2026年心理咨询师诊断技能考题含答案

2026年心理咨询师诊断技能考题含答案一、单选题（共20题，每题1分）1.在心理咨询中，倾听技巧的核心是（）。A.及时打断并给出建议B.保持沉默以示专注C.引导对方按逻辑表达D.反复确认对方的情绪2.病例分析中，“主诉”通常指（）。A.最早引起求助者就诊的问题B.求助者最痛苦的症状C.医生初步诊断的结论D.求助者对问题的总体描述3.使用MMPI-2进行评估时，若某求助者得分显著偏离常模，可能提示（）。A.求助者存在精神病性障碍B.求助者测试态度不认真C.测试结果无效需重新测试D.求助者文化背景差异4.对待“躯体形式障碍”的求助者，咨询师应避免（）。A.引导其关注心理因素B.过度强调躯体检查C.建议其进行系统治疗D.解释症状与心理的关系5.“认知歪曲”在认知行为疗法中指（）。A.逻辑混乱的思维方式B.对事件的负面解读C.感觉异常的思维模式D.记忆出现偏差6.评估“自杀风险”时，需重点关注（）。A.求助者的经济状况B.求助者的家庭关系C.求助者的既往自杀行为D.求助者的工作能力7.在“阳性强化法”中，最关键的是（）。A.增加惩罚力度B.选择合适强化物C.缩短干预周期D.提高求助者期望8.求助者“阻抗”的表现不包括（）。A.拒绝谈论敏感话题B.过度依赖咨询师C.延误或中断咨询D.对咨询内容产生怀疑9.“心理测验”在诊断中的主要作用是（）。A.直接确诊心理障碍B.提供评估参考依据C.量化求助者问题严重程度D.替代临床访谈10.“共情”在咨询中的表现是（）。A.指导求助者改变想法B.表达咨询师个人态度C.理解并回应对方感受D.强调问题客观性11.评估“焦虑障碍”时，需排除（）。A.植物神经系统症状B.社交回避行为C.过度担忧未来D.睡眠质量下降12.“贝克抑郁自评量表”适用于（）。A.精神病性抑郁评估B.轻中度抑郁筛查C.人格障碍诊断D.焦虑障碍量化13.对“进食障碍”的求助者，最优先处理的是（）。A.建立规律作息B.治疗躯体并发症C.改变饮食认知D.改善家庭关系14.“心理诊断”的核心是（）。A.确定疾病名称B.解释问题成因C.制定干预方案D.提供社会支持15.在“家庭系统治疗”中，重点考察（）。A.个人内心冲突B.家庭成员互动模式C.职业发展问题D.经济收入水平16.评估“创伤后应激障碍”时，需关注（）。A.创伤事件细节B.求助者年龄阶段C.社会支持系统D.以上都是17.“心理评估”的目的是（）。A.对求助者进行分类B.预测问题发展趋势C.确定咨询目标D.证明咨询师专业性18.对“人格障碍”的求助者，需避免（）。A.尊重其自主性B.明确指出问题C.建议长期干预D.过度解读行为19.“行为实验”在咨询中的应用包括（）。A.观察求助者行为表现B.设计行为改变任务C.记录行为发生频率D.以上都是20.评估“文化差异”对诊断的影响时，需考虑（）。A.语言障碍B.社会习俗C.价值观冲突D.以上都是二、多选题（共10题，每题2分）1.“心理诊断”的依据包括（）。A.症状表现B.生理检查C.心理测验结果D.社会功能损害2.对“进食障碍”的求助者，需评估（）。A.体重变化B.饮食行为C.自我评价D.家庭环境3.“认知行为疗法”的常用技术包括（）。A.识别自动思维B.改变认知扭曲C.行为激活D.放松训练4.评估“自杀风险”时，需询问（）。A.自杀意念B.自杀计划C.访问自杀途径D.既往自杀行为5.“心理测验”的局限性包括（）。A.文化偏见B.主观性强C.健康损害D.结果静态6.“心理诊断”需排除（）。A.躯体疾病B.药物影响C.文化适应障碍D.人格障碍7.“家庭系统治疗”的假设包括（）。A.家庭成员相互影响B.家庭问题由个人导致C.改变个体可影响家庭D.家庭有自我调节能力8.“心理评估”的方法包括（）。A.临床访谈B.心理测验C.行为观察D.家属报告9.“心理诊断”需考虑（）。A.诊断标准B.求助者主观报告C.咨询师个人经验D.多学科合作10.“心理干预”的目标包括（）。A.减轻症状B.改善功能C.提高适应能力D.预防复发三、案例问答题（共5题，每题4分，合计20分）1.案例：求助者，女，28岁，因“担心社交失败”前来咨询。主诉：近半年回避聚会，认为“自己说不好话会被人讨厌”。心理咨询师应如何评估其问题？（需结合症状、功能损害、鉴别诊断等方面回答）2.案例：求助者，男，35岁，因“失眠、易怒”前来咨询。自述“最近工作压力大，但调整无效”。心理咨询师应如何鉴别其问题是否由躯体疾病引起？（需结合病史、生理检查建议、鉴别诊断原则回答）3.案例：求助者，女，22岁，因“情绪低落、兴趣减退”前来咨询。自述“感觉生活没有意义，甚至想过自杀”。心理咨询师应如何评估其自杀风险？（需结合行为、言语、既往史、干预措施回答）4.案例：求助者，男，45岁，因“与妻子关系紧张”前来咨询。自述“妻子总是指责我，而我不敢反驳”。心理咨询师应如何评估其问题是否涉及家庭系统？（需结合互动模式、家庭角色、治疗方向回答）5.