(2025年)高校实验室安全与管理培训知识题(00分附答案)

(2025年)高校实验室安全与管理培训知识题(00分附答案)一、单项选择题（每题2分，共30分）1.关于实验室危险化学品存储，下列做法正确的是（）。A.将氧化剂与还原剂同柜分层存放B.剧毒化学品实行“双人双锁”管理，钥匙由实验室主任统一保管C.易制毒化学品存储柜安装电子监控，存取记录保留2年D.挥发性有机溶剂存储于普通铁皮柜，未配置通风装置答案：C2.某高校生物实验室使用BSL-2级实验台进行沙门氏菌培养，操作中发现生物安全柜风机异响，正确的处理是（）。A.继续完成实验，结束后报修B.立即停止操作，关闭安全柜，报告实验室管理员C.自行打开安全柜检查风机D.降低操作速度，缩短实验时间以减少风险答案：B3.实验室高压灭菌锅使用前需检查的关键项目不包括（）。A.安全阀校验标识是否在有效期内B.灭菌物品是否超过容积80%C.排水口是否有异物堵塞D.操作人员是否持有特种设备操作证答案：D（注：高校实验室高压灭菌锅多为小型设备，操作人员需培训但不强制持证）4.实验中不慎将200ml无水乙醇泼洒在实验台，现场无明火但空气湿度低，正确的应急处置顺序是（）。①立即关闭实验室电源总闸②用防火毯覆盖泄漏区域③启动通风系统加速挥发④佩戴防护手套清理残留液体A.①→②→③→④B.②→①→④→③C.③→①→②→④D.①→③→②→④答案：A（注：乙醇蒸汽遇电火花可能爆燃，需先断电；覆盖阻止挥发为首要措施）5.新版《高等学校实验室安全检查项目表（2025年修订）》中，新增的必查项是（）。A.实验室安全准入考试通过率B.危险化学品电子台账与实物的账物相符率C.应急物资柜内灭火器压力值D.实验动物福利伦理审查记录答案：B（注：2025年重点推进实验室安全数字化管理，电子台账与实物匹配为新增要求）6.关于实验室气体钢瓶管理，错误的是（）。A.氢气钢瓶与氧气钢瓶间距3米，固定于专用支架B.氩气钢瓶存放于通风良好的气瓶间，瓶帽、防震圈齐全C.乙炔钢瓶使用时倾斜45°，防止丙酮流出D.惰性气体钢瓶剩余压力保留0.05MPa，可燃性气体保留0.2MPa答案：C（注：乙炔钢瓶必须直立使用，倾斜可能导致丙酮泄漏）7.某学生在有机合成实验中误将浓硝酸加入热的乙醇溶液，引发剧烈反应并喷溅，导致面部灼伤。直接责任主体是（）。A.学校实验室管理处B.指导教师C.实验员D.学生本人答案：B（注：指导教师未提前预判试剂混合风险并进行操作指导，负直接管理责任）8.实验室放射性同位素使用后，其废弃物处理流程正确的是（）。A.与普通化学废物混合，由市政垃圾车清运B.存入铅罐暂存，登记后联系有资质的单位回收C.稀释后倒入实验室专用下水道D.密封于塑料袋，放置实验台角落自然衰变答案：B9.实验室电气安全中，不符合规范的是（）。A.烘箱电源线使用带接地的三孔插座B.多台设备共用一个多功能插线板，总功率不超过插线板额定功率C.高压电源柜前铺设绝缘胶垫，标识“高压危险”D.长期不用的设备切断电源，拔下插头答案：B（注：多台设备共用插线板易导致过载，需使用专用配电箱分路供电）10.生物实验室使用后的一次性移液枪头，正确处理方式是（）。A.浸泡于含氯消毒液30分钟后，按生活垃圾处理B.放入专用医疗废物黄色垃圾袋，密封后交有资质的处置单位C.高压蒸汽灭菌（121℃，30分钟）后，投入普通垃圾桶D.用75%酒精喷洒后，与实验服一起清洗再利用答案：C（注：BSL-2以下实验室无致病性材料的枪头，灭菌后可按一般固废处理）11.