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文档简介
2025~2026学年江西省南昌市八年级上学期11月期中道德与法治试卷一、单选题1.社会生活如同一幅多彩画卷,社区的邻里互助与节庆欢腾,远方的山海奇观与民俗传承,校园中的书声琅琅与赛场激情,网络世界的思想碰撞与创意飞扬……无不映照着个体成长与社会发展的交融共生。这启示我们()
A.社会生活丰富多彩,只需专注自身兴趣B.只要参与社会生活,就能实现全面发展C.社会是复杂多变的,应当回避现实生活D.要树立积极的生活态度,主动融入社会2.2025年9月23日是第八个中国农民丰收节,国家开展了以“庆农业丰收,享美好生活”为主题的系列活动。某校学生走进新农村,参与了“体验果蔬采摘、探访智慧农业大棚”学农社会实践课程。该课程有助于学生感受到()
A.人的生存和发展离不开社会B.社会实践比课堂学习更重要C.我们从社会中获得精神滋养D.每个人都在自然环境中成长3.私家车增多使老旧小区停车成难题,原有停车位不足,部分居民占用消防通道、绿地停车,影响社区安全与环境。为此,居民们共同商议,提出改造空地、制定公约等办法应对。停车难问题需要居民们共同参与,这是因为()①维护公共空间能获得赞誉②社会公共利益由大家共享③社会秩序由大家共同维护④规范停车能方便个人出行
A.①②B.①④C.②③D.③④4.以下是小云为家人制作的身份名片:
厨师:每天忙碌在餐厅的后厨灶台,精心将食材烹制成佳肴,用心满足食客味蕾。护士:在医院护理患者,协助医生治疗,还利用休息时间参与社区健康科普活动。工程师:参与城市桥梁建设项目,精心设计图纸、监督施工质量,助力城市交通网络完善。对此,下列认识正确的是()①社会生活中,人们从事各种活动②小云妈妈从事的是社会政治活动③社会的发展离不开每个人的努力④小云与家人的关系属于业缘关系
A.①②B.①③C.②④D.③④5.2025年9月20日晚,江西奥体中心“赣超”淘汰赛,南昌主场对阵赣州队。第80分钟,赣州队一球员抽筋倒地,南昌队两名队员立即上前帮其按压腿部。赣州队医见状竖起大拇指,看台上的掌声比进球欢呼更响亮。此场景让我们明白了()①亲社会行为就是善于表现自己的行为②亲社会行为有利于我们获得他人认可③在社会生活中,我们要热心帮助他人④友善待人是调整人际关系的行为准则
A.①②B.①④C.②③D.③④6.日常生活中,“网友”已成为我们社交网络的一部分,他们可能来自“游戏社群”“学习论坛”或“兴趣小组”。正确看待“网友”关系有助于我们健康触网、理性交友。下列关于“网友”的说法,正确的是()
A.在不同的“网友”关系中,我们扮演着相同的角色B.人们结交“网友”主要是为了获得直接的物质支持C.我们对“网友”应毫无保留、做到无限度坦诚相待D.与“网友”交流正能量有助于共建清朗的网络空间7.2025年,江西省持续深化数字经济建设,出台《江西省人工智能与制造业数字化转型协同实施方案》,推动人工智能与制造业深度融合,超1.1万家企业实施数字化改造,累计建成国家级5G工厂36家。由此可见()①网络加速各种创新资源的融合②网络推动生产方式的深刻变革③网络是社会发展的最重要成果④网络可以促进经济高速度发展
A.①②B.①③C.②④D.③④8.道德与法治课上,同学们开展了“如何筑牢自我保护的防火墙”的讨论,其中需要我们高度警惕的有()①“游戏客服”邮件称中奖,需点链接填身份证号与银行卡号②学校“网络安全意识”问卷中,如实填写了年级与姓名信息③用公共场所的免费、无需密码的Wi-Fi进行网上购物和转账④官方应用市场下载“手机清理”软件,安装时授予必要权限
A.①②B.①③C.②④D.③④9.某校拟举办“探秘湾里生态,解锁自然密码”的研学活动。下列是学生会拟定的研学行动须知,你认为需要修改的是()
研学行动须知
①自行安排活动行程,无需遵守集合时间安排
②严格遵守团队纪律,听从带队老师的指挥
③敢于到未开放区域探险,感受丰富自然景观
④保护环境,爱护景区一草一木和公共设施
A.①②B.①③C.②④D.③④10.人们日益注重精神生活,参观博物馆蔚然成风。绝大多数游客都能文明参观,但也有极少数人存在大声喧哗、随意触摸展品等不文明行为。当你在博物馆遇到此类情况时,最恰当的做法是()
A.立刻上前严厉制止,让对方感到羞愧B.假装没有看见,避免给自己惹上麻烦C.拍摄视频并曝光,呼吁网友人肉搜索D.友善上前沟通,耐心说明博物馆规则11.下图为2022—2024年全国法院新纳入失信被执行人与信用修复数据图(数据来源于最高人民法院),从中我们可以得出的结论是()①新纳入失信被执行人呈上升趋势②全社会信用水平正在不断提高③新纳入失信被执行人呈下降趋势④人人都能珍惜自己的诚信记录
A.①②B.①④C.②③D.③④12.某校开展“校园之星”评比活动。同学们推荐小江,推荐理由如下:
◎遵守交通规则,不闯红灯。
◎爱护公共财物,不乱涂乱画。
◎主动帮助同学解决学习困难。
