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文档简介
2026年研究生应聘心理考试题库第一部分单选题(100题)1、当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成()。
A.神经机制
B.自我防御机制
C.情绪机制
D.认知发展机制
【答案】:B2、你在工作上已经全身心地投人了,但还是会屡屡出现差错,你会()。
A.干一天算一天
B.再坚持一段时间,如果还不行,考虑转行
C.对自己不满,但也会不甘心
D.自己已经全身心地投入了,所以问心无愧
【答案】:B3、咨询师使用冲击疗法时,应首先迸行的工作是()。
A.签订治疗协议
B.筛选治疗对
C.确定刺激物
D.实施冲击治疗
【答案】:B4、心理测量的参照点是指()。
A.绝对零点
B.自然零点
C.相对零点
D.心理零点
【答案】:C5、把灌输正确的价值观作为心理咨询目标容易使心理咨询师()。
A.包办代替
B.过多提问
C.积极关注
D.判断失误
【答案】:A6、如果你是公司主管,你下属中有这样一位员工——他自主性、独立性很强,不愿受人管束,偶尔会顶撞上司,但他对工作认真负责,对承诺的工作总能完成得很好。对这样的员工,你会()。
A.给他更高难度的工作,让他感受挑战性
B.尽量回避与他接触,以免发生冲突
C.维持目前的工作状况
D.为他设置一个特殊的工作岗位
【答案】:C7、关于“平等待人”,理解或做法正确的是()。
A.不作区别地对待每一个人
B.工作年限长的员工应优先晋升
C.多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食
D.尊重人格是平等待人的精髓
【答案】:D8、尊重的心理学核心和本质含义是()。
A.心理咨询师对求助者的平等对待
B.心理咨询师对求助者不配合的包容
C.心理咨询师对求助者的一切,无条件地接纳
D.心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解
【答案】:C9、任何测量都应具备两个要素,即参照点和()
A.代表性
B.等距性
C.等比性
D.单位
【答案】:D10、提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行核实,一般使用()。
A.心理测验法
B.调查法
C.个案分析法
D.实验法
【答案】:B11、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是()。
A.非标准区分
B.心理学区分
C.标准化区分
D.常识性区分
【答案】:D12、最接近大多数人日常生活中印象形成过程的信息加工模式是()。
A.加法模式
B.中心品质模式
C.平均模式
D.加权平均模式
【答案】:B13、在贝克和雷米的认知疗法里,建议、演示和模仿主要用于()。
A.纠正核心错误观念
B.检验表层错误观念
C.明确问题
D.巩固新观念
【答案】:B14、多血质的人其高级神经活动类型的基本特征是()。
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱
【答案】:A15、针对心理问题和行为问题所进行的会谈,属于()。
A.咨询性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.危机性会谈
【答案】:C16、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。
A.一种
B.两种
C.三种
D.多种
【答案】:B17、在各类心理咨询中,()属于按咨询的形式的分类。
A.个体咨询与团体咨询
B.短程、中程和长期的心理咨询
C.健康咨询与发展咨询
D.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
【答案】:D18、若受测者FIQ值为110,可信限水平设定为85%~90%,则该受测者FIQ值的变动范围是()。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C19、情感反应最有效的方法是()。
A.针对求助者现在的情感
B.针对求助者过去的情感
C.忽略求助者的矛盾情绪
D.引发求助者的矛盾情绪
【答案】:A20、可以被意识到的记忆系统是()。
A.情境记忆
B.长时记忆
C.瞬时记忆
D.短时记忆
【答案】:D21、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。
A.神经过敏
B.精神兴奋性高
C.情感淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C22、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。
A.光环效应
B.刻板印象
C.近因效应
D.期待效应
【答案】:C23、使用许又新神经症评定方法时,对精神痛苦程度的评定,在时间上至少要考虑()。
A.最近三周以上的情况
B.最近三个月以上的情况
C.是否曾经持续两周
D.是否曾经持续六个月
【答案】:B24、1890年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A.比内一西蒙
B.韦特默
C.卡特尔
D.艾森克
【答案】:C25、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C26、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。
A.2周
B.2个月
C.1年
D.2年
【答案】:D27、从业人员只有具备()的品德,才能自觉遵守企业的准则。
A.公道
B.节约
C.勤俭
D.奉献
【答案】:B28、班杜拉的社会学习理论属于()。
A.发生认识论的代表性理论
B.认知心理学的代表性理论
C.新行为主义的代表性理论
D.精神分析学的代表性理论
