高考语法填空专项训练题及详解

语法填空作为高考英语的核心题型，着重考查考生在语境中运用语法知识、词汇知识进行语言建构的能力。该题型分为有提示词（如动词、名词、形容词等）和无提示词（如连词、介词、冠词等）两类，需结合句子结构、逻辑关系与语法规则综合判断。以下通过分层训练与深度解析，帮助考生系统突破该题型。一、基础巩固训练（有提示词类）训练题1：动词时态与语态原文：WhenI______(arrive)atthestation,thetrainhadalreadyleft.解析：考点定位：考查动词时态（过去完成时的时间状语从句逻辑）。逻辑分析：主句“hadleft”为过去完成时（表“过去的过去”），从句动作“arrive”发生在“火车离开”之后？不——“我到达”时，火车“已经离开”（过去完成时），因此“到达”是过去的动作，需用一般过去时。答案：arrived训练题2：词性转换（动词→名词）原文：His______(decide)toquitthejobsurprisedallofus.解析：考点定位：考查词性转换（动词变名词，作句子主语）。结构分析：句子主语需名词，“decide”的名词形式为“decision”；结合语境“他的决定”，用单数形式。答案：decision二、能力提升训练（无提示词类）训练题3：介词搭配原文：Thebookisbased______atruestorythathappenedinthe19thcentury.解析：考点定位：考查固定介词搭配“bebasedon”（以……为基础）。语境验证：结合“based”与“atruestory”的逻辑关系，需填“on”构成固定短语。答案：on训练题4：定语从句关系词原文：Istillremembertheday______Ifirstmetmybestfriend.解析：考点定位：考查定语从句关系词（先行词为时间，且从句缺时间状语）。句子分析：先行词“theday”在从句中作时间状语（即“Ifirstmet...ontheday”），故用关系副词when（或“onwhich”，但语法填空多填“when”）。答案：when三、综合拓展训练（混合考点）训练题5：混合考点（非谓语+介词+词性转换）原文：After______(wait)foranhour,hefinallygot______thebusandfoundaseat______(quick).解析：第一空：考查非谓语动词（介词“after”后接动名词），故填“waiting”。第二空：考查介词搭配“getonthebus”（上车），填“on”。第三空：考查词性转换（形容词“quick”变副词修饰动词“found”），填“quickly”。答案：waiting；on；quickly四、解题技巧总结1.分析句子结构：判断空格在句中充当的成分（主语、谓语、定语、状语等），确定词性或语法功能（如动词需考虑时态/语态/非谓语，名词需考虑单复数等）。2.关注逻辑关系：通过上下文的因果、转折、时间先后等关系，推断时态、连词或介词（如“but”表转折，“because”表因果）。3.固定搭配优先：积累高频动词短语（如“dependon”）、介词短语（如“inadditionto”）、句式结构（如“Itis...that...”强调句）。4.词性转换规律：动词→名词：多加“-tion/-sion/-ment”（如“decide→decision”“develop→development”）；形容词→副词：加“-ly”（如“quick→quickly”“careful→carefully”）；名词→形容词：加“-al/-ful/-less”（如“use→useful”“help→helpful”）。五、进阶训练（真题改编）训练题6（改编自2023年高考真题）：原文：Theancienttown,______(surround)bymountainsandrivers,attractsmillionsoftouristseveryyear.解析：考点定位：考查非谓语动词（过去分词作后置定语，表被动）。逻辑分析：“theancienttown”与“surround”是被动关系（“被山水环绕”），故用过去分词“surrounded”。答