2025年大学医学（药学）试题及答案

2025年大学医学（药学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.药物的不良反应不包括以下哪一项（）A.副作用B.毒性反应C.后遗效应D.治疗作用答案：D2.下列关于药物吸收的叙述，错误的是（）A.吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程B.皮下或肌内注射，药物常以简单扩散和滤过方式吸收C.口服给药存在首过效应D.舌下给药和直肠给药可避免首过效应，吸收速度比口服快答案：D3.药物的血浆半衰期是指（）A.药物效应降低一半所需的时间B.药物被代谢一半所需的时间C.药物血浆浓度下降一半所需的时间D.药物排泄一半所需的时间答案：C4.下列哪种药物属于β-内酰胺类抗生素（）A.阿莫西林B.红霉素C.庆大霉素D.氯霉素答案：A5.关于糖皮质激素的不良反应，错误的是（）A.诱发或加重感染B.诱发或加重溃疡C.低血糖D.骨质疏松答案：C6.治疗高血压的药物中，属于钙通道阻滞剂的是（）A.硝苯地平B.氢氯噻嗪C.卡托普利D.普萘洛尔答案：A7.下列哪种药物可用于治疗心绞痛（）A.硝酸甘油B.阿司匹林C.地高辛D.呋塞米答案：A8.药物的安全性评价不包括（）A.急性毒性试验B.长期毒性试验C.药物的疗效评价D.药物的致突变、致癌、致畸试验答案：C9.下列关于药物剂型的叙述，错误的是（）A.剂型可改变药物的作用性质B.剂型能改变药物的作用速度C.剂型可降低药物的毒副作用D.剂型不能影响药物的疗效答案：D10.药物与受体结合的特点不包括（）A.特异性B.饱和性C.可逆性D.稳定性答案：D11.下列哪种药物可用于治疗癫痫大发作（）A.苯妥英钠B.地西泮C.卡马西平D.丙戊酸钠答案：A12.治疗精神分裂症的药物中，属于经典抗精神病药的是（）A.氯氮平B.利培酮C.奋乃静D.阿立哌唑答案：C13.下列关于药物代谢的叙述，正确的是（）A.药物代谢主要在肝脏进行B.药物代谢的主要目的是使药物活性增强C.药物代谢的主要方式是氧化反应D.药物代谢后均失去活性答案：A14.下列哪种药物可用于治疗支气管哮喘（）A.沙丁胺醇B.氨茶碱C.布地奈德D.以上都是答案：D15.药物的治疗指数是指（）A.LD50/ED50B.ED50/LD50C.LD1/ED99D.ED99/LD1答案：A16.下列关于药物相互作用的叙述，错误的是（）A.药物相互作用可导致疗效降低B.药物相互作用可导致毒性增加C.药物相互作用只发生在同时使用两种或两种以上药物时D.药物相互作用可发生在体内或体外答案：C17.下列哪种药物可用于治疗消化性溃疡（）A.奥美拉唑B.铝碳酸镁C.多潘立酮D.以上都是答案：D18.治疗糖尿病的药物中，属于胰岛素增敏剂的是（）A.二甲双胍B.格列本脲C.罗格列酮D.阿卡波糖答案：C19.下列关于药物排泄的叙述，错误的是（）A.药物排泄主要通过肾脏进行B.药物经肾小球滤过后，只有游离型药物才能被肾小管重吸收C.药物的排泄过程受尿液pH值的影响D.药物经胆汁排泄后，不能再进入血液循环答案：D20.下列哪种药物可用于治疗心律失常（）A.利多卡因B.维拉帕米C.胺碘酮D.以上都是答案：D第II卷（非选择题共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分，共10分。请在每小题的横线上填上正确答案。1.药物效应动力学是研究药物对机体的科学。答案：作用规律2.药物的体内过程包括吸收、分布、和排泄。答案：代谢3.抗菌药物的作用机制包括抑制细菌细胞壁的合成、影响细胞膜通透性、抑制细菌蛋白质合成、抑制细菌核酸代谢和。答案：影响叶酸代谢4.治疗心力衰竭的药物主要包括强心苷类、、血管紧张素转换酶抑制剂、血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂、醛固酮受体拮抗剂和β受体阻滞剂等。