【答案】:C29、按照G.W.奥尔波特的观点,影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包含()。
A.想象的
B.现实的
C.表象的
D.隐含的
【答案】:C30、《公民道德建设实施纲要》提出的我国从业人员应该遵循的职业道德要求是()。
A.遵纪守法、敬业奉献、公道正派、崇尚科学、开拓进取
B.爱国守法、诚实守信、崇尚科学、团结和谐、创新进取
C.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
D.爱岗敬业、诚实守信、公道正派、服务社会、创业进取
【答案】:C31、针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈叫()。
A.摄入性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.咨询性会谈
【答案】:C32、可疑神经症与严重心理问题进行鉴别时最重要的是()。
A.症状的严重程度
B.冲突持续时间
C.心理冲突的性质
D.情绪是否泛化
【答案】:C33、一般来说中年人的工作满意度()。
A.达到一生的最低谷
B.和青年期相比没有什么特点
C.达到一生的最高峰
D.起伏变化较大
【答案】:C34、心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了,没有从您的角度考虑”,最主要体现了咨询师的()。
A.尊重
B.热惰
C.真诚
D.共情
【答案】:C35、迟缓型婴儿教养的关键在于()。
A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C.父母理智地克制自己的烦躁
D.父母采用奖惩相结合的办法
【答案】:B36、关于SDS的计分方法,下列说法正确的是()。
A.按症状出现的频度分为5级评分
B.各项目分数相加得到总粗分
C.各项目均采用正向计分法
D.有5个项目采用反向计分法
【答案】:B37、合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A.诱发事件
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询效果
D.个体的不合理信念
【答案】:B38、下列说法中正确的是()。
A.心理测量就是将具有代表性的行为构成的项目集,对代表性人群进行测试,标准化后的数量化系统
B.心理测量就是用标准化测验或量表,在标准情境下,对人的外显行为进行观察,并将结果按照数量或类别加以描述的过程
C.心理测量就是对心理的某方面品质,采用多种手段进行系统地观察和综合评价
D.心理测量就是依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析的一种科学手段
【答案】:D39、.心理发展的性质不包括()。
A.整体性
B.再生性
C.活动性
D.规律性
【答案】:B40、下列工具中,评定生活事件及其影响的是()。
A.BPRS
B.SAS
C.SCL-90
D.LES
【答案】:D41、如果用下列称谓比喻老板在你心中的形象,他们像()。
A.父兄
B.朋友
C.教练
D.路人
【答案】:B42、外周神经系统是把()联系起来的神经结构。
A.躯体神经系统与植物神经系统
B.中枢神经系统与周围神经系统
C.交感神经系统与副交感神经系统
D.中枢神经系统与感觉器官、运动器官、内脏器官
【答案】:D43、[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。
A.建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律
B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同
C.道德与法律在内容上存在部分重叠
D.在调节范围上,法律的适用范围比道德广
【答案】:C44、“简要重复求助者叙述的内容,并顺便提出一个问题”,这种转换话题的方法叫做()。
A.中断
B.情感反射
C.情感引导
D.释义
【答案】:D45、在海德的P-O-X模型中,如果出现不平衡的情况,个体会尽可能少地改变()的关系而维持态度平衡。
A.P-X
B.O-X
C.P-O
D.X-O
【答案】:C46、对于倾听,错误的理解是()
A.以接纳为基础
B.认真地听
C.积极参与
D.关注地听
【答案】:C47、[单选题]信度只受()的影响。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验效应
【答案】:B48、在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。
A.引导
B.情感反射
C.中断
D.多重提问
【答案】:D49、下列哪一项是巴甫洛夫研究的条件反射()
A.操作条件反射
B.经典条件反射
C.工具条件反射
D.无条件反射
【答案】:B50、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其减分率的计算公式为()。
A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分
【答案】:B51、青年期自我概念的特点是()。
A.抽象性日益增强
B.处于社会自我阶段
C.结构更加趋同化
D.受同龄人的影响大
【答案】:A52、产生深度知觉的年龄是()。单选
A.2岁
B.6个月
C.l岁
D.3个月
【答案】:B53、CRT的施测时间长度是()分钟。
A.40
B.50
C.60
D.70
【答案】:A54、作为咨询心理学产生的前提学术条件,比内一西蒙在()年为帮助弱智儿童编制了智力测量。
A.1904
B.1907
C.1890
D.1908
【答案】:A55、单位评选工作标兵,你觉得自己比谁付出得都多,评上标兵的可能性较大,同事们私下评论,也大多认为此次标兵你莫属。但是,评选结果出来,你却没有被评上,你会().
