云南工商学院《应用型专业教学案例分析》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第1页
云南工商学院《应用型专业教学案例分析》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、案例分析选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.以下哪种教学方法在应用型专业教学案例分析中更注重学生的自主探究?A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法2.应用型专业教学案例分析中,案例的选取应优先考虑?A.趣味性B.理论性C.真实性D.历史性3.在分析应用型专业教学案例时,学生需要具备的核心能力是?A.记忆能力B.计算能力C.分析和解决问题能力D.表达能力4.应用型专业教学案例分析有助于培养学生的哪种思维?A.形象思维B.逻辑思维C.创新思维D.以上都是5.教师在引导学生进行应用型专业教学案例分析时,首先应该?A.给出结论B.介绍案例背景C.提出问题D.组织小组讨论6.应用型专业教学案例分析中,小组合作学习的主要目的是?A.提高学习效率B.培养团队合作精神C.减轻教师负担D.增加课堂趣味性7.以下哪个因素对应用型专业教学案例分析的效果影响最小?A.案例的难度B.学生的基础C.教室的温度D.教师的引导方式8.在应用型专业教学案例分析中,学生通过案例能更好地理解?A.书本知识B.社会现象C.行业动态D.以上都是9.应用型专业教学案例分析的评价指标中,最重要的是?A.学生的参与度B.答案的准确性C.分析过程的合理性D.创新观点的提出10.教师在应用型专业教学案例分析中,如何促进学生的深度思考?A.不断追问B.提供更多案例C.给予时间让学生自主思考D.以上都可以11.应用型专业教学案例分析适合采用哪种考核方式?A.期末考试B.平时作业C.项目考核D.以上都可以12.案例分析中,学生对案例中的数据进行分析属于哪种能力的体现?A.数据处理能力B.信息提取能力C.逻辑推理能力D.综合分析能力13.在应用型专业教学案例分析中,学生从不同角度看待问题体现了?A.批判性思维B.发散性思维C.聚合性思维D.辩证思维14.以下哪种案例类型不太适合应用型专业教学案例分析?A.成功案例B.失败案例C.虚拟案例D.简单描述性案例15.应用型专业教学案例分析能帮助学生更好地适应?A.未来工作岗位B.考试环境C.理论学习D.社交活动二、案例分析简答题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.简述应用型专业教学案例分析对学生实践能力培养的作用。2.举例说明在应用型专业教学案例分析中,如何引导学生运用所学理论知识。3.分析小组讨论在应用型专业教学案例分析中的优势与不足。4.阐述教师在应用型专业教学案例分析中如何进行有效的总结与归纳。5.谈谈应用型专业教学案例分析对学生职业素养提升的重要意义。三、案例分析论述题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.论述应用型专业教学案例分析中如何平衡理论与实践的关系。2.举例论述如何通过应用型专业教学案例分析培养学生的创新意识。3.分析应用型专业教学案例分析在培养学生团队协作能力方面的具体表现。4.阐述应用型专业教学案例分析如何促进学生对行业发展趋势的理解。5.论述在应用型专业教学案例分析中,如何根据学生的差异进行个性化指导。6.举例说明应用型专业教学案例分析对学生解决实际问题能力的提升过程。四、案例分析材料题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.给出一份应用型专业教学案例材料,要求学生分析案例中存在的问题及解决建议。2.提供一段关于应用型专业教学案例分析的教学

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