黑龙江省大庆大庆二中、二十三中、二十八中、十中2026届高二上生物期末调研模拟试题含解析

黑龙江省大庆大庆二中、二十三中、二十八中、十中2026届高二上生物期末调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列参与维持人体稳态的物质中，不能在细胞之间传递信息的是（）A.甲状腺激素 B.乙酰胆碱 C.呼吸酶 D.淋巴因子2．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）A.调查某种会飞的昆虫的种群密度时，只能采用标记重捕法B.呈“S”形增长的种群，其增长速率最大时将出现环境阻力C.不同的种群的生态位是不会相互重叠的D.森林群落的物种丰富度相对较高3．某人体检化验单显示血浆中转氨酶指标超出正常范围，推测可能是某种原因使肝脏细胞或心肌细胞细胞膜通透性增强，从而导致大量转氨酶进入血浆所致。这项事实说明了（）A.由于各种影响因素的存在，内环境很难保持稳定状态B.内环境的生化指标可作为诊断某些疾病的重要依据C.内环境的动态变化将不利于机体的正常生命活动D.内环境的稳态是由细胞膜通透性的大小决定的4．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是（）A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常5．在一定范围内，胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种子中生长索的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果如图所示。下列分析正确的是（）A.由实验结果可知，促进小麦种子萌发的最适生长素浓度范围在0.1～10mg/LB.由实验结果可知，生长素浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是抑制生长C.为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，可将待测样液适当稀释，重复上述实验D.本实验中温度、处理时间等属于无关变量，对实验结果无影响6．下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。下图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（）A.图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点B.图甲中③（神经中枢）内有2个完整突触结构C.图乙突触后膜的兴奋传导形式为电信号→化学信号→电信号的转变D.图乙中神经递质的释放需要能量7．用体重、性别等均相同的健康狗分为三组进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果的叙述错误的是（）A.a是由于甲状腺激素对甲状腺有负反馈作用B.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能C.血液中的放射量先下降是因为碘被甲状腺吸收，再上升是因为甲状腺分泌甲状腺激素D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量也会大量上升8．（10分）以下所采用的研究方法与研究目的不一致的是（）A.植株上蚜虫卵的密度——样方法B.种群的S型增长——数学模型建构法C.酵母菌的种群密度——抽样检测法D.变形虫的种群密度——黑光灯诱捕法二、非选择题9．（10分）碰碰香是一种多年生草本植物，茎秆细，分枝多，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，是一种受欢迎的盆栽植物。某研究小组尝试探究2，4-D促进碰碰香插条生根的最适浓度，预实验结果如下：2，4-D浓度（g/L）插条总数第5天第10天第15天成活总数平均生根数成活总数平均生根数成活总数平均生根数0242402211982．5×10-724240241024182．5×10-624241241124192．5×10-524243242224332．5×10-4242402282216回答下列问题：（1）2，4-D_____（填“属于”或“不属于”）植物激素，理由是_____。插条在不同浓度2，4-D溶液中处理的时间长短应该_____。（2）该实验的因变量有_____。预实验结果_____（填“能”或“不能”）体现2，4-D作用的两重性。（3）根据预实验结果，为进一步确定最适浓度，请写出实验思路_____。10．（14分）19世纪末，俄国的烟草染上了一种可怕的疾病，烟草的嫩叶抽出不久，就在上面出现一条条黄黄绿绿的斑纹，接着叶子卷缩起来，最后完全枯萎、腐烂，这种病叫做烟草花叶病。俄国年轻科学家伊万诺夫斯基在亲眼目睹了烟草花叶病给种植者带来的灾难后，下定决心要查个水落石出。我们一起来完成烟草花叶病的研究，请思考并回答下列问题：（1）当时伊万诺夫斯基认为引起烟草花叶病的是一种化学毒素，荷兰微生物学家贝杰林克认为其是一种能自我复制的活的生命体，两者针锋相对，于是进行了以下实验：先把得病烟叶的提取液注射进第一株无病烟草的叶子里，过一段时间第一株烟草得病后，再把它的叶子做成浆液，再注射进第二株无病烟草的叶子里，以此类推。实验结果是发病越来越快，症状越来越重。这说明引起烟草花叶病的是：______________（选填“化学毒素”或“生命体”，为什么：____________________________。之后通过众多科学家多年的努力，发现了生物科学史上第一种病毒：烟草花叶病毒。（2）为了寻找烟草花叶病毒的遗传物质，科学家进行了以下实验：本实验的结论为：烟草花叶病毒的遗传物质是______________。