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文档简介

陕西宝鸡金台区2026届高二数学第一学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.某研究所为了研究近几年中国留学生回国人数的情况,对2014至2018年留学生回国人数进行了统计,数据如下表:年份20142015201620172018年份代码12345留学生回国人数/万36.540.943.348.151.9根据上述统计数据求得留学生回国人数(单位:万)与年份代码满足的线性回归方程为,利用回归方程预测年留学生回国人数为()A.63.14万 B.64.72万C.66.81万 D.66.94万2.某市要对两千多名出租车司机的年龄进行调查,现从中随机抽出100名司机,已知抽到的司机年龄都在[20,45]岁之间,根据调查结果得出司机的年龄情况残缺的频率分布直方图如图所示,利用这个残缺的频率分布直方图估计该市出租车司机年龄的中位数大约是()A.31.6岁 B.32.6岁C.33.6岁 D.36.6岁3.已知x是上的一个随机的实数,则使x满足的概率为()A. B.C. D.4.下列说法正确的是()A.空间中的任意三点可以确定一个平面B.四边相等的四边形一定是菱形C.两条相交直线可以确定一个平面D.正四棱柱的侧面都是正方形5.已知函数的导函数的图像如图所示,则下列判断正确的是()A.在区间上,函数增函数 B.在区间上,函数是减函数C.为函数的极小值点 D.2为函数的极大值点6.阅读如图所示程序框图,运行相应的程序,输出S的结果是()A.128 B.64C.16 D.327.有6本不同的书,按下列方式进行分配,其中分配种数正确的是()A.分给甲、乙、丙三人,每人各2本,有15种分法;B.分给甲、乙、丙三人中,一人4本,另两人各1本,有180种分法;C.分给甲乙每人各2本,分给丙丁每人各1本,共有90种分法;D.分给甲乙丙丁四人,有两人各2本,另两人各1本,有1080种分法;8.已知数列是等比数列,,是函数的两个不同零点,则()A.16 B.C.14 D.9.、是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,,过作的角平分线的垂线,垂足为,则的长为A.1 B.2C.3 D.410.若数列满足,则数列的通项公式为()A. B.C. D.11.已知,设函数,若关于的不等式恒成立,则的取值范围为()A. B.C. D.12.已知点,动点P满足,则点P的轨迹为()A椭圆 B.双曲线C.抛物线 D.圆二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知函数是上的奇函数,,对,成立,则的解集为_________14.已知点P为椭圆上的任意一点,点,分别为该椭圆的左、右焦点,则的最大值为______________.15.已知单位空间向量,,满足,.若空间向量满足,且对于任意实数,的最小值是2,则的最小值是___________.16.已知数列满足,,的前项和为,则______.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)某班主任对全班名学生进行了作业量多少与手机网游的调查,数据如下表:认为作业多认为作业不多总数喜欢手机网游不喜欢手机网游总数(1)若随机地抽问这个班的一名学生,分别求事件“认为作业不多”和事件“喜欢手机网游且认为作业多”的概率;(2)若在“认为作业多”的学生中已经用分层抽样的方法选取了名学生.现要从这名学生中任取名学生了解情况,求其中恰有名“不喜欢手机网游”的学生的概率18.(12分)已知圆:,过圆外一点作圆的两条切线,,,为切点,设为圆上的一个动点.(1)求的取值范围;(2)求直线的方程.19.(12分)已知:在四棱锥中,底面为正方形,侧棱平面,点为中点,.(1)求证:平面平面;(2)求直线与平面所成角大小;(3)求点到平面的距离.20.(12分)已知抛物线的焦点F,C上一点到焦点的距离为5(1)求C的方程;(2)过F作直线l,交C于A,B两点,若线段AB中点的纵坐标为-1,求直线l的方程21.(12分)已知点是抛物线C:上的点,F为抛物线的焦点,且,直线l:与抛物线C相交于不同的两点A,B.(1)求抛物线C的方程;(2)若,求k的值.22.(10分)设圆的圆心为﹐直线l过点且与x轴不重合,直线l交圆于A,B两点.过作的平行线交于点P.(1)求点P的轨迹方程;(2)设点P的轨迹为曲线E,直线l交E于M,N两点,C在线段上运动,原点O关于C的对称点为Q,求四边形面积的取值范围;

