2026春教科版（新教材）小学科学二年级下册《挖掘恐龙“化石”》课时练习及答案_第1页
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2026春教科版（新教材）小学科学二年级下册《挖掘恐龙“化石”》课时练习及答案填空题（每空2分，共20分）挖掘恐龙“化石”时，我们要选择______的工具，避免损坏“化石”。模拟挖掘恐龙“化石”的材料可以用______和沙子代替石膏，降低挖掘难度。挖掘“化石”时，要做到一边挖掘一边______，保护好挖掘出的“化石”碎片。化石被挖掘出来后，还要经过______、______、陈列等过程，才能最终展现在博物馆里。挖掘工具的选择要根据挖掘任务的不同，结合工具的______来确定。小组挖掘“化石”时，要合理______，互相配合，提高挖掘效率。恐龙化石是研究恐龙的重要______，能帮助我们了解恐龙的形态和生活习性。选择题（每题3分，共15分）下列工具中，适合清理“化石”表面细小沙土的是（）A.小铲子B.小刷子C.大锤子挖掘“化石”时，为什么不能用大锤子用力砸？（）A.会损坏“化石”B.效率太低C.工具太重拿不动下列关于挖掘“化石”的说法正确的是（）A.可以随意选择工具B.挖掘后不用整理工具C.要轻拿轻放“化石”恐龙化石最有可能出现在哪里？（）A.火山喷发过的地层B.古老的地层中C.海边的沙滩上挖掘完成后，我们首先要做的是（）A.观察“化石”特征B.整理工具C.分享成果判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）所有挖掘工具的作用都是一样的，随便选一个就行。（）挖掘“化石”时，速度越快越好，不用在意“化石”是否损坏。（）小组合作挖掘时，组长要协调分工，确保每个人都有任务。（）化石是生物遗体经过长时间地质作用形成的。（）我们课堂上模拟挖掘的“化石”和真实恐龙化石的形成过程是一样的。（）简答题（共25分）（12分）挖掘恐龙“化石”时，我们应该如何选择合适的工具？请举例说明。（13分）结合课堂模拟挖掘体验，说说怎样做才能不轻易对“化石”造成损坏？参考答案填空题合适土壤保护修理；复原特点分工证据选择题1.B2.A3.C4.B5.A判断题1.×2.×3.√4.√5.×简答题答：要根据挖掘任务和工具特点选择工具。比如挖掘表层沙土可以用小铲子，清理“化石”表面细小沙土可以用小刷子，避免用大锤子等坚硬工具，防止损坏“化石”。答：①选择合适的工具，不用坚硬工具用力砸、刮；②挖掘时动作要轻柔，慢慢清理沙土；③一

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