2026学年下学期五年级语文试卷（八）

2026学年下学期五年级语文试卷（八）第一部分基础积累与运用（35分）一、看拼音写词语（10分）春天的田野里，rónghuà（融化）的冰雪滋润着大地，yànzi（燕子）从南方归来，lüèguò（掠过）湖面时，ǒuěr（偶尔）会用翅膀点起一圈圈涟漪。农民伯伯们gēngzhòng（耕种）的身影在阳光下显得格外勤劳，孩子们则在田埂上xīnshǎng（欣赏）着这生机勃勃的景象。博物馆里陈列着许多wěidà（伟大）的历史文物，其中一件bǎocún（保存）完好的青铜器上，zhuànkè（篆刻）着精美的图案，jiēchù（接触）到它的瞬间，仿佛能感受到古代工匠们的zhìhuì（智慧）与汗水。二、选择正确的读音或汉字（5分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.酵母（xiào）勉强（qiǎng）悄然（qiāo）B.歧视（qí）嫉妒（jì）着急（zháo）C.脊梁（jǐ）刹那（chà）龟裂（jūn）D.兴奋（xīng）挑衅（tiāo）载重（zǎi）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待再接再厉B.世外桃源滥竽充数走头无路C.阴谋诡计迫在眉睫专心致志D.直接了当脍炙人口别出心裁三、按要求写句子（10分）用“骄傲”的不同意思各写一句话。（自豪）：________________________________________________（自满）：________________________________________________仿照例句，用加点词写句子。例：虽然天气很冷，但是同学们仍然坚持晨跑。把下面的句子改为反问句。我们不能忘记革命先烈的英勇事迹。用修改符号修改病句。造纸术是中国的四大发明。我估计他这道题一定做错了。四、根据课文内容填空（10分）《落花生》一课中，父亲借花生告诉我们一个道理：“人要做有用的人，不要做__________，而对别人没有好处的人。”《圆明园的毁灭》中写道：“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自__________的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”《己亥杂诗》中，表达诗人渴望人才辈出的诗句是：“，。”《山居秋暝》中，描写山间傍晚景色的诗句是：“，。”《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇的__________、船夫的驾驶技术和小艇与人们生活的密切关系，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。第二部分阅读与理解（35分）一、课内阅读（15分）《将相和》（节选）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。选文中画横线的句子是__________句，改为陈述句是：____________________。（2分）蔺相如“赶紧叫车夫把车往回赶”的原因是（）（2分）A.他害怕廉颇。B.他不想与廉颇发生冲突，以免影响国家利益。C.他有急事要办，没时间与廉颇打招呼。D.他觉得自己职位比廉颇高，不必理会廉颇。廉颇负荆请罪的原因是什么？从中可以看出他是一个怎样的人？（3分）“将相和”的“和”是什么意思？这个故事给你什么启示？（4分）用“______”画出文中描写廉颇负荆请罪动作的句子。（2分）这个故事出自《》，你还知道这本书中的哪些故事？请写出两个：、__________。（2分）二、课外阅读（20分）《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘埋在了湖边的芦苇荡里。我听了，常会想象那个神秘的地方，想象父亲挖了坑，把我生命的“根”郑重地埋下的情景。父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。我常常跑到溪边，看父亲慢慢地摇着船回来，船帮上挂着鱼篓，还有父亲的笑容。他会径直走到我身边，摸摸我的头，说：“丫头，又长高了。”然后他抱我上船，他的怀抱温暖而结实，我能闻到他身上淡淡的鱼腥味。父亲的船，载着我，在无数个黄昏和清晨里穿行。他教我看云识天气，教我辨认不同的水草，教我怎样撒网捕鱼。他说，做人要像芦苇，看似柔弱，却有坚韧的生命；要像湖水，包容万物，却不张扬。记得有一次，我跟着父亲去湖里捕鱼。那天风很大，浪也很高，小船在水面上摇摇晃晃，我吓得紧紧抓住船舷。父亲却很镇定，他一边稳稳地掌着橹，一边安慰我：“别怕，有爹在。”他的声音沉稳有力，像一块磐石，让我瞬间安心。那次我们捕到了很多鱼，父亲把最大的一条留给了我，说：“丫头，这条鱼给你熬汤喝，补补身子。”后来，我长大了，离开了家乡，去了遥远的城市读书。每次放假回家，我总会跑到溪边，看父亲的船。船还是那条船，只是父亲的头发白了，背也驼了。他依然会摇着船，在夕阳下归来，只是速度慢了许多。我知道，父亲的船，已经载不动岁月的重量，但它依然是我心中最温暖的港湾。如今，父亲的船静静地泊在溪边，船身布满了岁月的痕迹。而我，也有了自己的“船”，在人生的海洋里航行。但我知道，无论我走多远，父亲的船，永远是我生命的起点，是我灵魂的归宿。联系上下文，解释下列词语。（4分）冗长蜿蜒：________________________________________________坚韧：________________________________________________文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）文中多次提到“父亲的船”，它在文中有什么含义？（4分）父亲是一个怎样的人？请结合文中具体事例简要分析。（4分）文章结尾写道：“无论我走多远，父亲的船，永远是我生命的起点，是我灵魂的归宿。”这句话有什么深刻含义？（3分）读了这篇文章，你有什么感受？请联系自己的生活实际谈一谈。（2分）第三部分习作（30分）题目：《那一刻，我长大了》提示：在成长的过程中，总有一些瞬间让你突然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试，也许是一次深刻的感悟，也许是一次对父母的理解……请你选择一件事，写一篇记叙文，注意把事情的经过写具体，写出自己的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚。不少于400字。文中不得出现真实的校名、人名。参考答案（部分）第一部分基础积累与运用一、1.融化燕子掠过偶尔耕种欣赏2.伟大保存篆刻接触智慧二、1.C2.C三、1.示例：（自豪）我为祖国的繁荣富强感到骄傲。（自满）他因为取得了一点成绩就骄傲起来。2.示例：虽然今天下雨了，但是我们仍然按时到校。3.我们怎能忘记革命先烈的英勇事迹呢？4.造纸术是中国的四大发明之一。我估计他这道题做错了。四、1.只讲体面2.先秦时代3.我劝天公重抖擞不拘一格降人材4.空山新雨后天气晚来秋5.外形第二部分阅读与理解一、课内阅读反问秦王我都不怕，不会怕廉将军。2.B3.原因：他认识到自己为了争一口气，不顾国家利益，是错误的。他是一个知错能改、以国家利益为重的人。4.“和”是和好的意思。启示：做人要顾全大局，知错能改，团结协作。5.他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。6.史记·廉颇蔺相如列传示例：完璧归赵渑池会面二、课外阅读冗长蜿蜒：形容水道漫长而曲折。坚韧：坚固有韧性。2.比喻，把父亲的声音比作磐石，生动形象地写出了父亲声音的沉稳有力，表现了父亲的镇定和对“我”的安慰。3.表面指父亲的船，深层含义是父亲对“我”的爱与教育，是“