◎课堂积极发言,按时完成作业。根据推荐理由,小江应被评为()
A.文明之星B.学习之星C.劳动之星D.友善之星13.在校园生活的多彩画卷中,偶尔也会泛起一些不和谐的涟漪。针对以下三个场景,解读正确的是()场景一:小张无意间碰坏了同桌的文具,连忙道歉并表示会赔偿。场景二:小李故意私藏小亮的书本,还在课堂上嘲笑小亮的发言。场景三:小刘考试时偷偷作弊,被发现后找各种理由为自己开脱。①小张自觉承担责任,同桌可以原谅对方②小李错误较小,小亮应选择沉默和忍耐③小刘违反原则,应接受相应的纪律处分④不管是有意还是无意犯错,都不能宽容
A.①②B.①③C.②④D.③④14.近年来,一些学校组织青少年广泛开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。开展上述活动旨在引导青少年()
A.应对法律问题,避免受到伤害B.学习法律知识,增强法治观念C.学会化解矛盾,打击违法犯罪D.增强心理素质,提高抗挫能力15.某校八(2)班学生开展道德与法治学科调查活动(下表所示),其收获可能会有()
确定主题→调查过程→提出建议基于部分市民骑电动车不佩戴头盔的现状,确定“佩戴头盔安全出行”为研究主题。划分小组,设计问卷,发放问卷,访谈路人,采访交警。整理问卷,分析数据,梳理部分市民不佩戴头盔的原因,形成建议,提交相关部门。①媒介素养得到提高②在社会中健康成长③增强遵纪守法意识④学会如何依法维权
A.①②B.①④C.②③D.③④16.针对下图漫画中反映的预制菜乱象,同学们各抒己见,值得采纳的建议是()①甲:商家要诚信经营,杜绝使用预制菜②乙:顾客应忍气吞声,完全接受预制菜③丙:国家加快完善规则,应对社会变化④丁:遭遇欺骗,顾客可拨打12315举报
A.①②B.①③C.②④D.③④17.以上三个故事共同的主题是()
A.学会依法办事,提升法治素养B.勇于突破规则,展现个性自我C.提高道德修养,文明礼貌待人D.遵守社会规则,共建美好生活二、材料题18.小赣平时爱记录生活点滴,以下是他暑期生活的一些记录:(1)小赣的暑期经历体现了社会化的哪些内容?(2)作为新时代青少年,你准备如何向小赣学习,养成亲社会行为?19.某中学正在开展以“弘扬传统美德凝聚榜样力量”为主题的系列活动,以下是宣传栏部分资料。
宣传栏榜样人物小洪小南小昌座右铭人而无信,不知其可也②己所不欲,勿施于人传统美德①文明有礼③颁奖词你言谈文明,举止端庄,是校园文明之典范,引领礼仪新风尚!你与人为善,助人为乐,是校园暖心之标杆,传递仁爱正能量!(1)结合所学知识,完成填空。(2)模仿小南和小昌的颁奖词句式,给小洪写颁奖词。20.某校八(1)班围绕“观看阅兵仪式,走进社会生活”召开主题班会,请你参与其中。【今昔对比】班会开始,班主任向同学们展示了以下内容:
天安门前,跨越76年的两场阅兵昔日开国大典,受阅装备多为缴获的“万国牌”,海军、空军尚未完成组建,仅有的17架外国飞机需飞越两遍以壮声威。今日九三阅兵,自主研制装备全面迈入智能化新阶段;核导弹方队构筑“三位一体”战略盾牌,无人作战模块预示未来战场新形态。(1)依据“认识社会生活”相关知识,从两次阅兵呈现的巨大反差中可得出什么结论?【分享感受】网络让纪念活动从“现场”走向“全民共观”。围绕网络的便利,同学们分享了自己的感受:(2)上述同学的分享让你对网络有了怎样的认识?【提出倡议】班会尾声,班长总结了阅兵仪式结束后同学们使用网络的情况:很多同学主动查阅抗战历史资料,在社交平台抒发爱国情怀、传递正能量;但也有少部分同学沉迷网络游戏,忽视纪念活动的意义,甚至转发来源不明的阅兵图片或视频,发表调侃历史、不尊重英烈的言论等。对此,班委会计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议:
倡议书
亲爱的同学们:
网络是我们学习交流的重要平台,但也需正确使用。为了让我们更好地利用网络,健康成长,特发出如下倡议:
①理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知。
②____。
③____。
④____。
让我们从现在做起,从自身做起,合理利用网络,做网络的主人!
八(1)班班委会
2025年9月26日(3)请你将上述倡议书补充完整。21.运用所学知识解决实际问题,一直是道德与法治学科的学习理念。【多方协同治堵】实践组同学在开展“校园周边交通优化”调研中发现,每到放学时间,学校门口道路就存在一定的交通压力,原因主要是:各年级放学时间统一,导致短时间内人流、车流高度集中;校门口道路上车辆无序停放且停留时间过长,占用了宝贵的道路资源;个别家长不听劝阻、乱穿马路,进一步加剧了现场的混乱。(1)请你为优化校园周边交通秩序、防范拥堵现象,提出可行性建议。(结合不同行为主体)【学会依法办事】案例组同学整理了收集到的两起法律纠纷案
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