但由于RNA在体外很不稳定，仅用RNA感染的成功率不高，请根据以下信息尝试改进实验并预期实验结果：①存在S型和HR型两种烟草花叶病毒，感染烟草形成的病斑不同。②两种病毒可以完成RNA的互换，并具有正常的致病能力。改进方案：____________________________。预期结果：____________________________。（3）科学家发现毡毛烟草能抵抗烟草花叶病病毒，但对日烧病敏感，普通烟草不能抵抗烟草花叶病毒，但能抗日烧病。为了得到既能抗烟草花叶病毒，又能抗日烧病的烟草品种，将毡毛烟草与普通烟草杂交，F1均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感，为了检测花叶病抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上，请利用上述材料设计杂交实验，并预测实验结果。实验设计：__________________________________________。实验结果，若______________，则不位于同一条染色体上。若______________，则位于同一条染色体上。11．（14分）突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相互接近、并借以传递信息的部位，生物界发现的突触主要有化学突触（如图甲和图乙）和电突触（如图丙）两类，其中化学性突触可通过兴奋性递质或抑制性递质使突触后膜电位变化，从而产生兴奋或抑制。电突触的突触间隙很窄，突触前膜末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间由离子通道连接，带电离子可通过离子通道传递电信号，电突触主要见于鱼类和两栖类。（1）化学突触在传递信号时速度比电突触更_____，主要原因是_____。（2）图甲中抑制性递质通过使后膜_____通道开放，从而使突触后膜静息电位变_____（填“大”或“小”或“不变”），使后膜超级化（3）如图乙所示，在兴奋性递质作用下，钠离子通过_____方式转运进入后膜，此过程中突触后膜膜外电位的变化_____。（4）如图丙所示，电突触的前膜和后膜连接后，允许小分子物质通过，这与高等植物细胞之间通过_____进行信息交流的方式类似（5）研究表明，在电突触中，信息传递是可以双向的，请设计实验验证这一结论。要求：以图丙的突触为实验对象，提供一个有两个电极的电流计和电刺激仪器等。①实验方法：_____。②预期结果：_____。12．彩色棉与白色棉相比，在纺织过程中减少了印染工序，减少环境污染，彩色棉制品有利于人体健康。基因型BB的植株为白色棉，基因型Bb、bO的植株为粉红色棉，基因型bb的植株为深红色棉。育种工作者将一正常纯合白色棉植株经诱变后，可能发生如下变异，从而获得彩色棉。回答下列问题：（1）棉的粉红色和深红色与酶的作用有关，这体现了基因__________，进而控制生物体的性状。经过①过程的自交，出现性状分离__________（填“是”或“不是”）基因重组的结果。（2）①中发生的是__________（填“显性”或“隐性”）突变，经过②过程的的出现是__________（填变异类型）的结果。（3）若用秋水仙素适时处理①过程后的，则可获得基因型为__________的四倍体，该四倍体自交后代中基因型为bbbb的个体所占比例为__________。（4）已知基因B/b所在染色体都缺失的植株不育（不结果），欲验证粉红色棉的产生是过程②的变异类型，将粉红色棉在相同且适宜的条件下单株种植，并严格自交，观察统计可育子代表型及比例，预期结果为__________。（5）②过程后的自交所得F2植株全部自交，F3中粉红色棉植株的比例为__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：

相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合。

相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息。即细胞←通道→细胞。如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流。

通过体液的作用来完成的间接交流，如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞。【详解】A、甲状腺激素能在甲状腺细胞和组织细胞之间传递信息，A错误；B、乙酰胆碱是一种神经递质，能在神经元之间传递信息，B错误；C、呼吸酶是一种胞内酶，不能在细胞间传递信息，C正确；D、淋巴因子能促进B细胞增殖分化，因此能在细胞间传递信息，D错误。故选C。2、D【解析】调查种群密度常用的方法是样方法和标志重捕法；丰富度指群落中物种数目的多少。【详解】A、调查某种会飞的昆虫的种群密度时，若该昆虫的飞行能力弱，范围小，则可以采用样方法调查种群密度，A错误；B、呈“S”型增长的种群，其增长速率最大时之前就已经出现环境阻力了，B错误；C、不同种群的生态位也会出现重叠，C错误；D、森林中生物种类较多，物种丰富度较高，D正确。故选D。3、B【解析】内环境中各种理化性质和成分是相对稳定的，当内环境中的成分出现变化时，表明机体的组织或细胞可能出现了问题。本题中转氨酶在血浆中的含量是一定的，当转氨酶的量增多时，可作为肝炎的一个诊断依据。据此答题。【详解】A、由于神经-体液-免疫调节网络的存在，内环境可以保持相对稳定，A错误；B、结合题意“某人体检化验单显示血浆中转氨酶指标超出正常范围……致大量转氨酶进入血浆所致”，这说明内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据，B正确；C、稳态的动态变化是机体进行正常生命活动的基础，将有利于机体的正常代谢，C错误；D、内环境的稳态受细胞代谢过程的影响，但其稳态不是由细胞膜通透性的大小决定的，D错误。