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文档简介

事业单位计算机岗位专业知识试题2.Java编程（选考，部分岗位涉及）例题11：Java中关于继承的描述，错误的是（）。A.子类可继承父类的非私有成员B.子类可重写父类的方法（Override）C.Java支持多继承（一个类继承多个父类）D.关键字`extends`用于类的继承考点：Java的继承机制（单继承特性）。解析：Java为单继承（一个类只能有一个直接父类），但可通过接口实现多态的“多继承”效果。因此选项C错误。三、备考策略与建议（一）知识体系化梳理1.分层学习：先攻克核心理论（如组成原理的“冯·诺依曼结构”、操作系统的“进程调度”），再深入应用技术（如数据库的“SQL优化”、网络的“子网划分”），最后强化编程实践（至少精通一门语言的基础语法与算法）。2.工具辅助：用思维导图（如XMind）梳理知识框架，例如将“计算机网络”拆解为“OSI模型→TCP/IP协议→网络拓扑→安全策略”等子主题，建立知识关联。（二）真题与模拟题训练1.真题研究：收集目标地区（如本省、本市）近3-5年的事业单位计算机岗真题，分析考点分布（如侧重网络还是数据库）、题型变化（如是否新增编程题），总结高频考点。2.模拟拓展：结合《计算机专业基础综合》《事业单位计算机类考试大纲》，选用权威题库（如粉笔、中公的模拟卷），每周完成1-2套模拟题，限时训练提升答题速度与准确率。（三）实践技能强化1.编程实战：每天完成1-2道LeetCode或牛客网的算法题，重点突破数组、链表、递归、排序等经典题型；2.文档研读：精读《计算机组成原理》《操作系统概念》《数据库系统概论》等经典教材的核心章节，结合“小型管理系统设计”“局域网搭建模拟”等案例，加深理论与实践的结合。（四）易错点规避2.细节把控：主观题作答时，简答题需分点清晰（如“数据库设计步骤”分“需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、实施、维护”）；编程题需考虑边界条件（如空列表、负数、大数情况）。事业单位计算机岗位的专业知识考核，既考验理论功底，也重视实践能力。通过系统梳理知识、针对性训练、强化薄弱环节，考生可有效提升应试能力。建议结合

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