索世界的伟大发现之一、下列认识不正确的是A.质量守恒定律只适用于化学变化,不能用来解释物理变化B.化学反应前后分子的种类、数目一定都发生改变C.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量D.化学反应前后原子的种类、数目一定不发生改变2.下列对质量守恒定律的理解,正确的是A.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C.5g硫和5g氧气恰好完全反应,生成物二氧化硫为10gD.将5g铁和5g铜混合后物质的总质量为10g,遵守质量守恒定律3.下图某物质在一定条件下发生化学反应的微观模拟图,请从微观角度回答下列问题:(1)此化学变化中没有发生改变的粒子有。(填名称)(2)根据化学变化的微观实质,在化学反应中,反应前后原子的都不变,所以化学反应前后各物质的质量总和相等。(3)写出一个质子数与一个氧分子的质子总数相同的离子的符号。考点一质量守恒定律的定义【例1】下列说法不正确的是A.化学变化可以创造出新元素B.任何化学变化都遵循质量守恒定律C.可以通过化学变化探究物质的组成D.化学方程式可以定量表示化学变化中物质转化的质量关系和比例关系解题要点解题要点本知识点主要考察对质量守恒定律的理解,解题时应特别注意:物理变化不讨论质量守不守恒的关系;只能是质量守恒,不是体积、密度、分子个数等守恒;所有参加反应的反应物质量(不包括没有反应完的部分和催化剂的质量)和所有生成物的质量。尤其注意参加反应的气体或反应生成的气体、沉淀等不要忽略。【变式1-1】下列各项中,在化学反应前后肯定没有变化的是①原子数目;②分子数目;③元素种类;④原子质量;⑤物质种类;⑥原子种类;⑦分子种类A.①③④⑥ B.①⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦ D.②③⑤⑦【变式1-2】不能用质量守恒定律解释的现象是铜丝加热后质量增加 铁丝燃烧,其固体质量增加水受热蒸发 D.长时间放置的过氧化氢,质量会减少考点二质量守恒定律的应用【例2】在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示:已知X、Q两种物质的相对分子质量均为M,下列说法正确的是XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9A.反应中物质Y和Q发生改变的质量比为1:1B.反应生成Y的质量为21gC.反应后物质Z的质量为9gD.该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3【例3】下图是甲、乙两物质在一定条件下反应的示意图,下列说法不正确的是A.该反应前后原子数目不变B.该反应前后共有两种化合物C.参加反应的甲和乙分子个数比为D.反应生成的丙和丁质量比为【例4】硝酸铜[Cu(NO3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是。A.N2 B.NO2 C.NH3 D.CuO解题要点解题要点本知识点主要考察对质量守恒定律的灵活应用,特别是利用质量守恒定律解释化学反应中的实验事实、推断物质的组成、推断物质的化学式等。在解题时把握好一定不变的量:化学反应前后,原子种类、数目、质量都不变。【变式2-1】密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下:物质甲乙丙丁反应前质量/g621435反应后质量/g待测22213下列关于此反应说法不正确的是A.表中待测数值是20 B.物质乙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应 D.反应中甲与丙变化的质量比为【变式3-1】当前,氨气(NH3)的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气,一定条件下,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是A.反应后催化剂的质量为8gB.参加反应的氢气质量为6gC.氨气分子的微观示意图为D.参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为4∶1【变式4-1】2023年杭州亚运会的主火炬燃料为零碳甲醇(CH3OH),是将工业尾气中的二氧化碳转化成甲醇燃料,实现了二氧化碳的资源化利用,其微观示意图如下图所示(图中的微观粒子恰好完全反应)。构成物质丙的微观粒子属于(填“分子”、“原子”或“离子”);图中方框内物质丁的化学式为。【变式4-2】某可燃物4.6g在足量氧气充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该可燃物的组成为一定含碳、氢、氧三种元素元素 一定含碳、氢元素,可能含氧元素一定含碳、氢元素,不含氧元素 所含元素大于三种基础达标1.以下关于质量守恒定律的说法和应用的说法正确的是A.蜡烛燃烧后质量减轻,不符合质量守恒定律B.室温下1g木炭在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化碳C.根据质量守恒定律,在空气中灼烧铜丝后,固体质量一定增加D.质量守恒定律的微观本质是反应前后分子和原子的种类都不变2.“催化转化器”可将尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图,下列说法不正确的是

A.该反应中四种物质均为化合物 B.该反应前后原子种类和数目没有改变C.乙、丙中所含元素种类相同 D.该反应前后元素种类没有改变3.ng过氧化氢和2g二氧化锰混合完全反应后剩余物质质量为mg,则放出氧气的质量为A.(n-m)g B.(m+2)g C.(m-2)g D.(n+2-m)g4.如图为两种气体发生反应的示意图,其中相同的球表示同一种原子。从中获得的信息正确的是A.该反应的反应物分子不可分 B.该反应的生成物属于混合物C.该反应前后的原子种类没有发生变化 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应5.如图表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是A.该反应属于化合反应B.该反应不符合质量守恒定律C.该反应前后元素的种类发生了改变D.该反应有两种生成物6.下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是A.反应前后分子个数不变B.反应中涉及到2种氧化物C.反应中甲、乙分子个数比为1:1D.丙的相对分子质量为64g7.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是

