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文档简介
第一单元
珍惜青春时光第一课
青春正当时1.1青春的邀约素养目标感受青春发展的变化,形成接纳自我、关爱他人的心理品质;关心自己的成长,培养追求美的意识,提升内在美。(道德修养)了解青春期身体变化和矛盾心理的表现,正确对待青春期生理变化;掌握调适矛盾心理的方法。(健全人格)新课导入
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜,有时也会让我们感到迷茫。生活观察
进入青春期,我们像春雨过后的树苗,生长迅速,生机勃勃。青春期是过渡期,是从童年走向成年的重要阶段。
青春期是心理“断乳期”。进入青春期,我们的自我意识增强,渴望在生活、学习上获得独立。……请同学们分享一下自己对青春期的认识。
不知不觉间,我们跨入青春期的大门。这一时期,身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化,我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备。探究与分享项目一年前的我现在的我身高(厘米)体重(千克)肺活量(毫升)50米跑(秒)填写表格,对比一年前的你和现在的你在身体方面发生的变化。这些变化说明了什么?它们带给你怎样的感受?
青春期是人身体发育的重要时期。这一时期的生理变化主要表现在:身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力,让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满渴望。
我们要正确对待生理变化。在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。探究与分享结合自身经历,与同学交流,为什么大家会有这些心理活动?我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是,在遇到麻烦时,我还是想让他们帮忙。升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了,其实,我还是希望有人能理解我。我从小喜欢画画,去年还在市级比赛中获了奖。老师让我在班会上给大家展示作品,我却不敢拿出来。
伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化:认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。相关链接
青春期出现矛盾心理是很正常的。在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢,因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理,上表现出一定的矛盾性。它主要表现为独立与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。相关链接产生强烈的成人感,期待独立自主,不想受成人干涉,但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖,希望从成人那里得到理解、支持与尊重。一方面,内心活动更加丰富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解,一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。有时表现得很勇敢,“初生牛犊不怕虎”;有时又表现得比较害羞、怯懦。独立与依赖闭锁与开放勇敢与怯懦
我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。方法与技能自我调节的方法把自己的想法写下来
记录自己的想法,让思绪更加清晰,有助于宣泄情绪,冷静下来。参加体育活动
酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺,让我们
感到兴奋和快乐,有助于化解烦恼。运用积极思维
遇到烦恼时,暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,
有助于放松心情、稳定情绪。……
循着青春期身心变化的轨迹,我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。青春时光里充满无限希望、拥有无限可能,让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。板书设计青春的邀约正确对待生理变化青春期生理变化的表现正确对待生理变化的做法积极面对心理矛盾青春期心理变化的表现积极面对心理矛盾的做法随堂练习“月亮船呀月亮船,载着童年的神秘,飘进了我的梦乡,悄悄带走无忧夜,不知不觉靠近了青春岸……”不经意间,我们跨入青春期的大门,开始了人生美丽的春天。下列对青春期理解正确的是(
)①青春期是烦恼多于快乐的时期②青春期是过渡期,是从童年走向成年的重要阶段③青春期是一个人的生理、心理完全成熟的时期④青春期是人身体发育的重要时期A.①②B.①③C.②④D.③④C随堂练习进入青春期,小丽有很多想法渴望和别人交流,但又不知道怎么说,内心希望有人来主动关心她,听她倾诉。她想尝试自我调节,成为自己的“心理保健医生”,可以(
)
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