答案：利尿剂5.药物不良反应监测方法包括自发呈报系统、、队列研究和病例对照研究等。答案：重点药物监测（二）名词解释（共15分）答题要求：本大题共3小题，每小题5分，共15分。请简要解释下列名词。1.首过效应答案：口服药物在胃肠道吸收后，首先进入肝门静脉系统，某些药物在通过肠黏膜及肝脏时，部分可被代谢灭活而使进入体循环的药量减少，药效降低，这种现象称为首过效应。2.药物依赖性答案：是指药物与机体相互作用所造成的一种精神状态和身体状态，表现出一种强迫性地要连续或定期使用该药的行为和其他反应，目的是要去感受它的精神效应，有时也是为了避免停药引起的不适。3.化疗指数答案：是衡量化疗药物安全性的指标，一般用动物半数致死量（LD50）与半数有效量（ED50）的比值来表示；或用LD5与ED95的比值表示。化疗指数越大，表明该药物的毒性越小，疗效越高，临床应用价值越大。（三）简答题（共20分）答题要求：本大题共4小题，每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。1.简述药物不良反应产生的原因。答案：药物不良反应产生的原因包括药物方面的因素，如药物的固有作用、药物的质量、药物的剂型、药物的剂量和疗程等；机体方面的因素，如年龄、性别、遗传因素（如种族、个体差异等）、病理状态、心理因素等；以及其他因素，如给药途径、联合用药、药物相互作用等。2.简述抗菌药物联合用药的目的。答案：抗菌药物联合用药的目的包括：①发挥协同抗菌作用以提高疗效，如β-内酰胺类与氨基糖苷类联合；②延缓或减少耐药菌的出现，如抗结核治疗中多种抗结核药联合；③对混合感染或不能作细菌学诊断的病例，联合用药可扩大抗菌范围；④联合用药可减少个别药物的剂量，从而减少不良反应。3.简述糖皮质激素的临床应用。答案：糖皮质激素的临床应用包括：①替代疗法，用于急、慢性肾上腺皮质功能减退症等；②严重感染或炎症，如中毒性感染、抗炎治疗及防止某些炎症的后遗症；③自身免疫性疾病、过敏性疾病和器官移植排斥反应；④抗休克治疗，感染性休克、过敏性休克等；⑤血液病，如急性淋巴细胞白血病等；⑥局部应用，如治疗湿疹、接触性皮炎等。4.简述药物剂型的重要性。答案：药物剂型的重要性包括：①可改变药物的作用性质，如硫酸镁口服剂型为泻下药，而注射剂则为抗惊厥药；②可调节药物的作用速度，如注射剂作用迅速，而缓控释制剂作用缓慢；③可降低或消除药物的不良反应，如肠溶片可减少药物对胃肠道的刺激；④可产生靶向作用，如脂质体可使药物浓集于靶区；⑤可提高药物的稳定性，如固体制剂比液体制剂稳定性好；⑥可影响药物的疗效，合适的剂型有助于药物发挥最佳疗效。（四）材料分析题（共10分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。患者，男，55岁。因反复咳嗽、咳痰10余年，加重伴气促2天入院。查体：体温37.5℃，脉搏90次/分，呼吸25次/分，血压130/80mmHg。口唇发绀，桶状胸，双肺叩诊过清音，双肺呼吸音减弱，可闻及散在湿啰音。胸部X线片示双肺纹理增粗、紊乱，透亮度增加。肺功能检查示阻塞性通气功能障碍。诊断为慢性阻塞性肺疾病急性加重期。医生给予患者抗感染、止咳、祛痰、平喘等治疗，同时使用了糖皮质激素。1.请分析该患者使用糖皮质激素的目的。（5分）答案：该患者使用糖皮质激素的目的主要是抗炎、抗过敏、抗休克及缓解气道痉挛。在慢性阻塞性肺疾病急性加重期，存在炎症反应和气道痉挛，糖皮质激素可减轻炎症，缓解气道高反应性，减轻喘息、气促等症状，改善通气功能，有利于病情的缓解。2.使用糖皮质激素可能会出现哪些不良反应？如何预防？（5分）答案：使用糖皮质激素可能出现的不良反应包括：①诱发或加重感染，因抑制机体免疫功能；②诱发或加重溃疡，可抑制胃黏液分泌等；③骨质疏松，可影响钙代谢；④血