2025~2026学年西藏自治区日喀则市昂仁县七年级上学期期中考试道德与法治试卷

2025~2026学年西藏自治区日喀则市昂仁县七年级上学期期中考试道德与法治试卷一、单选题1.升入初中，迎来一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指（）

A．人生成长新阶段B．同学老师新朋友C．教材课程新知识D．班级学校新环境2.雨果说过：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这句话启示我们：进入中学后的目标和要求应是（）①努力是梦想与现实的桥梁，努力需要坚持②中学生很难实现梦想③激发自我潜能，不断实现自我超越④每天都要“自我感觉良好”

A．③④B．①②C．②④D．①③3.下图漫画旨在说明（）

A．人生要有明确的目标B．要善于随时更换目标C．梦想与人生目标紧密相连D．少年的梦想有时不切实际4.青少年要想实现梦想，就要对自己的梦想进行规划。下列做法中，你赞同的有（）①制定适合自己的人生目标②可以根据需要适时调整自己的人生目标③制定实现民族独立的目标④把人生目标和祖国的发展需要联系起来

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5.漫画告诉我们，要做更好的自己必须

A．根据自己的个性，发挥自己的优势B．消除忌妒心理，做合格竞争者C．肯定他人的价值，尊重他人的人格D．学会换位思考，懂得欣赏他人6.进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。这表明（）

A．中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础B．中学时代是唯一能够改变我们一生的时代C．中学时代我们可以摆脱父母的约束，完全独立D．中学时代我们不应该再有幼稚的梦想7.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”孔子的这句话主要告诉我们（）

A．学习中有苦也有乐B．要学会自主学习C．要培养浓厚的学习兴趣D．掌握科学的学习方法非常重要8.小丽通过自我观察和与他人比较，认识到自己做事认真、乐于助人。小丽认识自己的途径是（）

A．通过他人评价B．通过自我评价C．通过集体评价D．通过心理测验9.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们，认识自己要（）

A．全面看待自己，既看优点也看缺点B．重视他人的态度和评价，但也要客观分析C．发展地看待自己，相信自己会不断进步D．忽略自己的缺点，多发扬自己的优点10.下列关于友谊的特质，说法正确的是（）

A．友谊是一成不变的，一旦成为朋友就永远是朋友B．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度C．朋友之间应该毫无保留，不应该有任何隐私D．为朋友两肋插刀，即使做错事也要讲“义气”11.小华和小明是好朋友。最近小华发现小明经常抄袭作业，他应该（）

A．装作没看见，免得伤了和气B．在班级里公开批评小明，让他改正C．坦诚地向小明提出批评和建议，帮助他改正D．立刻结束与小明的友谊，因为他不求上进12.随着互联网的发展，网上交友已经成为一种常见的交友方式。关于网上交友，我们应该（）

A．拒绝网上交友，因为网络上全是骗子B．将网上的朋友转化为现实中的朋友是唯一目的C．需要学会理性辨别、慎重选择，并注意保护自己D．可以毫无顾忌地向网友透露自己的家庭住址和隐私13.当朋友之间发生冲突时，有助于解决冲突的合理方式是（）①保持冷静，避免情绪失控②坦诚交流，勇于承认自己的错误③互相包容，换位思考④等待对方先道歉，否则绝不主动和好

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.“梦想不是空想，不在于喊得多响亮，而在于做得多实在。”这句话主要强调（）

A．梦想是非常遥远的，很难实现B．梦想的实现需要付诸实际行动和努力C．拥有伟大的梦想比什么都重要D．梦想可以随时改变，不必太认真15.下列选项中，是建立良好师生关系前提的是（）

A．学生绝对服从老师的所有安排B．师生之间彼此尊重、平等相待C．学生每次考试都能取得优异成绩D．老师不能批评学生的任何错误16.小治梦想是成为一名科学家，但他现在学习成绩一般。他应该（）

A．将梦想告诉老师，并主动寻求老师的指导和帮助B．对老师和同学保密，以免被嘲笑C．认为学习与当科学家无关，不必太用功D．放弃这个不切实际的梦想，重新找一个二、分析说明题17.【阅读材料】七年级(2)班的小明最近很苦恼。在一次语文课上，李老师对他的作文提出了严厉的批评，认为他构思虽好，但字迹潦草、错别字太多，并要求他重写。小明觉得自己的创意被完全否定，在同学面前丢了面子，因此对李老师产生了抵触情绪，上语文课也不再认真听讲。(1)你认为李老师批评小明的出发点是什么?(2)小明对待老师批评的态度是否恰当?我们应该怎样正确对待老师的表扬和批评?(3)这则材料对我们如何建立和谐的师生关系有何启示?三、综合探究题18.【阅读材料】小凡和小静是班里公认的“好朋友”，形影不离。最近，学校要举办演讲比赛，每班只有一个名额。小凡和小静都很有实力，也都想参加。最终，小静在班级选拔中胜出。小凡心里很不是滋味，她觉得小静在准备时有些资料没和她分享，不够朋友。在接下来的日子里，小凡开始疏远小静：小静主动和她讨论演讲稿，她冷淡回应；看到小静和其他同学走得近，她就在背后抱怨小静“得了荣誉就忘了朋友”。小静感受到了小凡的疏远和怨气，她既难过又困惑，不知道如何是好。演讲比赛的日期越来越近，可她和好朋友的关系却降到了冰点。(1)请你简述友谊有怎样的特质?(2)竞争是否必然伤害友谊?如果你是小静，你会如何尝试主动去化解与小凡的这次矛盾?(3)为了让他们友谊之树能够“长青”，请你为小凡和小静提出交友的智慧。四、分析说明题19.【阅读材料】小梅是个文静的女孩。期中考试后，她看着自己的成绩单，闷闷不乐。她的数学成绩不太理想，但语文和英语都考得很好。她心里想：“我数学这么差，真是个笨学生。”放学路上，好朋友小丽对她说：“小梅，你的作文又被老师当范文了，真厉害！你心思细腻，观察力特别强。”回到家，妈妈也对她说：“宝贝，妈妈看到你为数学付出的努力了。别灰心，你做事认真有耐心，这本身就是很大的优点。”听了这些话，小梅的心情明朗了一些。她拿出笔记本，