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】先求出样本点的中心,代入线性回归方程即可求出,再将代入线性回归方程即可得到结果【详解】由题意知:,,所以样本点的中心为,所以,解得:,可得线性回归方程为,年对应的年份代码为,令,则,所以预测2022年留学生回国人数为66.94万,故选:D.2、C【解析】先根据频率分布直方图中频率之和为计算出数据位于的频率,再利用频率分布直方图中求中位数的原则求出中位数【详解】在频率分布直方图中,所有矩形面积之和为,所以,数据位于的频率为,前两个矩形的面积之和为,前三个矩形的面积之和为,所以,中位数位于区间,设中位数为,则有,解得(岁),故选C【点睛】本题考查频率分布直方图的性质和频率分布直方图中中位数的计算,计算时要充分利用频率分布直方图中中位数的计算原理来计算,考查计算能力,属于中等题3、B【解析】先解不等式得到的范围,再利用几何概型的概率公式进行求解.【详解】由得,即,所以使x满足的概率为故选:B.4、C【解析】根据立体几何相关知识对各选项进行判断即可.【详解】对于A,根据公理2及推论可知,不共线的三点确定一个平面,故A错误;对于B,在一个平面内,四边相等的四边形才一定是菱形,故B错误;对于C,根据公理2及推论可知,两条相交直线可以确定一个平面,故C正确;对于D,正四棱柱指上、下底面都是正方形且侧棱垂直于底面的棱柱,侧面可以是矩形,故D错误.故选:C5、D【解析】根据导函数与原函数的关系可求解.【详解】对于A,在区间,,故A不正确;对于B,在区间,,故B不正确;对于C、D,由图可知在区间上单调递增,在区间上单调递减,且,所以为函数的极大值点,故C不正确,D正确.故选:D6、C【解析】根据程序框图的循环逻辑写出执行步骤,即可确定输出结果.【详解】根据流程图的执行逻辑,其执行步骤如下:1、成立,则;2、成立,则;3、成立,则;4、成立,则;5、不成立,输出;故选:C7、D【解析】根据题意,分别按照选项说法列式计算验证即可做出判断.【详解】选项A,6本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人各2本,有种分配方法,故该选项错误;选项B,6本不同的书分给甲、乙、丙三人,一人4本,另两人各1本,先将6本书分成4-1-1的3组,再将三组分给甲乙丙三人,有种分配方法,故该选项错误;选项C,6本不同的书分给甲乙每人各2本,有种方法,其余分给丙丁每人各1本,有种方法,所以不同的分配方法有种,故该选项错误;选项D,先将6本书分为2-2-1-14组,再将4组分给甲乙丙丁4人,有种方法,故该选项正确.故选:D.8、B【解析】由题意得到,根据等比数列的性质得到,化简,即可求解.【详解】由,是函数的两个不同零点,可得,根据等比数列的性质,可得则.故选:B.9、A【解析】延长交延长线于N,则选:A.【点睛】涉及两焦点问题,往往利用椭圆定义进行转化研究,而角平分线性质可转化到焦半径问题,两者切入点为椭圆定义.10、D【解析】由,分两步,当求出,当时得到,两式作差即可求出数列的通项公式;【详解】解:因为①,当时,,当时②,①②得,所以,当时也成立,所以;故选:D11、D【解析】由题设易知上恒成立,而在上,讨论、,结合导数研究的最值,由不等式恒成立求的取值范围.【详解】由时,在上;由时,在上递减,值域为;令且,则,当时,,即递增,值域为,满足题设;当时,在上,即递减,在上,即递增,此时值域为;当,即时存在,而在中,此时,不合题设;所以,此时要使的不等式恒成立,只需,即,可得;综上,关于的不等式恒成立,则的取值范围为.故选:D【点睛】关键点点睛:由题设易知上,只需在上恒有即可.12、A【解析】根据椭圆的定义即可求解.【详解】解:,故,又,根据椭圆的定义可知:P的轨迹为椭圆.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据题意可以设,求其导数可知在上的单调性,由是上的奇函数,可知的奇偶性,进而可知在上的单调性,由可知的零点,最后分类讨论即可.