《查对制度》培训考试题与答案

《查对制度》培训考试题与答案一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）1.住院患者身份查对时，最核心的两项信息是（）A.姓名+年龄B.姓名+住院号C.姓名+诊断D.姓名+床号2.执行口头医嘱时，护士需（）A.直接执行并记录B.复述一遍确认后执行，事后6小时内补录C.复述一遍确认后执行，事后立即补录D.由医生补写医嘱后执行3.手术患者“三方核对”的三方不包括（）A.手术医生B.麻醉医生C.巡回护士D.器械护士4.静脉输液时，需核对的“七对”内容不包括（）A.床号、姓名B.药名、浓度C.剂量、时间D.患者过敏史5.血标本采集时，若患者意识不清且无家属陪同，正确的身份标识方法是（）A.仅核对腕带B.核对腕带+床头卡C.核对腕带+医护人员双人确认D.暂不采集，待家属到场6.抢救患者时使用未开封的急救药品，需（）A.单人核对后使用B.双人核对后使用C.医生确认后使用D.护士长确认后使用7.药学部发放药品时，需重点核对的信息不包括（）A.患者姓名、住院号B.药品有效期、批号C.医生开具的处方签名D.药品用法、用量8.新生儿身份查对时，除核对母亲姓名外，还需（）A.核对新生儿性别B.核对新生儿脚印/手纹C.核对出生时间D.核对分娩方式9.检验标本接收时，若发现标本标签与申请单信息不符，应（）A.直接拒收并登记B.联系送检人员确认后接收C.自行修改标签信息D.先接收，后续反馈问题10.输血前双人核对的内容不包括（）A.患者血型与血袋血型B.血袋有效期、外观C.患者姓名与血袋姓名D.输血器型号11.门诊患者取药时，药师需核对的“四查十对”中，“十对”不包括（）A.对科别、姓名、年龄B.对药品性状、用法用量C.对临床诊断D.对患者社会关系12.手术安全核查的时间节点是（）A.麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前B.患者进入手术室前、手术开始前、术后24小时C.麻醉前、切皮前、缝合前D.术前访视时、手术开始前、术后交接时13.执行注射操作时，若患者提出“这药我之前没用过”，护士应（）A.解释“医生开的药，放心用”B.暂停操作，重新核对医嘱和药品C.告知“可能是新调整的方案”D.继续操作，事后反馈医生14.急诊患者转运时，需携带的核对资料不包括（）A.患者腕带B.近期检验报告C.转运交接单D.患者家属联系方式15.护理文件书写时，执行时间的查对需精确到（）A.年、月、日B.年、月、日、时C.年、月、日、时、分D.年、月、日、时、分、秒16.药房发药时，若患者姓名为“张芳”，但系统显示有两位“张芳”在同一科室，应（）A.按床号发放B.联系护士站确认患者信息C.标注“注意区分”后发放D.暂停发药，等待系统更新17.高压氧舱治疗前，需核对的关键信息是（）A.患者是否携带金属物品B.患者饮食情况C.患者过敏史D.患者睡眠质量18.中医针灸操作时，需核对的“三查”是（）A.操作前、操作中、操作后查B.查穴位、查针具、查患者状态C.查医嘱、查患者、查环境D.查年龄、查性别、查诊断19.新生儿沐浴时，身份查对的正确流程是（）A.核对母亲姓名+新生儿性别B.核对腕带+床头卡+新生儿特征（如胎记）C.仅核对腕带D.由家属确认后无需医护核对20.危急值报告时，接获人员需（）A.复述确认并记录B.直接记录不复述C.通知医生后记录D.2小时内补录二、多项选择题（每题3分，共10题，30分）1.护理操作中“三查”的具体内容包括（）A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱录入前查2.药品查对时需关注的“五准确”包括（）A.准确的患者B.准确的药品C.准确的剂量D.准确的途径E.准确的时间3.手术患者“安全核查表”需确认的内容包括（）A.患者身份、手术部位B.麻醉方式、术前准备C.手术器械、敷料清点D.患者过敏史、特殊用药4.输血过程中需双人核对的环节包括（）A.血库取血时B.输血前C.输血中（每15分钟）D.输血结束后5.门诊注射室执行查对时，需特别注意的场景包括（）A.同名同姓患者B.儿童患者（无自主表达能力）C.老年患者（听力障碍）D.语言不通患者6.检验标本采集时，需核对的信息包括（）A.患者姓名、住院号B.标本类型（如血、尿、便）C.采集时间、容器要求D.临床诊断、检验项目7.新生儿身份管理的“双标识”制度是指（）A.母亲腕带+新生儿腕带B.新生儿腕带+床头卡C.新生儿腕带+脚印/手纹记录D.母亲姓名+新生儿性别8.药学部发药时，需执行的“四查”包括（）A.查处方B.查药品C.查配伍禁忌D.查用药合理性9.危急值处理流程包括（）A.检验/检查科室确认结果准确性B.立即通知临床科室C.接获人员复述确认并记录D.临床科室1小时内反馈处理措施10.持续改进查对制度的方法包括（）A.定期分析查对缺陷案例B.开展针对性培训与考核C.