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文档简介
2026届新高考化学冲刺复习《化学平衡常数》
复习目标1.掌握多种化学平衡常数的表示方法及书写注意事项。2.理解K的意义。3.能应用Q与K判断反应进行的方向或平衡状态。
5.能进行与K相关的简单计算。课堂引入2026届贵州省六校联盟高考实用性联考卷17题环节一:复习回顾定义:在一定温度下,当一个可逆反应达到平衡状态时,生成物浓度的幂之积与反应物浓度的幂之积的比值是一个常数,用符号K表示。若用各物质平衡分压来表示,则获得压强平衡常数Kp:若用各物质平衡时的物质的量分数来表示,则获得物质的量分数平衡常数Kx:
pm
(A)
pn
(B)p
p
(C)
pq
(D)Kp=
x
p(C)xq(D)xm(A)xn
(B)Kx=环节一:复习回顾活动1:根据化学平衡常数的定义,写出下列不同平衡量的平衡常数表达式。
KpKcKx
Kppm
(A)
pn
(B)p
p
(C)
pq
(D)Kp=
x
p(C)xq(D)xm(A)xn
(B)Kx=环节一:复习回顾活动1:根据化学平衡常数的定义,写出下列不同平衡量的平衡常数表达式。(1)(4)(2)(3)c
[Fe(SCN)3]Kc
c
(Fe3+)·c3(SCN-)x
(N2)x3
(H2)
x2
(NH3)Kx
p(
)·p(H2O)p(HOCH2CH2OH)Kp
=
p(
)·p(HOCH2CH2OH)1Kp
=
注意:固体或纯液体物质不列入平衡常数,H2O(g)需要列入平衡常数环节一:复习回顾活动2:完成下列习题,找出化学平衡常数与化学方程式的关系。已知银催化反应:2C2H4(g)+O2(g)⇌2(g)
K1
时存在如下转化过程:据此计算化学平衡常数K4=
(用含K1、K3、K5的代数式表示)。Ag(s)+
O2(g)⇌AgO2(s)K3
C2H4(g)
+AgO2(s)⇌
(g)+AgO(s)K4
课堂小结
化学平衡常数与化学方程式的关系:
(3)两方程式相加,则
;
两方程式相减,则
。
Kn
K总=K1·K2
环节一:复习回顾活动3:化学平衡常数的数值大小有什么意义?根据合成氨的K值,你能得出什么结论?合成氨:N2(g)
+3H2(g)⇌2NH3(g)
K(25℃)=5.6×105平衡常数K越大,说明平衡体系中生成物的占比越大,正反应进行的程度越大,即该反应进行得越完全。K值反应程度正向很难进行反应可逆正向进行完全环节一:复习回顾活动4:请判断下列时刻合成氨反应是否达到平衡状态?物质N2(g)
H2(g)NH3(g)某时刻浓度/mol·L-¹212合成氨:N2(g)
+3H2(g)⇌2NH3(g)(某温度)K=0.77应用:判断反应是否达到平衡或反应进行的方向Q>K反应逆向进行Q
=K化学平衡状态Q<K反应正向进行浓度商Qc
=cp
(C)·cq(D)cm(A)
·cn(B)(c为任意时刻浓度)环节二:深化理解
lnK=-
+
RTΔHRΔS类比数学线性方程:y=ax+b
资料卡片雅各布斯·亨里克斯·范托夫范特霍夫方程由荷兰化学家范托夫于1884年提出,量化了K与T的关系,K是温度的函数。范托夫于1901年成为第一位获得诺贝尔化学奖的科学家。lnK=-
+
RTΔHRΔS其中K是平衡常数,ΔH是焓变,ΔS是熵变,T是热力学温度,R是气体常数。方程中的焓变和熵变随温度变化很小,可视为常数。环节三:学以致用活动6:请计算下列平衡常数Kp(恒压条件)。
环节三:学以致用
起始n/mol:
平衡n/mol:109004xxx90-xx-y
yyyx+y=6
x=5y=1平衡n/mol:4854n总=4+85+4=93mol
体系的压强始终为P0
环节三:学以致用Kp的计算思路:列三段式,找等量关系列等式
带入Kp的表达式课堂小结化学平衡常数是化学反应条件调控的重要参数!弗里茨·哈伯卡尔·博施研究一个反应,只关注反应限度是不够的,还要综合考虑反应的方向和反应速率。1909年,弗里茨·哈伯在实验室里用高压、高温和锇催化剂实现了氮氢直接合成氨。卡尔·博施团队历时4年把这“试管反应”放大成连续、安全、可赢利的工业流程。环节三:学以致用合成氨:N2(g)
+3H2(g)⇌2NH3(g)
活动7:结合所给数据,从反应的方向、反应限度和反应速率上分析合成氨工业实际生产中采用条件是高温、高压、催化剂的原因?工业生产条件温度400~500℃压强10~30MPa催化剂铁触媒反应方向反应限度K(25℃)=5.6×105
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