【详解】设,则对,,则在上为单调递增函数,∵函数是上的奇函数,∴,∴,∴偶函数,∴在上为单调递减函数,又∵,∴,由已知得,所以当时,;当时,;当时,;当时,;若,则;若,则或,解得或或;则的解集为.故答案为:.14、【解析】利用正弦定理表示出,再求t,再利用求的最大值即可.【详解】在中,由正弦定理得,所以,,即求的最大值,也就是求t的最小值,而,即最大时,由椭圆的性质知当P为椭圆上顶点时最大,此时,,所以,所以的最大值是1,,所以,故答案为:.【点睛】本题考查椭圆焦点三角形的问题,考查正弦定理的应用.15、【解析】以,方向为轴,垂直于,方向为轴建立空间直角坐标系,根据条件求得坐标,由二次函数求最值即可求得最小值.【详解】以,方向为轴,垂直于,方向为轴建立空间直角坐标系,则,由可设,由是单位空间向量可得,由可设,,当,的最小值是2,所以,取,,,当时,最小值为.故答案为:.16、【解析】分析出当为正奇数时,,可求得的值,再分析出当为正偶数时,,可求得的值,进而可求得的值.【详解】由题知,当为正奇数时,,于是,,,,,所以.又因为当为正偶数时,,且,所以两式相加可得,于是,两式相减得.所以,故.故答案为:.【点睛】关键点点睛:本题的解题关键在于分析出当为正奇数时,,以及当为正偶数时,,找出规律,结合并项求和法求出以及的值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)事件“认为作业不多”和事件“喜欢手机网游且认为作业多”的概率分别为、;(2).【解析】(1)利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率;(2)确定所选的名学生中,“不喜欢手机网游”和“喜欢手机网游”的学生人数,加以标记,列举出所有的基本事件,确定所求事件所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.【小问1详解】解:由题意可知,全班名学生中,“认为作业不多”的学生人数为人,“喜欢手机网游且认为作业多”的学生人数为人,因此,随机地抽问这个班的一名学生,事件“认为作业不多”的概率为,事件“喜欢手机网游且认为作业多”的概率为.【小问2详解】解:在“认为作业多”的学生中已经用分层抽样的方法选取了名学生,这名学生中“不喜欢手机网游”的学生人数为,记为,名学生中“喜欢手机网游”的学生人数为,分别记为、、、,从这名学生中任取名学生,所有的基本事件有:、、、、、、、、、,共种,其中,事件“恰有名“不喜欢手机网游”的学生”包含的基本事件有:、、、,共种,故所求概率为.18、(1)(2)【解析】(1)求出PM,就可以求PQ的范围;(2)使用待定系数法求出切线的方程,再求求切点的坐标,从而可以求切点的连线的方程.【小问1详解】如下图所示,因为圆的方程可化为,所以圆心,半径,且,所以,故取值范围为.【小问2详解】可知切线,中至少一条的斜率存在,设为,则此切线为即,由圆心到此切线的距离等于半径,即,得所以两条切线的方程为和,于是由联立方程组得两切点的坐标为和所以故直线的方程为即19、(1)证明见解析;(2);(3).【解析】(1)以AB所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴,以AP所在的直线为z轴,建立如图所示的直角坐标系,求出平面PCD的法向量为,平面的法向量为,即得证;(2)设直线与平面所成角为,利用向量法求解;(3)利用向量法求点到平面的距离.【小问1详解】证明:PA平面ABCD,ABCD为正方形,以AB所在的直线为x轴,以AD所在的直线为y轴,以AP所在的直线为z轴,建立如图所示的直角坐标系.由已知可得A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,1,0),P(0,0,1)M为PD的中点,,所以,,,所以,又PDAM,,平面PCDAM平面PCD.平面PCD的法向量为.设平面的法向量为,,令,则,..平面MAC平面PCD.【小问2详解】解:设直线与平面所成角为,由(1)可得:平面PCD的法向量为,,,即直线与平面所成角大小.【小问3详解】解:,设点到平面的距离为,.点到平面的距离为.20、(1);(2).【解析】(1)由抛物线的定义,结合已知有求p,写出抛物

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