2026春招：中学教师真题及答案

2026春招：中学教师真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的本质属性是（）A.阶级性B.生产性C.育人性D.社会性2.教师劳动的创造性主要体现在（）A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.因材施教3.我国最早采用班级授课制是在（）A.1862年B.1901年C.1904年D.1912年4.德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾D.受教育者与德育内容和方法的矛盾5.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法6.校风、校貌和师生关系都属于（）A.显性课程B.隐性课程C.活动课程D.综合课程7.学校教育始于（）A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.奴隶社会末期D.封建社会初期8.教师的根本任务是（）A.传授知识B.开发智力C.教书育人D.为人师表9.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）A.有针对性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序渐进10.教学过程的中心环节是（）A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识多项选择题（每题2分，共10题）1.教育现代化的主要内容有（）A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化D.教育条件设备现代化2.教师的专业素养包括（）A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养3.课程计划的基本内容有（）A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排4.德育的途径主要有（）A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动5.教学方法选择的依据有（）A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的素养6.班主任的领导方式一般可分为（）A.权威型B.民主型C.放任型D.主导型7.学校文化的特征有（）A.学校文化是一种组织文化B.学校文化是一种整合性较强的文化C.学校文化以传递文化传统为己任D.学校文化的缩影是校园文化8.良好师生关系的特征是（）A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容9.影响个体身心发展的主要因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性10.教学工作的基本环节包括（）A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改D.课外辅导判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）2.教师的教育机智是天生的。（）3.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）6.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）7.教师的根本任务是传授知识。（）8.班级管理的主要功能是实现教学目标，提高学习效率。（）9.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）10.教育现代化就是指学校设施的现代化。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述教育对文化发展的促进作用。2.简述教师成长的途径。3.简述教学过程的基本规律。4.简述班主任工作的主要内容。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.探讨如何建立良好的师生关系。3.谈谈你对素质教育的理解及实施途径。4.讨论在班级管理中如何培养学生的集体意识。答案单项选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×简答题1.教育对文化发展的促进作用：传递和保存文化；传播和交流文化；选择和提升文化；更新和创造文化。2.教师成长途径：观摩和分析优秀教师教学；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验。3.教学过程基本规律：间接经验与直接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主体相统一；传授知识与思想教育相统一。4.班主任工作内容：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；进行个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响等。讨论题1.培养学生创新能力：营造宽松氛围，鼓励质疑；开展探究活动，激发兴趣；设计开放性问题，拓展思维；鼓励实践操作，提升能力。2.建立良好师生关系：教师尊重关爱学生，平等对待；提高自身素养，赢得尊重；理解学生需求，加强沟通；公平公正处理