故选B。4、D【解析】甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素可以促进神经系统的发育，还可以促进细胞代谢，增加产热。【详解】A、若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确；B、给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；C、甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确；D、促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。故选D。5、C【解析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是切段平均长度，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。生长素浓度为0作为对照组，其余生长素浓度对应的切根平均长度均大于对照组，故均体现了生长素的促进作用。【详解】A、图中可以看出促进切段生长的最适浓度范围应在0.1～10mg/L之间，而不是促进种子萌发的最适浓度，A错误；B、生长素浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是促进生长，只是促进作用减弱，B错误；C、为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，可以将待测样液适当稀释，重复上述实验，若切段长度小于10mm（切段比原来的短），则待测样液中生长素的浓度为0.1mg/L；反之就为10mg/L，C正确；D、无关变量对实验结果有影响，D错误。故选C。6、D【解析】据图分析：根据图甲中突触的结构可以判断，①代表感受器，②代表传入神经，③为神经中枢，④代表传出神经，⑤是效应器。图乙中⑥是轴突末梢，⑦是线粒体，⑧是突触小泡。兴奋在突触间只能由突触前膜经突触间隙传递到突触后膜。【详解】A、因为同一神经元上兴奋的传导是双向的，神经元之间只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，所以刺激d点后，兴奋会传到c和e，不能传到b和a，A错误；B、图甲中③（神经中枢）内有3个完整的突触结构，B错误；C、图乙突触后膜的兴奋传导形式为化学信号→电信号的转变，C错误；D、图乙中⑦是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，该结构为神经兴奋的传导（递）提供能量，D正确。故选D。7、A【解析】分析曲线图：前两天因碘被吸收利用，放射性下降；两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故；第四天注射不同物质，曲线发生变化，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放，曲线下降；向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快，曲线上升；向c组狗体内注射生理盐水，对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响，起对照作用【详解】A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，通过反馈调节促甲状腺激素分泌减少，甲状腺功能减退，放射性的甲状腺激素分泌减少导致的，甲状腺激素对甲状腺没有负反馈作用，A错误；B、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能，所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，可促进甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；C、前两天因碘被吸收利用，放射性下降；两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故，C正确；D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快，曲线上升，实验狗的血液中放射量会大量上升，D正确。故选A8、D【解析】本题考查各种实验研究方法与研究目的，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。【详解】A、植株上蚜虫卵是活动力较弱的动物，其密度调查方法是样方法，A正确；B、种群的S型增长需要进行不同阶段数量的记录和统计观察变化规律，采用数学模型建构法，B正确；C、酵母菌的种群密度的调查需要从培养瓶中选取一定量的培养液进行计数属于抽样检测法，C正确；D、黑光灯诱捕法适用于具有趋光性的昆虫种群密度的调查，D错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.不属于②.2，4-D是人工合成的植物生长调节剂③.相同（2）①.插条成活总数和平均生根数②.不能（3）在2．5×10-4与2．5×10-6浓度之间缩小浓度梯度，继续进行实验【解析】阅读题目可知，本题是探究生长素类似物对扦插枝条生根的作用，实验设计时遵循对照实验应遵循对照性和单一变量原则．根据问题的涉及的具体内容回忆相关知识点，分析综合做出解答。【小问1详解】植物激素是植物体内产生的具有调节作用的物质，2，4-D是人工合成的植物生长调节剂，不属于植物激素。插条在不同浓度2，4-D溶液中处理的时间是无关变量，故其处理时间长短应该相同。