2025年大学汉语言文学（古代文学专题）试题及答案

2025年大学汉语言文学（古代文学专题）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。1.下列关于《诗经》的说法，错误的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.主要的表现手法有赋、比、兴，其中“比”就是比喻，以彼物比此物（）2.下列哪位诗人不属于唐代边塞诗派的代表人物（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参（）3.下列关于“词”的表述，正确的是（）A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的B.词在宋代达到鼎盛，分为婉约派和豪放派C.柳永是婉约派的代表词人，其词多写儿女情长、羁旅愁思D.以上说法都正确（）4.下列作品中，不属于明清小说的是（）A.《三国演义》B.《聊斋志异》C.《世说新语》D.《红楼梦》（）5.下列关于“元曲四大家”的说法，正确的是（）A.关汉卿、王实甫、白朴、马致远B.关汉卿、郑光祖、白朴、马致远C.关汉卿、王实甫、郑光祖、马致远D.关汉卿、王实甫、白朴、郑光祖（）6.下列哪位诗人不属于“初唐四杰”（）A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.陈子昂（）7.下列关于“乐府诗”的说法，错误的是（）A.乐府原是古代掌管音乐的官署B.乐府诗是由乐府官署采集、创作的诗歌C.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇叙事乐府民歌D.乐府诗都能配乐演唱（）8.下列作品中，属于苏轼的是（）A.《念奴娇·赤壁怀古》B.《永遇乐·京口北固亭怀古》C.《声声慢·寻寻觅觅》D.《如梦令·常记溪亭日暮》（）9.下列关于“魏晋南北朝文学”的表述，错误的是（）A.这一时期文学发展的总体趋势是逐渐摆脱经学的束缚，向个性化、多样化的方向发展B.诗歌创作在这一时期取得了很高的成就，如曹操、曹丕、曹植父子的诗歌C.散文在这一时期也有了新的发展，如诸葛亮的《出师表》等D.这一时期没有出现优秀的小说作品（）10.下列关于“古代文学流派”的说法，正确的是（）A.山水田园诗派以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长B.豪放派的词风特点是题材广阔、气象恢弘雄放C.婉约派的词风委婉含蓄、细腻动人D.以上说法都正确（）第II卷（非选择题共70分）11.（10分）简答题：简述《诗经》的艺术特色。12.（15分）论述题：试分析唐代诗歌繁荣的原因。13.（15分）简答题：简述明清小说的发展历程及特点。14.（15分）阅读材料，回答问题：材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”请回答：这首词的作者是谁？词中描写的是哪一场战役？这首词表达了作者怎样的情感？15.（15分）阅读材料，回答问题：材料：“宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众姊妹不同：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。宝玉看罢，因笑道：‘这个妹妹我曾见过的。’贾母笑道：‘可又是胡说，你又何曾见过他？’宝玉笑道：‘虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。’”请回答：这段文字描写的是谁？从这段描写中可以看出她怎样的性格特点？这段文字在塑造人物形象方面有什么作用？答案：1.D2.C3.D4.C5.B6.D7.D8.A9.D10.D11.《诗经》的艺术特色：一是赋、比、兴的表现手法。赋是直接铺陈叙述；比是比喻，以彼物比此物；兴是先言他物以引起所咏之词。二是四言为主的句式，节奏明快。三是重章叠句的结构，增强了诗歌的节奏感和音乐美，同时也便于记忆和咏唱。四是语言质朴优美，生动形象，具有很强的艺术感染力。12.唐代诗歌繁荣的原因：一是社会经济的繁荣，为诗歌的发展提供了物质基础。二是政治的相对稳定，为诗歌创作提供了良好的环境。三是科举制度的推动，文人以诗赋取士，促进了诗歌的创作和传播。四是文化的交流与融合，各民族文化相互影响，为诗歌创作提供了丰富的素材。五是诗歌自身的发展演变，继承了前代诗歌的优秀传统，不断创新。13.明清小说的发展历程及特点：发展历程：明代初期，小说创作处于低潮；明代中期，小说创作逐渐繁荣，出现了长篇白话小说的创作高潮；明代后期，小说创作更加多样化，题材广泛。清代，小说创作达到鼎盛，出现了许多优秀的长篇小说。特点：一是题材广泛，涵盖了历史、神话、爱情、社会等各个方面。二是人物形象鲜明，通过对人物的外貌、语言、行动、心理等描写，塑造出了许多栩栩如生的人物形象。三是结构严谨，情节跌宕起伏，引人入胜。四是语言通俗易懂，具有很强的表现力。14.这首词的作者是苏轼。词中描写的是赤壁之战。这首词表达了作者对古代英雄人物的缅怀和敬仰之情，同时也抒发了自己壮志未酬的感慨和对人生的思考。15.这段文字描写的是林黛玉