实验室安全检查中，发现某课题组将未标识的试剂瓶存放于冰箱，违反的核心规范是（）。A.危险化学品“五双”管理制度B.实验室试剂“一品一码”标识要求C.易燃液体存储温度控制标准D.实验室废弃物分类处置规定答案：B12.实验过程中突发地震，位于6楼的化学实验室人员应（）。A.立即冲向楼梯间逃生B.躲在实验台下方，用手臂保护头部C.打开窗户准备跳窗D.关闭所有试剂瓶，确保无泄漏后撤离答案：B（注：地震时就近躲避为首要原则，撤离需待晃动停止）13.某实验室购买500g氰化钾用于实验，其采购流程中必须完成的是（）。①向属地公安部门备案②提供使用用途证明③经学校实验室安全委员会审批④由供应商直接配送至实验室A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：A（注：剧毒化学品需公安备案、用途证明、学校审批，配送需专人押运）14.实验室应急物资柜应配备的基本物品不包括（）。A.正压式空气呼吸器B.2%硼酸溶液（酸灼伤冲洗）C.灭火毯、干粉灭火器D.护目镜、防化手套答案：A（注：空气呼吸器为高风险场景专用，普通实验室配备洗眼器、急救箱即可）15.关于实验室安全教育培训，不符合2025年要求的是（）。A.新入职教师需完成40学时线上+线下培训，考核合格后方可使用实验室B.研究生需在导师指导下完成“一人一档”安全培训记录C.本科生实验课前通过校级安全准入考试（通过率≥95%）D.实验员每3年参加一次复训，无需重新考核答案：D（注：2025年要求实验员每年复训并考核，确保知识更新）二、判断题（每题1分，共10分）1.实验室可以临时将废弃试剂倒入普通下水道，只要总量不超过500ml。（）答案：×（任何废弃试剂不得直接排入下水道）2.高温电炉使用时，可将纸张、塑料等易燃物品放置于炉体附近，用于记录温度。（）答案：×（易燃物需远离高温设备，至少保持50cm距离）3.进行离心实验时，若发现离心机剧烈振动，应立即打开机盖停止运行。（）答案：×（需先切断电源，待自然停止后再处理）4.实验室冰箱可同时存放食品和实验试剂，只要分区标识清晰。（）答案：×（严禁存放食品）5.配制浓硫酸溶液时，应将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌。（）答案：×（需将浓硫酸倒入水中）6.生物实验室使用的一次性手套，若未接触感染性物质，可重复使用3次。（）答案：×（一次性手套不得重复使用）7.实验室应每月开展一次安全自查，每学期配合学校进行全面检查。（）答案：√8.气体钢瓶使用完毕后，只需关闭瓶阀，无需关闭减压阀。（）答案：×（需同时关闭瓶阀和减压阀）9.实验中被玻璃割伤，若伤口较深、出血不止，应立即用纱布加压包扎，并前往医院处理。（）答案：√10.实验室安全责任人是实验室所在学院的院长，与具体使用人员无关。（）答案：×（实行“谁使用、谁负责”的层级责任制）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述实验室“三废”（废气、废液、固废）的处理基本原则。答案：①废气：通过通风橱或废气处理装置净化后达标排放，禁止直接排放；②废液：分类收集（酸/碱、有机/无机、含毒/无毒），贴标识，交有资质单位处理，禁止混装或稀释排放；③固废：实验耗材（如离心管）需区分感染性（灭菌后处理）与普通固废，化学性固废（如试剂瓶）需清洗后按危废处理，禁止混入生活垃圾。2.列举气瓶使用的“五防”措施。