【小问2详解】分析表格可知：该实验的自变量是2，4-D溶液浓度和处理时间，因变量有插条成活总数和平均生根数。与2，4-D浓度为0的相比，实验中设置的浓度生根数都大于该空白对照组，即均体现2，4-D对插枝生根的促进作用，故预实验结果不能体现2，4-D作用的两重性。【小问3详解】2，4-D浓度为2．5×10-5浓度处理15天时，促进生根的效果最好，故如果需要进一步实验确定促进插条生根的最适2，4-D浓度，实验的自变量应该在2．5×10-4与2．5×10-6浓度之间缩小浓度梯度，继续进行实验。【点睛】本题主要通过实验验证2，4-D对插枝生根的促进作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。10、（1）①.生命体②.若是毒素，则会被稀释，发病应越来越慢，症状应越来越轻；而生命体能在烟草体内进一步增殖，增加其数量导致发病越来越快，症状越来越重（2）①.RNA②.让S型和HR型烟草花叶病毒的RNA互换，获得重组病毒分别侵染的烟草，观察形成的病斑③.病斑的形状取决于RNA的类型（3）①.将F1与多株普通烟草杂交，观察并记录子代的性状及分离比②.子代出现抗病日烧病敏感∶抗病日烧病不敏感∶不抗病日烧病敏感∶不抗病日烧病不敏感=1∶1∶1∶1③.子代没有出现上述实验结果（没有出现4种表现型，或4种表现型的比例不是1∶1∶1∶1）【解析】1、病毒没有细胞结构，必须寄生在活的宿主细胞中才能进行增殖。病毒的结构包括蛋白质与核酸，根据核酸的不同可以将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。2、烟草花叶病毒的结构包括蛋白质和RNA，分析烟草花叶病毒的感染实验可知，烟草花叶病毒的RNA才能使烟草感染病毒，而蛋白质感染烟草叶片后，烟草没有出现病斑，即无烟草花叶病毒出现，说明该病毒的遗传物质是RNA。3、验证基因分离定律和自由组合定律常用的方法包括测交法和自交法。【小问1详解】根据题意可知，该实验的目的是探究引起烟草花叶病的病因是一种化学毒素还是生命体，根据实验现象可知，若是毒素，则随着提取液不断注射到不同烟草植株中，会被稀释，发病应越来越慢，症状应越来越轻；而生命体能在烟草体内进一步增殖，增加其数量导致发病越来越快，症状越来越重，这与实验结果一致，因此推测引起烟草花叶病的是生命体。【小问2详解】分析实验现象可知，只有用烟草花叶病毒的RNA来感染烟草，结果烟草患病，感染烟草花叶病毒，而蛋白质感染的一组，烟草没有患病，说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。根据题意，一组用S型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与HR型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草，另一组用HR型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与S型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草。预期结果：两组感染烟草后形成的病斑不同。用S型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与HR型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草，由于RNA是遗传物质，该烟叶上出现的病斑是HR型的病斑；用HR型烟草花叶病毒的蛋白质外壳与S型烟草花叶病毒的RNA组成的重组病毒感染烟草，由于RNA是遗传物质，烟叶上出现的病斑是S型的病斑。【小问3详解】根据题意，假设抗烟草花叶病病毒和不抗该性状用基因A、a表示，抗日烧病和不抗该性状用基因B，b表示。由于毡毛烟草与普通烟草杂交后得到F1均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感，说明抗烟草花叶病毒对不抗为显性，抗日烧病对不抗为隐性，因此亲代中毡毛烟草基因型为AABB，普通烟草基因型为aabb，则F1的基因型为AaBb，若要检测花叶病抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上，可以才有测交实验，即让F1AaBb与普通烟草aabb进行杂交，观察后代的表现型及比例。如果花叶病抗性基因和日烧病敏感基因不位于同一条染色体上，即位于非同源染色体上，则遵循基因自由组合定律，那么后代会出现抗病日烧病敏感∶抗病日烧病不敏感∶不抗病日烧病敏感∶不抗病日烧病不敏感=1∶1∶1∶1；若不出现上述实验结果，则花叶病抗性基因和日烧病敏感基因位于一条染色体上。11、（1）①.慢②.化学突触中兴奋的传递需要通过化学信号的转换（2）①.C1-②.大（3）①.协助扩散②.由正变负（再变正）（4）胞间连丝（5）①.将电流计的电极分别接在A、B两处，分别给A、B两个细胞适宜电刺激②.两次刺激，电表均偏转两次【解析】根据题意可知，突触主要有化学突触（如图甲和图乙）和电突触（如图丙）两类，其中化学性突触可通过兴奋性递质或抑制性递质使突触后膜电位变化，从而产生兴奋或抑制。由于兴奋经过化学突触传递时，需要经过信号转化，因此时间长。电突触的突触间隙很窄，突触前膜末梢内无突触小泡，前膜和后膜之间由离子通道连接，带电离子可通过离子通道传递电信号，电突触主要见于鱼类和两栖类。电突触间可通过电信号直接传递信息。【小问1详解】由于化学突触中兴奋的传递需要通过化学信号的转换，电突触可通过电信号完成信息传递，因此化学突触在传递信号时速度比电突触更慢。【小问2详解】据图可知，图甲中抑制性递质通过使后膜氯离子通道开放，从而使突触后膜外正内负的静息电位变大，使后膜超级化，更不容易产生兴奋。【小问3详