A.该反应是置换反应 B.图中单质的化学式为N2C.反应后分子总数减少 D.该装置可净化汽车尾气28.如图是某个化学反应的微观模拟图,下列关于该反应前、后的说法正确的是A.原子总数减少 B.分子种类不变 C.原子种类不变 D.分子总数不变9.下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的A.反应前后物质的总质量相等B.生成物可能都是氧化物C.乙中元素的化合价在反应前后保持不变D.反应前后原子的种类和数目都不变10.将16g纯净物R在足量氧气中完全燃烧,生成44g二氧化碳和36g水。下列判断正确的是A.R只含碳、氢元素B.消耗氧气32gC.R含碳、氢、氧三种元素D.R中碳元素的质量分数为70%11.下列现象能用质量守恒定律解释的是A.mg水受热形成mg水蒸气B.煤燃烧留下的煤灰比原煤的质量少C.10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水D.湿衣服晾干后,质量变小12.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,证明蜡烛中()A.一定含有C、H、O三元素 B.只含有C元素C.含有C、H元素 D.只含有O元素13.下列有关质量守恒定律说法正确的是A.点燃蜡烛时,蜡烛的质量越来越少,所以这个化学反应不遵守质量守恒定律B.100g水完全蒸发可以得到100g水蒸气,这个规律符合质量守恒定律C.4g木炭在16g氧气中充分燃烧必然生成20g二氧化碳D.24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗氧气的质量为16g14.下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是(

)A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物间的质量关系,与微观过程无关B.通过化学变化,只能改变物质的种类,不能改变物质的总质量C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据D.任何化学反应都遵循质量守恒定律15.在一个密闭的容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:ABCD反应前质量/g3.66.62.820反应后质量/gm7.81012下列说法中,不正确的是反应后物质A的质量为3.6g 反应中A和D的质量比为1:20B和C是生成物 该反应不一定是复分解反应16.下列说法不能用质量守恒定律解释的是A.煤炭在空气中燃烧质量减轻B.细铁丝在氧气中燃烧生成物的质量比细铁丝大C.同温同压下,1L氢气与1L氯气在点燃的条件下完全反应生成2L氯化氢气体D.完全电解20g水得到的氢气和氧气的质量之和仍然是20g17.在一定条件下,A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应,反应前后各物质的质量如下图,以下说法错误的是

A.x=0.4g B.丁一定是单质C.甲和乙是反应物 D.反应前后的甲、丙改变的质量比是11:1418.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法不正确的是abcd反应前质量(g)810102反应后质量(g)待测2122A.该反应属于化合反应B.表中待测值应为5C.物质a与b变化的质量比为3:8D.物质d可能是该反应的催化剂19.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。物质甲乙丙丁反应前质量/g192342反应后质量/gx(未知)27322下列说法中正确的是A.反应后物质甲的质量为5g B.乙是反应物C.该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5 D.丙一定是该反应的催化剂20.下列对质量守恒定律的理解,正确的是A.镁条燃烧后质量增加,不遵循质量守恒定律B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化C.5g硫和5g氧气恰好完全反应,生成物二氧化硫为10gD.将5g铁和5g铜混合后物质的总质量为10g,遵守质量守恒定律21.某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是A.a的值为12B.丁属于化合物C.当丁为5g时,容器中乙的质量为11gD.当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:522.1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成水蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。(1)此实验中参加化学反应的反应物有。(2)实验中收集到的可燃性气体可能是。实验室点燃该气体前应进行的操作是。(3)拉瓦锡通过此实验推翻了“水是单一元素物质”的观点,从化学反应前后元素守恒的角度进行分析,你(填“认同”或“不认同”)认同拉瓦锡的观点,理由是。23.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观示意图,请根据图示回答下列问题。(1)反应后有剩余的反应物是(写化学符号)。(2)该化学变化中不发生改变的粒子是(写化学符号,下同),发生改变的粒子是。(3)参与反应的两物质的分子个数比为。反应后的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。(4)请写出该反应的符号表达式。综合应用24.已知。现有7gA和24gB2恰好完全反应生成9gD。已知C的相对分子质量为44,则B2的相对分子质量为()A.28B.16C.32

D.3625.在反应X+2Y=R+2M中,当1.6gX与Y完全反应后,生成4.4gR,且反应生成的R和M的质量之比为11︰9,则在此反应中Y和M的质量之比A.23︰9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论