答案：①防倾倒：固定于专用支架或墙扣；②防暴晒：存放于阴凉处，避免阳光直射；③防油：氧气瓶严禁接触油脂；④防混放：可燃性与助燃性气体分开放置（间距≥5米）；⑤防超压：使用减压阀，定期校验压力表。3.实验室发生火灾时，逃生的关键注意事项有哪些？答案：①立即判断火势，若无法控制，迅速撤离并报警（119+校内应急电话）；②用湿毛巾捂住口鼻，低姿沿疏散指示标志逃生；③遇浓烟关闭房门，用湿布封门缝，到窗边呼救；④禁止乘坐电梯，避免使用化纤衣物拍打火焰；⑤撤离后在安全区域清点人数，配合消防人员说明燃烧物质（如化学品类型）。4.简述实验室安全准入制度的主要内容。答案：①人员范围：包括学生、教师、实验员、访客等所有进入实验室的人员；②准入条件：完成安全培训（线上+线下），通过准入考试（含实操考核）；③准入流程：提交申请→参加培训→考核合格→签订安全责任书→发放准入卡；④动态管理：定期复训（每年至少1次），违规人员取消准入资格并重新培训。5.某实验室需采购一批易制爆化学品（如硝酸钾），需履行哪些审批手续？答案：①校内审批：课题组提交申请（注明用途、用量、存储条件），经实验室主任、学院分管领导、学校实验室管理处逐级审批；②公安备案：持校内批文、营业执照（高校为事业单位法人证书）、使用人资质证明（培训证书）向属地公安机关申请《易制爆危险化学品购买许可证》；③采购与运输：选择有资质的供应商，运输需符合《危险货物运输规则》，专人押运；④验收与登记：到货后双人验收，登记电子台账（名称、数量、批号、存放位置），录入公安监管系统。四、案例分析题（每题15分，共30分）案例1：某高校化学学院研究生张某在合成实验中，未佩戴护目镜，将浓盐酸与高锰酸钾同时加入反应瓶，引发剧烈反应产生大量氯气。张某因吸入氯气出现咳嗽、胸闷症状，实验台附近两名同学未及时撤离，也出现不适。问题：（1）分析事故直接原因与间接原因；（2）简述现场应急处置步骤；（3）指出实验室管理存在的漏洞。答案：（1）直接原因：张某违规操作（未佩戴护目镜、违反试剂添加顺序），浓盐酸与高锰酸钾混合提供氯气；间接原因：导师未提前告知该反应的危险性，实验室未开展针对性培训，应急通风系统未及时启动。（2）应急处置：①立即停止实验，关闭通风橱，启动实验室排风系统；②所有人员用湿毛巾捂住口鼻，沿疏散通道撤离至空旷处；③对中毒人员：轻度症状（咳嗽）转移至通风处休息，重度症状（胸闷）拨打120，同时用清水冲洗眼部（若有接触）；④报告实验室管理员，封锁现场，联系专业人员处理残留氯气（用氢氧化钠溶液中和）。（3）管理漏洞：①安全培训不到位，未涵盖特定试剂混合风险；②个人防护装备（护目镜）配备不足或监督佩戴不力；③应急演练缺失，学生缺乏突发气体泄漏的撤离意识；④实验操作审批制度未落实（高风险实验需导师现场监督）。案例2：2025年3月，某高校材料实验室进行高温烧结实验，实验员李某将样品放入箱式电阻炉后，未关闭炉门即离开实验室。约2小时后，炉内温度超过设定值（因炉门未关导致温控失效），引发炉内样品燃烧，火势蔓延至相邻的化学试剂柜，造成设备损毁和部分试剂泄漏。问题：（1）从操作规范角度分析李某的错误；（2）说明实验室设备管理的关键要求；（3）提出预防此类事故的改进措施。答案：（1）李某错误：①未关闭炉门导致热量散失，温控系统失效；②离开实验室前未确认设备运行状态（如温度、炉门关闭情况）；③违反“人离电断”原则（高温设备运行时需有人值守或设置监控）。（2）设备管理要求：①建立设备档案（包括使用记录、维护记录、校验记录）；②高风险设备（如高温炉