2025~2026学年河南省商丘市睢县七年级上学期第一次月考道德与法治试卷

2025~2026学年河南省商丘市睢县七年级上学期第一次月考道德与法治试卷一、单选题1.从生物学、物理学、化学到国学、法学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为我们的成长打下了坚实的基础。这说明（）

A．中学阶段为我们的发展提供了新的机会B．中学阶段对我们的成长提出了新的要求C．只有在初中阶段，我们才能学习各种知识D．中学时代决定了我们人生发展的方向2.开启初中生活，在老师的精心引导和栽培下，我们会初步形成世界观、人生观、价值观。由此，下列对初中生活认识正确的是（）

A．初中就读的学校决定我们以后的发展B．经历过初中教育必能成为合格的人才C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值D．初中阶段决定着人一生成就的高低3.进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生的新阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。以下举动有助于同学们“跑出精彩”的是（）①珍视当下，将全部精力都用来学习②在丰富多彩的社团活动中培养兴趣③以旁观者的身份面对班委选举等活动④在新的学习任务中不断探索新的领域

A．①②B．①④C．②④D．③④4.感动中国人物清华学子庞众望的高中生活是在奔波中度过的：每天回家照顾母亲，干农活，做家务，捡废品，他的学习时间被切割成无数碎片。他制作了详细到半小时为单位的学习计划表，并且雷打不动地执行。他的事迹告诉我们（）①有了规划也需要持之以恒②只有年轻时的努力才有意义③合理的规划助力实现目标④学习不需要整块的时间

A．①②B．①③C．②④D．③④5.欣雨做了一份初中生活规划书，放学后让班主任老师看，老师指出她的个人目标制定得太高，建议她进行修改调整。这说明做好初中生活规划（）①可以请求老师的帮助②目标越容易实现越合理③要无条件服从老师的安排④要结合自身条件，不要好高骛远

A．①②B．①④C．②③D．③④6.“你以为的拖延，其实是回避型人格”“你以为的社恐，实际是社交焦虑障碍”……最近，为网友在线“诊断”人格的短视频十分火爆，不少人看后感叹，“刷了10分钟，确诊一身病”。你认为跟着短视频自我“诊断”靠谱吗？（）

A．靠谱，可以通过相互比较认识自己B．靠谱，因为他人的评价更全面客观C．不靠谱，这不利于塑造完美的自我D．不靠谱，需要全面客观地认识自我7.知人者智，自知者明。下列推导正确的是（）①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受②我长得矮，但我性格很开朗→从生理、心理方面来认识自己③我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的④我是班长，听取大家意见改进自身管理方式→通过他人评价来认识自己

A．①②B．②③C．②④D．③④8.小萌在分享自己暑期参与志愿服务活动的感受时说道：我发现自己特别享受帮助他人的过程。我擅长发现别人的需求，也很乐意伸出援手。这让我意识到，我是一个热心且乐于助人的人。从中我们可以看出（）

A．他人评价有助于我们更好地认识自己B．参与社会实践可以更清晰地认识自己C．生活实践是为了不断获得他人的认可D．参与生活实践就能不断完善自己9.电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（）①学会欣赏自我，只看优点②学会接纳自我，不用改变③尊重自己，相信自己④欣赏自己，接纳自己

A．①②B．②④C．①③D．③④10.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（）

A．每个人都是非常不完美的B．要尊重和接受个体的差异C．要承认并坚持自己的不足D．要勇于忽略自己的缺点11.小治在进入初中后发现自己有许多缺点：专注力差，听课时总是注意力不集中；粗心大意，常常因为粗心错很多题。改正这些缺点，小治可以（）①从最容易的缺点开始改正②看别人怎么做，自己就怎么做③运用自己改正缺点的成功经验④及时奖励自己为改正缺点付出的努力

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③12.21年前宋令东和同学们齐聚在电视机前，共同见证了神舟五号成功发射的震撼场景。飞天梦想激励着他持久奋斗，今天他终于实现了自己梦寐以求的太空之旅。他的成功告诉我们（）

A．追求梦想是中学时期唯一的主题B．模仿是实现梦想的最佳路径C．梦想是激励我们前进的动力D．梦想确定后就不能改变13.孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们（）

A．长大后才知道儿时的梦是错误的B．梦想是人生的航标，是奋斗的动力C．只有伟人、名人的梦想才有意义D．梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国14.下图漫画给我们的启示有（）①梦想并不重要，可有可无②梦想是对美好生活的向往③奋斗实干，才能成就梦想④要敢于有梦，不懈地追梦、圆梦

A．①②B．①④C．②③D．③④15.“三日不读书，便觉得语言无味，面目可憎。”“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变化气质。”以上名句告诉我们（）

A．只要多读书一定能够成才B．学习可以提升我们的品德和境界C．学习让我们更独立和自由D．学习关乎民族的未来和发展16.人工智能的快速发展展示技术革新与生活便利的同时，人工智能对多领域职业的加速替代危机也引发广泛关注。作为新时代青年，为了适应未来职业的发展，我们应该（）①优化学习方式，培养实践创新能力②经常使用网络学习，掌握AI知识技术③不断提升自我，树立终身学习的观念④关注社会需求，承担时代赋予的责任

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.“授人以鱼，不如授人以渔。”这启示我们打开知识宝库大门，提升学习效率的关键在于（）

A．大量收集学习资料B．掌握科学的学习方法C．不断更换学习工具D．单纯增加学习的时间二、分析说明题18.【青春烦恼助力化解】七年级学生小芳最近很苦恼。她发现自己成绩不如从前，在班级演讲比赛中也表现不佳，于是陷入自我否定，认为自己“一无是处”。同时，她看到网上许多“完美青春”的展示，更加焦虑，甚至不愿与同学交流。如果你是小芳的好友，你会如何帮助她正确认识自己?三、辨析题19.即将开启中学生活，几个同学聚在一起畅想未来的打算。欣欣说她将来想成为一名教师，小磊说他想成为一名人工智能工程师。小德听后说：“梦想都是虚无缥缈的，考不上好大学，一切都是白日做梦。”请你对小德的观点进行辨别与分析。四、简答题20.过去把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才学的；知识经济时代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。(1)在知识经济时代，你对“学习”有怎样的认识?(2)为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习?五、综合探究题21.新学期已经开始，为了帮助大家更好地适应初中生活，你所在的班级计划开展一次“走进新环境，我的初中生活我做主”主题班会活动。请你参与并完成以下问题设计。(1)请你为本次活动设计一种活动形式。(2)请你写出走进初中后，你的生活发生了哪些变化。活动最后，老师做总结发言，他希望同学们尽快适应新的学校生活，珍惜宝贵时间，勤学笃行、奋楫争先；厚植家国情怀，将来用自己的学识才干回报社会，为祖国奉献，为时代添彩！(3)面对新的成长阶段，你如何规划