案例：求助者，女，50岁，因“反复检查身体”前来咨询。自述“总担心自己得了癌症，每天要做多次检查”。心理咨询师应如何评估其问题？（需结合症状特点、功能损害、鉴别诊断原则回答）四、简答题（共5题，每题4分，合计20分）1.简述“心理诊断”与“心理评估”的区别与联系。2.简述“心理测验”在诊断中的局限性及其应对方法。3.简述“认知行为疗法”对“焦虑障碍”的核心干预技术。4.简述“心理诊断”需遵循的原则。5.简述“心理干预”中需注意的伦理问题。五、论述题（共2题，每题10分，合计20分）1.结合实际，论述“文化差异”对心理诊断的影响及应对策略。2.结合实际，论述“心理诊断”中需注意的误区及防范措施。答案与解析一、单选题答案与解析1.C解析：倾听的核心是理解对方，而非干预或引导，选项C最符合。2.A解析：主诉是求助者自述最早引起其就诊的问题，其他选项不准确。3.A解析：MMPI-2得分显著偏离常模常提示精神病性障碍，需结合临床判断。4.B解析：过度强调躯体检查可能延误心理干预，应综合评估。5.B解析：认知歪曲指对事件的负面或不合理解读，是CBT核心概念。6.C解析：既往自杀行为是评估自杀风险的最重要指标。7.B解析：选择合适的强化物是阳性强化的关键，需个体化。8.B解析：过度依赖咨询师属于依赖型问题，非阻抗表现。9.B解析：心理测验提供参考依据，不能直接确诊。10.C解析：共情是理解并回应对方感受，其他选项不准确。11.C解析：过度担忧未来是焦虑障碍核心症状，需鉴别。12.B解析：贝克量表适用于轻中度抑郁筛查，其他选项不准确。13.B解析：进食障碍可能伴随严重躯体并发症，需优先处理。14.A解析：心理诊断的核心是确定疾病名称，其他选项是后续步骤。15.B解析：家庭系统治疗重点考察成员互动模式。16.D解析：评估PTSD需综合创伤事件、年龄、社会支持等因素。17.B解析：心理评估的目的是预测问题发展趋势。18.C解析：长期干预适用于人格障碍，但需谨慎评估。19.D解析：行为实验需观察、设计、记录，综合进行。20.D解析：文化差异需考虑语言、习俗、价值观等综合因素。二、多选题答案与解析1.A、C、D解析：心理诊断依据症状、测验结果、功能损害，躯体检查非核心依据。2.A、B、C解析：进食障碍需评估体重、饮食行为、自我评价，家庭环境辅助。3.A、B、C解析：CBT技术包括识别思维、改变认知、行为激活，放松训练非核心技术。4.A、B、C解析：评估自杀风险需关注意念、计划、途径，既往行为参考价值有限。5.A、B、D解析：心理测验存在文化偏见、主观性、结果静态等局限，无健康损害。6.A、B、C解析：心理诊断需排除躯体疾病、药物影响、文化适应障碍，人格障碍是可能诊断。7.A、C、D解析：家庭系统治疗假设家庭成员相互影响、改变个体可影响家庭、家庭有调节能力。8.A、B、C、D解析：心理评估方法包括临床访谈、测验、行为观察、家属报告等。9.A、B、D解析：心理诊断需遵循诊断标准、主观报告、多学科合作，个人经验非核心依据。10.A、B、C、D解析：心理干预目标包括减轻症状、改善功能、提高适应能力、预防复发。三、案例问答题答案与解析1.答案：-评估症状：社交回避、负面自我评价，符合社交焦虑障碍特征。-功能损害：回避聚会影响社交功能，需评估严重程度。-鉴别诊断：需排除抑郁障碍（如兴趣减退）、躯体形式障碍（如躯体不适）。-评估方法：可使用社交焦虑量表、访谈、观察回避行为。解析：评估需结合症状、功能、鉴别诊断，方法需系统。2.答案：-病史：询问失眠时间、伴随症状、是否伴躯体不适。-生理检查建议：必要时建议睡眠监测、甲状腺功能检查。-鉴别诊断：需排除焦虑障碍、抑郁障碍、睡眠呼吸暂停等。解析：鉴别需结合病史、检查建议、鉴别诊断原则。3.答案：-行为：是否计划自杀、准备工具。-言语：是否直接表达自杀意念。-既往史：是否有过自杀行为或尝试。-干预措施：若风险高需紧急干预，如危机干预热线、住院治疗。解析：评估需全面，干预需及时。4.答案：-互动模式：妻子是否指责，求助者是否回避。-家庭角色：求助者在家庭中的位置，妻子是否控制。-治疗方向：可考虑家庭治疗，调整互动模式。解析：评估需关注互动、角色、治疗方向。5.答案：-症状特点：反复检查身体，怀疑癌症。-功能损害：是否影响工作生活。-鉴别诊断：需排除躯体疾病、焦虑障碍（如过度担忧）。解析：评估需结合症状、功能、鉴别诊断。四、简答题答案与解析1.答案：-区别：心理诊断侧重确定疾病名称，心理评估侧重全面了解问题。-联系：心理评估为诊断提供依据，诊断指导评估方向。解析：区别是侧重点不同，联系是相互依存。2.答案：-局限性：文化偏见、主观性强、结果静态。-应对：结合临床访谈、多源信息、动态观察。解析：局限性需认识到，应对需综合方法。3.答案：-核心技术：识别自动思维、挑战认知扭曲、行为激活。解析：CBT技术是核心，需系统掌握。4.答案：-原则：科学性、整体性、发展性、伦理性。解析：原则是诊断的基本要求。5.答案：-伦理问题：