A.认为评选的公正性存在重大问题
B.不知道中间哪个环节出了问题
C.认为评选方式和规则存在问题
D.不知道自己在什么地方出了问题
【答案】:A56、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B57、从业人员在着装上的要求是()。
A.着装考究
B.鞋袜搭配合理
C.饰品俏丽
D.装扮新潮时尚
【答案】:B58、世界上第一个正式的心理测验的编制者是()。
A.高尔登
B.比内
C.卡特尔
D.奥蒂斯
【答案】:B59、求助者:(沉默)…您说得对,好像是这种感觉。现在每天一想起他,我就心情烦躁,头痛,吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题,我本想通过工作来缓解痛苦,但实际上工作效率很低,还总有失误;自己的情绪很难控制,经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情,就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻,会看不起我。您说我的精神是不是出了问题?
A.思考型
B.怀疑型
C.情绪型
D.茫然型
【答案】:A60、在下列MMPI的各分量表中,原始分不需加K值的量表为()。
A.Hs
B.Si
C.Pt
D.Sc
【答案】:B61、临床上,所谓资料来源的可靠性,来自()。
A.求助者本身
B.亲友或者转诊的中介人
C.求助者同事
D.求助者领导
【答案】:B62、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。
A.错觉
B.幻觉
C.错构
D.虚构
【答案】:C63、想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈,考不上的矛盾心情属于()。
A.双重趋避式冲突
B.双避式冲突
C.双趋式冲突
D.趋避式冲突
【答案】:D64、在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是()。
A.算术级数关系
B.有显著相关
C.几何级数关系
D.无显著相关
【答案】:D65、躯体运动中枢位于()。
A.中央前回
B.中央后回
C.枕叶的枕极
D.颞上回和颞中回
【答案】:A66、放松训练是()中使用最广的技术之一。单选
A.行为疗法
B.精神分析理论
C.完型学派
D.人本主义治疗
【答案】:A67、一般来说,在群体活动时,个体的侵犯性倾向于()。
A.减少
B.增加
C.不变
D.不确定
【答案】:B68、关于企业规章制度,理解正确的是()。
A.规章制度虽然能够使员工步调一致,但同时抑制了人们的创造性
B.规章制度是企业管理水平低的表现,好的企业不用规章制度便能够管理有序
C.在规章制度面前,没有特例或不受规章制度约束的人
D.由于从业人员没有制定规章制度的权利,遵守与不遵守规章可视情况而定
【答案】:A69、最严重的角色失调是()。
A.角色冲突
B.角色失败
C.角色不清
D.角色中断
【答案】:B70、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.总加评定法
C.经验效标法
D.理论推演法
【答案】:C71、MMPI是采用()编制的客观化测验。
A.因素分析法
B.经验效标法
C.总加评定法
D.理论推演法
【答案】:B72、模仿法中()。
A.示范者与模仿者共同之处越多越好
B.示范者与模仿者共同之处越少越好
C.示范者的表演越生动越好
D.模仿者的感染力越强越好
【答案】:A73、注意是一种()。单选
A.心理过程
B.认知活动的过程
C.意志过程
D.心理活动的状态
【答案】:D74、摄人性会谈的目的是()。
A.收集资料
B.治疗
C.防止意外
D.诊断
【答案】:A75、求助者“看到墙壁上有一些狰狞的面孔”,这可能是()单选题。
A.幻触
B.恐惧症
C.幻视
D.精神症
【答案】:C76、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于()。
A.常形冲突
B.微弱刺激
C.变形冲突
D.强烈刺激
【答案】:D77、信度只受()的影响。
A.系统误差
B.随机误差
C.恒定效应
D.实验误差
【答案】:B78、总是用“老眼光”分析生活中的事物,这属于()。
A.对现实问题的错误评价
B.负性情绪记忆
C.经验系统中的不利因素
D.心理发育停滞
【答案】:C79、[单选题]MMPI包含的重复题数量是()个。
A.16
B.8
C.12
D.4
【答案】:A80、在WAIS-RC智商分级标准中,边界等级的IQ分布范围是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B81、求助者说“创业不仅辛苦而且风险大,万一有个闪失,我们这个家就彻底完了”,其不合理信念的特征主要是()。