优化信息系统提示功能D.增加核对环节的人力资源三、判断题（每题1分，共10题，10分）1.患者佩戴腕带时，若腕带潮湿或破损，可直接更换新腕带，无需重新核对信息。（）2.抢救患者时，口头医嘱执行后，医生需在6小时内补写书面医嘱。（）3.输血时，若血袋标签模糊，可联系血库确认后使用。（）4.门诊患者取药时，若未携带就诊卡，可凭姓名和手机号取药。（）5.手术患者转运时，只需核对患者姓名和手术名称，无需核对手术部位。（）6.静脉输液时，若液体已配制完成但未及时输注，超过2小时需重新核对并签名。（）7.新生儿接种疫苗时，需核对母亲姓名、新生儿姓名、疫苗名称和剂量。（）8.检验标本采集后，若标签脱落，可根据申请单信息补贴标签。（）9.执行口服药时，若患者外出检查，可将药品放在床头，待其返回后自行服用。（）10.危急值报告时，若临床科室无人接听电话，可留言告知结果，无需重复确认。（）四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.简述“三查七对”在静脉输液操作中的具体应用。2.列举手术安全核查“三方核对”的具体流程及关键内容。3.说明输血前“双人双核对”的操作步骤及注意事项。4.描述门诊药房发药时“四查十对”的具体内容及意义。五、案例分析题（共20分）案例背景：某三甲医院心内科病房，责任护士小王在为3床患者李芳（女，68岁，诊断：冠心病、心律失常）执行静脉注射胺碘酮时，发现患者提出“护士，我之前打的是黄色瓶子的药，今天怎么是白色的？”小王回忆医嘱显示今日确实更换为胺碘酮（白色瓶装），但未核对患者腕带，直接回答“医生调整了用药，放心吧”，随后准备注射。此时，治疗班护士小张路过，提醒小王“李芳床号是3床，但腕带上写的是2床，可能贴错了”。经核查，发现3床实际患者为张红（女，72岁，诊断：高血压），而李芳应为2床患者，因护理站更换腕带时操作失误导致混淆。问题：1.分析案例中存在的查对制度执行缺陷。（10分）2.提出针对性改进措施。（10分）参考答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.C6.B7.C8.B9.A10.D11.D12.A13.B14.D15.C16.B17.A18.A19.B20.A二、多项选择题1.ABC2.ABCDE3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题1.“三查七对”在静脉输液中的应用：三查：操作前查（核对医嘱、药物、患者信息）、操作中查（再次确认患者身份、药物配伍、输液通路）、操作后查（观察患者反应、记录输液时间和滴速）。七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法。需通过患者自述、腕带扫描（或核对）、系统信息三方验证，确保每一步骤准确。2.手术安全核查“三方核对”流程及内容：三方：手术医生、麻醉医生、巡回护士。流程：①麻醉实施前：核对患者身份（姓名、性别、年龄、住院号）、手术方式、麻醉方式、过敏史、术前准备（如禁食、影像学资料）。②手术开始前：确认手术部位（标记是否正确）、手术器械/敷料清点、特殊用药/设备准备。③患者离开手术室前：核对手术标本、术中出血量、输液输血量、患者意识状态及皮肤情况，确认交接内容（如术后注意事项）。3.输血前“双人双核对”步骤及注意事项：步骤：①取血时：血库人员与取血护士双人核对（患者姓名、住院号、血型、血袋编号、有效期、血量、外观），双方签字。②输血前：两名护士（或护士与医生）在患者床旁核对，核对内容包括患者腕带信息（姓名、血型）与血袋标签一致，检查血袋无破损、血液无凝块/溶血，确认输血同意书已签署。注意事项：核对后双人签字记录，输血开始后15分钟内密切观察患者反应，禁止加热血液，不得与其他药物混合输注。4.门诊药房“四查十对”内容及意义：四查：查处方（合法性、完整性）、查药品（数量、质量、有效期）、查配伍禁忌（药物相互作用、溶媒选择）、查用药合理性（剂量、疗程、适应症）。十对：对科别、姓名、年龄；对药名、规格、数量；对标签、性状、用法用量；对临床诊断。意义：通过系统性核对，避免发错药、剂量错误等问题，保障患者用药安全，减少医疗纠纷。五、案例分析题1.查对缺陷分析：未严格执行“双人核对”：责任护士小王在更换药物时仅依赖记忆，未核对患者腕带，违反“操作前查”要求。腕带管理混乱：护理站更换腕带时未双人确认，导致2床与3床患者腕带信息错误，未落实“身份标识双核对”制度。患者参与不足：患者提出药物外观疑问时，护士未进一步验证（如请患者自述姓名、核对腕带），忽视患者的主动参与。环节监控缺失：治疗班护士小张虽发现问题，但日常缺乏对腕带更换流程的监督，未形成“前馈控制”机制。2.改进措施：强化“双人核对”执行：腕带更换、药物发放等高风险操作必须由两名医护人员共同核对并签字记录。优化身份验证流程：静脉注射前需患者自述姓名+核对腕带+扫描系统信息（三重