云南经济管理学院《云南康养产业红色教育实务》2024-2025 学年第一学期期末试卷(区域特色课)_第1页
云南经济管理学院《云南康养产业红色教育实务》2024-2025 学年第一学期期末试卷(区域特色课)_第2页
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文档简介

班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.云南康养产业红色教育中,以下哪个地方是具有代表性的红色教育基地?A.大理洱海B.昆明滇池C.禄劝皎平渡D.丽江古城2.云南康养产业红色教育实务强调的核心理念是?A.休闲娱乐B.文化传承C.红色精神与康养结合D.旅游观光3.红色教育对于云南康养产业发展的重要意义不包括?A.丰富产业内涵B.提升产业知名度C.增加经济收入D.促进生态保护4.在云南康养产业红色教育中,以下哪种活动不属于红色教育范畴?A.参观革命纪念馆B.参与康养瑜伽课程C.重走革命路线D.聆听革命事迹讲座5.云南康养产业红色教育实务面向的主要群体是?A.青少年B.老年人C.全体社会成员D.上班族6.红色教育资源的整合对于云南康养产业发展起到的作用是?A.分散资源B.资源浪费C.优化资源配置D.限制产业发展7.云南康养产业红色教育实务中,如何更好地吸引游客参与?A.提高门票价格B.增加服务项目收费C.打造特色体验活动D.减少宣传推广8.红色教育与云南当地特色文化的融合方式不包括?A.文化表演B.特色美食融入C.摒弃传统文化D.传统手工艺展示9.云南康养产业红色教育实务中,对于红色文化的传播途径主要有?A.线上宣传B.线下讲座C.实地体验D.以上都是10.红色教育对云南康养产业人才培养的作用体现在?A.培养专业技能B.增强文化素养C.提升团队协作能力D.以上全是11.云南康养产业红色教育实务中,红色教育基地的建设标准不包括?A.设施完备B.环境优美C.内容随意D.讲解专业12.红色教育如何助力云南康养产业的可持续发展?A.吸引投资B.推动创新C.树立品牌形象D.以上都是13.在云南康养产业红色教育中,如何平衡红色教育与康养功能?A.突出红色教育忽视康养B.只注重康养不管红色教育C.合理规划两者比例D.随机安排14.云南康养产业红色教育实务中,红色教育活动的组织频率应该是?A.很少举办B.不定期举办C.定期且多样化举办D.只在特定时期举办15.红色教育对云南康养产业市场竞争力的提升主要表现在?A.独特的产品优势B.降低成本C.减少宣传D.缩小市场份额二、多项选择题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.云南康养产业红色教育实务涉及的红色教育资源包括?A.革命遗址B.历史文物C.革命先辈事迹D.红色影视作品2.云南康养产业红色教育实务对当地经济的带动作用有?A.旅游收入增加B.相关产业发展C.就业机会增多D.居民收入提高3.在云南康养产业红色教育实务中,常见的红色教育形式有?A.主题展览B.红色研学旅行C.红色主题晚会D.红色文化培训4.云南康养产业红色教育实务中,红色教育与康养产业融合的优势在于?A.丰富产品内涵B.满足多元需求C.拓展产业边界D.提升产业附加值5.云南康养产业红色教育实务中,红色教育基地的管理与维护需要注意?A.安全保障B.设施更新C.内容优化D.人员培训三、判断对错题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.云南康养产业红色教育实务主要是为了迎合市场潮流,与红色精神传承无关。()2.红色教育资源的开发利用对云南康养产业的生态环境没有任何影响。()3.云南康养产业红色教育实务中,红色教育活动的开展不需要考虑参与者的年龄层次。()4.只要建设好红色教育基地,就能推动云南康养产业红色教育实务的发展。()5.云南康养产业红色教育实务中,红色教育与康养产业的融合是简单的相加。()6.红色教育对云南康养产业的品牌建设没有实质性作用。()四、简答题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.简述云南康养产业

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