A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极
【答案】:D82、心理诊断一词,最早是()提出的,这一概念当时专用于精神病学领域。
A.冯特
B.罗夏
C.罗杰斯
D.皮亚杰
【答案】:B83、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。
A.先天的成熟
B.动作
C.后天的经验
D.吸吮
【答案】:B84、性心理咨询工作的基本原则是()。
A.性知识、性生理、性技术教育相统一
B.性知识、性道德、性法制教育相统一
C.性知识、性生理、性法制教育相统一
D.性医学、性道德、性法制教育相统一
【答案】:B85、第一印象的作用机制是()。
A.近因效应
B.光环效应
C.刻板印象
D.首因效应
【答案】:D86、利用明显线索改变求助者的非适应性行为,建立新的适应性行为的疗法是()。
A.阳性强化法
B.消退法
C.代币管制法
D.行为渐隐技术
【答案】:D87、色觉异常的人辨别颜色的线索是()。
A.色调
B.频率
C.明度
D.波长
【答案】:C88、手术后精神障得多发生在手术后()。
A.1~2天
B.1周前后
C.1~2周
D.5~9天
【答案】:C89、轻度的精神发育迟滞通常在()发现。
A.1周岁前
B.3~S岁
C.2周岁前
D.学龄期
【答案】:D90、积极关注是指()。
A.关注求助者言行的积极面
B.关注求助者的负性情绪
C.关注求助者的身体状况
D.关注求助者对咨询师的态度
【答案】:A91、[单选题]心理咨询对精神障碍患者的作用是()。
A.消除症状
B.系统治疗
C.识别转诊
D.精神分析
【答案】:C92、[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。
A.直接学习
B.内隐学习
C.替代学习
D.实践学习
【答案】:C93、心理咨询师进行诊断评估时应该注意()。
A.精神分裂症患者也会自知力完整
B.神经症性求助者也会出现某些思维障碍
C.精神分裂症患者不会有人格变化
D.神经症性求助者一般不具备人格基础
【答案】:B94、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是()。
A.情感卷入程度
B.相互评价
C.自我暴露程度
D.目光
【答案】:C95、下述范畴中,属于道德评价的是()。
A.善恶
B.大小
C.高低
D.新旧
【答案】:A96、在没有外在压力的条件下,个体受他人的影响而仿照他人,使自己与他人相同或相似的现象,称为()。
A.暗示
B.模仿
C.感染
D.社会促进
【答案】:B97、[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。
A.现在或最近一个月,
B.近两周以来
C.现在或最近一周
D.近三个月以来
【答案】:C98、[单选题]关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C99、多重选择性问题是一种()。
A.责备性问题
B.修饰性反问
C.开放式问题
D.封闭式问题
【答案】:D100、在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之间的关系。
A.P-O
B.P-X
C.O-X
D.P-O-X三者
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、心理测验按照测验材料的性质分为()测验。
A.文字
B.客观
C.投射
D.操作
【答案】:AD2、研究个体心理老化主要是从()。
A.个体出发
B.社会关系出发
C.个体与社会关系出发
D.个体与家庭出发
【答案】:AC3、在贝克和雷米的认知疗法中,检验表层错误观念的方法包括()。
A.建议
B.演示
C.模仿
D.重建
【答案】:ABC4、人的行为控制系统分为()。
A.初级控制
B.次级控制
C.中级控制
D.高级控制
【答案】:AB5、每次团体活动应该包括的内容有()。
A.主要活动
B.评估活动
C.结束活动
D.热身活动
【答案】:ACD6、激情的特点包括()。
A.爆发式的
B.强烈的
C.持续时间很长
D.弥散性的
【答案】:AB7、小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则的表现包括()。
A.演绎推理
B.归纳推理
C.类别体系化
D.序列化
【答案】:CD8、强制性思维的主要特点是()。
A.思潮大量地涌现并不受意愿支配
B.某种观念反复地出现并无法摆脱
C.思维内容与环境保持联系
D.思潮的内容往往杂乱多变
【答案】:AD9、一般来说,中年期的人格特点是()。
A.性别角色日趋整合
B.人格特质稳定不变
C.内省日趋明显
D.心理防御机制日趋成熟
【答案】:ABCD10、下列属于艾森克人格结构塞本维度的包括(
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